中心学校五项管理落实处
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X小学X学校落实双减五项管理—管理制度
根据《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和相关要求,坚持以学生发展为本,落实立德树人根本任务,把"双减”作为一项重要政治任务抓紧抓好,坚持素两教育,深化教育改,多措并举提升校内教育教学质量,丰富课后服务供给,提升学校育人水平,有效减轻学生过重作业负担和校外培训负担,努力帮助家长解决放学后接送学生的实际困难,办好让人民满意的教育,促进学生全面发展和健康成长。结合学校实际,制定落实“双减”工作实施方案。
一、指导思想
根据办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,认真贯彻市教委关于减轻学生过重课业负担和校外培训负担(以下简称“双减”)的指示精神,落实区教育主管部门工作要求,全面教育方针,落实立德树人根本任务,着眼建设高质量教育体系,强化学校教育主阵地作用,深化校外培训机构治理,坚决防止侵害群众利益行为,构建教育良好生态,有效缓解家长焦虑情绪,促进学生全面发展、健康成长。
二、组织领导
学校成立“双减”工作领导小组,统筹推进学校“双减”工作全面、高效、有序进行。
组长:XX(校长)副组长:XX(副校长)、XX(副校长)成员:组长及副组长负责学生“双减”工作方案制度的制定、实施及督查工作。
五项管理之五 学习管理
文凭不等于水平 学历不等于能力
大学毕业后的知识只能用两年,如果不持续学习,那张大学文凭代表的知识很快会落伍,你会很快被社会淘汰。
生命不息 学习不止
学习是时代发展的要求,是人类获得新的幸福的永恒动力。任何时候你都要去学习,保持学习的精神,直到你生命结束为止。 快速阅读四步法之一
成果导向,筛选阅读物
先看自己有多少时间,看自己要学什么领域的知识,据此选择读物;重要的章节多花时间看,其他章节不看或仅浏览。 快速阅读四步法之二
学会速读
速读有很多种方法:看目录,找重点,略读,跳读,找关键词以及一些专门的速读技法,掌握这些方法,使你在有限时间内快速学习。 快速阅读四步法之三
做读书笔记
把书中重点标记出来,写下自己的体会、对工作的帮助以及结合工作的改进措施,这样学以致用,你才算真正把书本上的知识学到手。 快速阅读四步法之四
快速记忆
学习一些快速记忆方法,比如,理解消化记忆法,联想记忆法,谐音记忆法,口诀记忆法,反复记忆法等,你会很快记住知识点并过目不
忘。
参加读书分享会
指定一本书,大家共同看,约定个时间,一起做读书分享:本书我学到什么,结合工作,我下一步的行动计划是什么,然后说到做到,马上行动。
不缺少学习 缺少的是练习
要把学
安全管理五项制度
1、安全生产会议制度
2、安全生产教育培训制度
3、安全生产监督检查制度
4、安全生产事故报告办法
5、安全生产隐患整改办法
安全生产会议制度
为加强安全生产的源头管理,做到安全生产会议制度的经常化、规范化、制度化,结合公司实际,特制定安全生产会议制度。
一、周例会:公司安全部每周召开一次安全例会,召集本部门人员参加,调度情况,安排本周的工作。
二、月例会:公司每月组织召开一次安全例会,召集各科室负责人、安全部长参加,传达上级文件精神,调度上月的安全例会落实情况,部署下月工作。
三、注意事项:每次例会要求参加人员应提前准备好书面材料(包括总结前阶段安全工作情况、指出存在的问题、拿出具体工作措施及工作打算),准时出席,做好记录。会后抓好落实,及时上报,及时反馈。
安全生产教育培训制度
为加强全体工作人员,尤其是安全管理人员的安全意识,使安全生产教育培训制度化、经常化、正规化,结合实际,特制定安全生产教育培训制度。
一、教育培训组织:安全部组织本公司的教育培训工作,每月一次,培训时间不少于3小时。培训人员、驾驶员、押运员、搬运装卸人员、仓库保管员及各岗位操作人员。
二、教育培训内容:学习党和国家领导人关于安全生产的重
2022年中小学落实“五项管理”规定自查报告(附:五项管理自查表)
根据<<关于进一步做好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理的通知>>要求,我校对学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理工作及五项管理工作的落实情况,进行了全面的检查和总结,现将有关情况报告如下:
一、总体要求
(一)全面重视。学校为推动五项管理的开展,专门召开五项管理工作会议。 会议要求:抓好“五项管理”工作,一定要保持高度的重视,这是关系学生健康成长、全面发展的头等大事,也是广大家长朋友的烦心事。学校要站在家长角度、社会角度去通盘考量,增强工作责任感、紧迫感,扎扎实实认认真真做好五项管理工作,把五项管理工作当作当前工作重心和中心。
(二)宣传助力。五项管理工作会议上,提出学校要加大“五项管理”工作宣传力度,要通过宣传栏、家长微信群、公众号、校园广播、《关于加强中小学生“五项管理”致家长的一封信》等多形式多渠道,进行广泛的宣传;广大师生要认识到“五项管理”工作是促进学生健康成长和长效发展的有效路径。班主任要在家长群广泛宣传,学校要引导、推动家庭、学校、社会携手同力,共同营造有利于未成年人健康成长的温馨家庭环境,浓厚的社会氛围和良好的教育生态。
(三)明确职责。五项管理工作会议上,提出要成立五项管理工作领导小组,要明确各职能部门的职和责。
伙食管理五项制度
伙食管理五项制度
(1)订食谱制度。食谱是调剂伙食的计划。司务长、给养员、炊事班长应根据伙食标准、部队任务、物质条件、季节气候、部队生活习惯和炊事班烹饪技术状况等,每周制订一次食谱,并交经济民主小组研究,送单位首长批准,公布实施。无特殊情况不要随意变动,确需变动时应向就餐人员说明原因。
(2)给养逐日消耗登记制度。炊事班长和厨房值班员负责对当天消耗的主食、副食、燃料过秤,并填入《伙食管理登记本》的“当日消耗”栏和给养逐日消耗凭证,用以反映基层单位伙食管理情况并作为月终盘点、结算账目的依据。
(3)厨房值班和帮厨制度。厨房值班员是群众参加管理伙食的代表,由副班长或老战士轮流担任。厨房值班员除了负责验收购买食物并在单据上签名外,还要掌握就餐人员数量及实物定量,填写《伙食管理登记本》,对填写《给养逐日消耗凭证》的情况进行监督并签名;检查饭菜准备情况,协助分发饭菜;通知炊事班做病号饭,给执勤人员和外出人员留饭;监督食堂卫生.帮助炊事班工作。星期日和节假日,连队干部应组织和参加帮厨,以替换炊事人员,解决工休矛盾,同时,也可以密切相互关系,增强革命团结。
(4)伙食账目公布制度。公布伙食账目是发扬经济民主、实行群众监督的方法之一。司务长月终结账后,应编制伙食公布
五项管理(行动日志样本)
勇于尝试、快乐改变、众善奉行
五 项 管 理
行 动 日 志 勇于尝试、快乐改变、众善奉行
高效工作 快乐生活
wwoff 我 的照片
改变从今天开始! 勇于尝试、快乐改变、众善奉行
我的姓名
我的电话
《企业愿景》
勇于尝试、快乐改变、众善奉行
《企业使命》
伙食管理五项制度
伙食管理五项制度
(1)订食谱制度。食谱是调剂伙食的计划。司务长、给养员、炊事班长应根据伙食标准、部队任务、物质条件、季节气候、部队生活习惯和炊事班烹饪技术状况等,每周制订一次食谱,并交经济民主小组研究,送单位首长批准,公布实施。无特殊情况不要随意变动,确需变动时应向就餐人员说明原因。
(2)给养逐日消耗登记制度。炊事班长和厨房值班员负责对当天消耗的主食、副食、燃料过秤,并填入《伙食管理登记本》的“当日消耗”栏和给养逐日消耗凭证,用以反映基层单位伙食管理情况并作为月终盘点、结算账目的依据。
(3)厨房值班和帮厨制度。厨房值班员是群众参加管理伙食的代表,由副班长或老战士轮流担任。厨房值班员除了负责验收购买食物并在单据上签名外,还要掌握就餐人员数量及实物定量,填写《伙食管理登记本》,对填写《给养逐日消耗凭证》的情况进行监督并签名;检查饭菜准备情况,协助分发饭菜;通知炊事班做病号饭,给执勤人员和外出人员留饭;监督食堂卫生.帮助炊事班工作。星期日和节假日,连队干部应组织和参加帮厨,以替换炊事人员,解决工休矛盾,同时,也可以密切相互关系,增强革命团结。
(4)伙食账目公布制度。公布伙食账目是发扬经济民主、实行群众监督的方法之一。司务长月终结账后,应编制伙食公布
伙食管理五项制度
伙食管理五项制度
一、订食谱制度
食谱是调剂伙食的计划。司务长、给养员、炊事班长应根据伙食标准、部队任务、物质条件、季节气候、部队生活习惯和炊事班烹饪技术状况等,每周制订一次食谱,并交经济民主小组研究,送单位首长批准,公布实施。无特殊情况不要随意变动,确需变动时应向就餐人员说明原因。
二、给养逐日消耗登记制度
炊事班长和厨房值班员负责对当天消耗的主食、副食、燃料过秤,并填入《伙食管理登记本》的“当日消耗”栏和给养逐日消耗凭证,用以反映基层单位伙食管理情况并作为月终盘点、结算账目的依据。
三、厨房值班和帮厨制度
厨房值班员是群众参加管理伙食的代表,由副班长或老战士轮流担任。厨房值班员除了负责验收购买食物并在单据上签名外,还要掌握就餐人员数量及实物定量,填写《伙食管理登记本》,对填写《给养逐日消耗凭证》的情况进行监督并签名;检查饭菜准备情况,协助分发饭菜;通知炊事班做病号饭,给执勤人员和外出人员留饭;监督食堂卫生.帮助炊事班工作。星期日和节假日,连队干部应组织和参加帮厨,以替换炊事人员,解决工休矛盾,同时,也可以密切相互关系,增强革命团结。
四、伙食账目公布制度
公布伙食账目是发扬经济民主、实行群众监督的方法之一。司务长月终结账后,应编制伙食公布
五项管理(行动日志样本)
勇于尝试、快乐改变、众善奉行
五 项 管 理
行 动 日 志 勇于尝试、快乐改变、众善奉行
高效工作 快乐生活
改变从今天开始!
wwoff 我的姓名
我的电话
我的照片 勇于尝试、快乐改变、众善奉行
《企业愿景》
《企业使命》
每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 在你开始下笔的同时,其实离成功已经很近........。
高绩效人士的五项管理
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这一管理工具经过时间和实践的考验,被证明非常有效。目前已经有超过20万人,1万多家企业正在使用,并把它作为必备物品,天天检视,年年使用,作为自我管理和企业管理的重要工具。
高绩效人士的五项管理:
第一项 心态管理,天天评估,乐观积极;
第二项 目标管理,分解目标到年、月、周、日,天天管理,达成目标; 第三项 时间管理,抓住重点,提升效率; 第四项 学习管理,持续改进,提升竞争力; 第五项 行动管理,每天