《苹果树上的外婆》读后感 三年级

第一篇：《苹果树上的外婆》读后感300字3篇

暑假，妈妈给我买了一本书，叫《苹果树上的外婆》，它是奥地利作家米拉·洛贝写的。这本书非常有趣，下面就让我给大家介绍一下吧！

这本书讲述了一个没有外婆、也没有奶奶的孩子——安迪的故事。有一天，他坐在门前的一棵大苹果树上休息，突然，外婆从天而降，她带着安迪去游乐园玩游戏，去草原上套野马，还让安迪开小汽车，到印度去捕老虎，去海上冒险……安迪发现自己的外婆是一个十分有趣又神奇的人！

外婆有一辆很新奇的天蓝色小汽车，可以播放各种音乐，可以在车上睡觉，可以喝饮料，还可以吃大餐！只要你按车上各式各样的小按钮、小把手就可以。从那晚开始，外婆带安迪去套野马，套完野马去印度捕大老虎。他们带着一匹白马、一匹黑马和一辆小汽车乘着一艘巨大的帆船越过海洋，可是大帆船迎来了强劲的海风，可怕的大暴雨来了。就在这危急的时刻，安迪却突然回到了门前那棵又高又大的苹果树上，他很伤心，通过努力地回想，安迪终于回到了海面上，可不一会儿他又重新回到了苹果树上。安迪知道外婆再也回不来了，觉得十分伤心。

这么一本小小的书，却把外婆、奶奶写得如此生动、温暖，当然也十分有趣。它让我明白了一个比我小的孩子没有外婆、奶奶疼爱是多么可怜，让这样一个孩子

篇一：苹果树上的外婆题目

一、填空

1.外婆住的小屋在（森林里 ），那是一个歪歪斜斜、破旧的小茅舍。

2.外婆的小车是一辆（天蓝色带红色皮靠垫的大敞篷赛车式小轿车）。

3、外婆在马戏团待过，她曾做过（艺术骑手）、（空中飞人表演者）、（ 高级射手）、（ 飞刀投掷者），只有（吞军刀 ）她不喜欢。

4.安迪在船上要担任的职务有（见习水手）、（海员）、（舵手）和（厨师）。

5．安迪要扬帆，包括（大帆）、（中帆）、（小帆）。

二、选择

外婆说的“食物舱口”指得是什么？ （B ）

A、船舱 B、嘴

2、安迪和外婆到草原套马，安迪想要的马是什么颜色的？（

A、白色 B、红色 C、黑色

三、判断

1.为了驯服马匹，安迪和外婆给马吃了糖。 （对 ）

2在海上旅行时，安迪和外婆遇到了风暴。 （对 ）

C ）

篇二：《苹果树上的外婆》考题

《苹果树上的外婆》读书达标题

班级： 姓名：

一、填空

1、《苹果树上的外婆》作者（ ），（ ）国人，这本书于（）年获得奥地利（ ）。

2、这棵苹果树长（ ），所以安迪从树上可以（ ），可是（

），不过，（）。

3、安迪家有三个孩子，姐姐叫（ ），哥哥叫（） 本来安迪三兄妹在家中都有工作，姐姐（ ），哥哥（） 安迪（ ）。

4、外婆见安迪的第一句话是（）。

5、外婆住的

《苹果树上的外婆》阅读测试题 一、填空

1、《苹果树上的外婆》作者（ ），（ ）国人，这本书于（ ）年获得奥地利（ ）。

2、这棵苹果树长（ ），所以安迪从树上可以（ ），可是（ ），不过，（ ）。 3、安迪家有三个孩子，姐姐叫（ ），哥哥叫（ ） 本来安迪三兄妹在家中都有工作，姐姐（ ），哥哥（ ） 安迪（ ）。

4、外婆见安迪的第一句话是（ ）。

5、外婆住的小屋在（ ）。那是一个（ ）。当冬天下雪时，她就用（ ）。 6、外婆的小车是

《苹果树上的外婆》阅读测试题 一、填空

1、《苹果树上的外婆》作者（ ），（ ）国人，这本书于（ ）年获得奥地利（ ）。

2、这棵苹果树长（ ），所以安迪从树上可以（ ），可是（ ），不过，（ ）。 3、安迪家有三个孩子，姐姐叫（ ），哥哥叫（ ） 本来安迪三兄妹在家中都有工作，姐姐（ ），哥哥（ ） 安迪（ ）。

4、外婆见安迪的第一句话是（ ）。

5、外婆住的小屋在（ ）。那是一个（ ）。当冬天下雪时，她就用（ ）。 6、外婆的小车是

《苹果树上的外婆》整本书读书规划

工业路一小 赵 蕊

时间 一节或半节课 第一周 内容 利用导引单（一）上好读书推荐课，充分激发起孩子们的阅读兴趣。 每天读两章，学校有时间就和孩子们一起读一个章节，让孩子们回家自行读一个章节。为了让孩子们读有所思，每读一个章节的时候就口头抛给孩子们一到两个问题让孩子们思考。每读四个章节就下发一个导引单，让学生或思考或交流或笔答导引单上的问题。当孩子们将整本书读完之后，让孩子们动笔画一画安迪的外婆和老奶奶芬克太太。 第二周 在孩子们将整本书读完第一遍的基础上，抛给孩子们一个问题：安迪从外婆和老奶奶那里分别得到了什么？让孩子们带着这个问题把书再读一遍。在孩子们又将书读过一遍之后，上一节读书交流课展示导引单的完成情况并讨论导引单上的一些问题，以此来提升孩子们的认识，并让学生把自己喜欢的部分或感触很深的部分再读一读。

《苹果树上的外婆》阅读导引单(一)

一、读封面往往是我们阅读的开始，看了这个封面和书名，你对这本书有哪些疑问呢？

二、阅读目录，你对这本书的兴趣指数是：☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 三、读了目录你最感兴趣的章节是：

《苹果树上的外婆》阅读导引单(二)

（ 阅

称 名 位 单 名 姓 号 证 考 准 区 地 果树工培训班结业考核试题

注意事项

1、 考试时间：90分钟

2、 本试卷依据《国家职业标准—果树工》命制

3、 请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称 4、 请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案 5、 不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容

一 二 总 分 得 分

一、单项选择题（共45小题，每小题2分，共90分）

1、 最适宜果树根系生长的土壤含水量，一般相当于田间最大持水量的 。

A、60%~70% B、60%~80% C、70%~80% D、70%~90%

2、我国葡萄生产发展迅速，目前已基本形成 个相对集中的栽培区域。

A、4 B、5 C、6 D、7 3、下列不符合安全果品生产要求的是 。

A、大量使用生长调节剂 B、合理使用化肥 C、选择卫生包装 D、科学使用化肥 4、“桃三杏四李五年”是指果树的

篇一：苹果树下

《苹果树下》 闻捷

苹果树下那个小伙子，

你不要、不要再唱歌；

姑娘沿着水渠走来了，

年轻的心在胸中跳着。

她的心为什么跳啊?

为什么跳得失去节拍?……

春天，姑娘在果园劳作，

歌声轻轻从她耳边飘过，

枝头的花苞还没有开放，

小伙子就盼望它早结果。

奇怪的念头姑娘不懂得，

她说：别用歌声打扰我。

小伙子夏天在果园度过，

一边劳动一边把姑娘盯着，

果子才结得葡萄那么大，

小伙子就唱着赶快去采摘。

满腔的心思姑娘猜不着。

她说：“别象影子一样缠着我。

淡红的果子压弯绿枝，

秋天是一个成熟季节，

姑娘整夜整夜地睡不着，

是不是挂念那树好苹果?

这些事小伙子应该明白，

她说：有句话你怎么不说?

……苹果树下那个小伙子，

你不要、不要再唱歌；

姑娘踏着草坪过来了，

她的笑容里藏着什么?……

说出那句真心的话吧!

种下的爱情已该收获。

赏析：诗人巧妙地将苹果的逐渐成熟和爱情的孕育，发展，成熟相映衬，并应用了借景抒情，以物喻情的艺术手法，使景物与人物的心灵相交融，爱情与劳动相联系，从而细致地刻画了青年男女在热恋中心理状态，生动地反映了新社会中男女青年幸福生活的一个侧面。

《苹果树下》作者努力建造了一个完整的首尾呼应的结构，并在对“事件”“细节”的单纯的提炼中，构思独特，语言清晰，文章给人以新鲜感的景物和生

《树上的男爵》读后感

读卡尔维诺的书，如梦如幻，如痴如醉。我想阅读这本《树上的男爵》，是因为王小波是这位最富有创作才能，最有趣的意大利著名寓言式作家的忠实粉丝，又盛誉卡尔维诺的《树上的男爵》为完美作品。究竟这本书吸引人的魅力在何处？

《树上的男爵》为卡尔维诺的《我们的祖先》三部曲之一，与《不存在的骑士》、《分成两半的子爵》代表通向自由的三个阶段。卡尔维诺说，他想使它们成为关于人如何实现自我的经验的三部曲。而《树上的男爵》的故事中就有一条通向完整的道路，就是通过个人的自主抉择矢志不移的努力而达到的非个人主义的完整。

简单来说，就是人如何成长为一个完整的自我。故事中的主人公，柯希莫男爵，从十二岁跳到树上到六十五岁双脚从未接触过地面哪怕一步，他一辈子生活在树上，捕猎、阅读、恋爱、与人们交往、击退强盗和野狼的袭击等等，甚至组织领导革命。“从此，他一生都生活在树上，却将生命更紧密地与大地相连。是不是真的只有先与人疏离，才能最终与他们在一起？”

卡尔维诺笔下的柯希莫男爵就是这样成为一个完整的人，疏离人群并不意味着避世隐居式的生活，而男爵跳到树上之后，反而能够让自己与更多的人交往，获得更广阔的天

《树上的男爵》读后感

读卡尔维诺的书，如梦如幻，如痴如醉。我想阅读这本《树上的男爵》，是因为王小波是这位最富有创作才能，最有趣的意大利著名寓言式作家的忠实粉丝，又盛誉卡尔维诺的《树上的男爵》为完美作品。究竟这本书吸引人的魅力在何处？

《树上的男爵》为卡尔维诺的《我们的祖先》三部曲之一，与《不存在的骑士》、《分成两半的子爵》代表通向自由的三个阶段。卡尔维诺说，他想使它们成为关于人如何实现自我的经验的三部曲。而《树上的男爵》的故事中就有一条通向完整的道路，就是通过个人的自主抉择矢志不移的努力而达到的非个人主义的完整。

简单来说，就是人如何成长为一个完整的自我。故事中的主人公，柯希莫男爵，从十二岁跳到树上到六十五岁双脚从未接触过地面哪怕一步，他一辈子生活在树上，捕猎、阅读、恋爱、与人们交往、击退强盗和野狼的袭击等等，甚至组织领导革命。“从此，他一生都生活在树上，却将生命更紧密地与大地相连。是不是真的只有先与人疏离，才能最终与他们在一起？”

卡尔维诺笔下的柯希莫男爵就是这样成为一个完整的人，疏离人群并不意味着避世隐居式的生活，而男爵跳到树上之后，反而能够让自己与更多的人交往，获得更广阔的天

苹果树妈妈和她的孩子

一、苹果宝宝们有了名字

山坡梯田上的果园里住着善良的苹果树妈妈，每年都是她早早的让邮递员东风叔叔给春姑娘捎信，邀请春姑娘光临，来融化水渠里的浮冰，抚绿山坡上的小草，唤醒沉睡一冬的蜜蜂、青蛙、刺猬等小动物们。

苹果树妈妈一边笑眯眯地看着大家打哈欠、伸懒腰，一边开始忙碌起来，她把根深深地扎在泥土里面，吸收水分和养料，开出一簇簇粉色的花儿，挤满了枝头，这些都将成为苹果树妈妈的孩子。

爱凑热闹的小蜜蜂在花儿中间飞来飞去。

“苹果树妈妈，您今年一定会有很多健康的苹果宝宝。”

“谢谢你，可爱的小蜜蜂！这也有你们采蜜、传粉的功劳呀！希望我的孩子们也能像你一样懂事、勤劳！”

春雨阿姨也很喜欢这些粉色的花儿，经常路过这里，轻轻地用小雨滴擦拭他们，就像给小宝宝洗澡一样温柔。

过了些日子，花瓣渐渐落了，涌出一个个小小的果子。 露珠姑娘新奇极了，一大早就趴在果子上面看个没完。

“苹果树妈妈，您的孩子将来会长成什么颜色的苹果呢？” “你猜猜呢，漂亮的露珠姑娘。”

太阳公公似乎也对这个问题很感兴趣，从地平线上探出了头，阳光洒在露珠姑娘身上，折射出七彩的光，晶莹剔透，仿佛给小苹果宝宝穿上了炫丽的礼服。

“要是他们能长得像现在太阳公公照出的颜色多好！不