家长沙龙活动方案幼儿

第一篇：家长沙龙活动方案

家长沙龙方案

高密市开发区中学赵春英

班级八年级三班主持人门俊杰时间2011.11活动地点教 室

班主任：各位家长，很高兴我们又相聚在一起。首先热烈欢迎大家的到来，并真诚感谢对我工作的支持，很多家长特意请假来参加今天的活动。今天的活动比较特殊，也特别有意义。因为我们要把我们八三班的“家教沙龙”在全市家庭教育指导推进会上公开，在给人启发的同时也能得到专家的帮助指导，希望大家不要拘束，畅所欲言。

各位家长，如何教育孩子，让他们健康快乐地成长，这是我们每个家长关心的问题。尤其是孩子进入小学学习以后，家长们不仅要关心孩子的身心成长，还要关心孩子的学习，显得特别辛苦。有时还常常会产生很多困惑和无奈。由家长班委组织的“家教沙龙”就是为家长们搭建的探讨家庭教育、交流家庭教育得与失的平台。今天我们谈什么？有请我们八三班家长班委班长门俊杰妈妈来主持今天的“家教沙龙”??

家长班级管理委员会班长出场：（开场白，课件出示今天沙龙的三块内容）

第一个板块：谈谈《家庭教育》杂志给我们的启发

家长们：现在的社会是一个竞争的社会，教育同样也面临激烈的竞争。每当听到或是看到别人的孩子如何出色时，总会想到自己的孩子。有时生活中碰到自己对孩子不满意、或是孩子对我们家长

小 组：第六小组

指导老师：张豹老师 完成时间：2013年5月

家长沙龙活动方案

——孩子怎样做才算是在犯错

目录

一、摘要............................................................ 1 二、活动目的........................................................ 1 三、活动时间、地点、对象............................................ 1

（一）客观分析 .................................................. 2 （二）如何对待 .................................................. 2 （一）会场布置 .................................................. 3 （二）活动材料 .................................................. 3 （三）活动宣传 ............

爱的主题 家长沙龙活动设计方案

活动过程：

一、WARM UP 1、请家长们先听一首歌曲《爸爸妈妈陪陪我》，听后请家长谈谈感受。

2、看一组照片

照片内容是要表现出老师和阿姨在日常生活中对孩子的无微不至的照顾，体现出老师们对孩子们一种爱。

二、正式进入主题沙龙活动 各位家长朋友们：

今天我们相聚在一起，共同来分享一个恒久、温暖的话题--爱。 爱是人世间最美的情感，从生命最初形成的那一刻起，我们就开始享受来自于父母浓浓的爱。父母之爱博大无私，不求回报，延绵不断。当然，每位父母爱孩子的方式各不相同，有的热烈，有的沉静；有的宽松，有的严格；有的细致，有的粗犷。可谓仁者见仁，智者见智。那么父母到底应该怎样去爱孩子?你在平时的生活中又是如何去做的呢?

第一个分享环节：讨论话题\爱孩子，父母应该怎么做?\

下面就进入今天的第一分享环节--请各小组成员围绕话题\爱孩子，父母应该怎么做?\进行讨论，然后把形成的观点以关键词的形式写在纸上，请在6分钟内完成。(请写完的小组把纸送交给谢老师)，别忘了给自己小组起个名字。

请每组派出一位代表上来陈述你们的观点，(时间不超过3分钟，陈述结束后给你们小组增加一颗爱心)。让我们一起来分享\爱孩子，父母应该怎么做?\

主持人总

讲述孩子成长的故事

科达小学六（十五）班吴帅坤家长 任秀云

坤坤，我亲爱的儿子，时光荏苒，不觉得你今年已经十二岁上六年级了。妈妈清晰地记得你呱呱坠地带给我们全家的喜悦，的确，你很懂事，从不让我们多费心。

那是上一年级的时候，有一次你握紧拳头哭着找到我说：“妈妈，我的同桌挪桌子挤住我的手，疼得很。”我看了看故意说：“别哭，妈妈去批评他。”你忙说：“不用去，他也不是故意的，一会就好了。”我会意的笑了，夸奖说：“坤坤真懂事，同学之间相互碰撞是难免的，以后注意就是了，别哭了。”你破涕为笑，我懂事的儿子，你的善良是妈妈的骄傲。

前几日在学校，吃过午饭，我在楼下等你，过了好大一会儿，你终于下来了，眼睛里含着泪花显得很不高兴，我问道：“怎么这么大会才下来呀？”你没吭声，你的同学说你和另一个同学发生了矛盾，打架了。我说:“怎么回事？”你拉起我的手：“走吧，别问了。”路上你一声不吭，到我办公室，里面一个老师也没有，你突然冒出一句：“不行，我还得去揍他。”问缘由你也不说，扭头就走。一位同事来了，说起此事：“任老师还是和坤坤班主任说说吧，别再打起来。”我了解你，说：“没事，孩子大了，让他自己解决。他不会再去打架的，只是赌气说说

读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识。读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人。读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。下面是小编给大家整理的读书沙龙活动策划方案家长端5篇，希望对大家有所帮助。

读书沙龙活动策划方案家长端1

为了提升师生们的阅读质量和培养学生良好的阅读习惯，帮助、引领老师、同学们陶冶情操、修养品性、提升境界，努力营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设，特在4月份结合学校“采撷书香，与书为友”系列读书沙龙活动开展综合教研组读书活动。

活动主题：

采撷书香与书为友

活动时间：

20__年4月

活动内容

1、“每天必读，读中积累”读写活动：

老师每天都要阅读自己选定的图书，并随时做读书笔记，读书笔记用纸统一下发，读书笔记的形式不限，每次笔记右上角标明记录时间。

2、“书海流韵”交流活动：

每周四的教研活动前10分钟为教师读书活动阶段汇报、展示、交流时间，每位教师制作读书卡片(每周一张，文字长短不限)，及时记录读书感受展示在科研室展板上，月末进行优秀作品评选。

并将读书记录复印后存入业务学习笔记本中。

3、“好书推荐”活动：

4月27日教研活动时，组内教师每人结合自己的学习的书籍，作简单介绍，向组内老师

幼儿园家长助教活动方案

活动地点：幼儿园大二班教室

活动目的：

1、进一步让家长了解幼儿园的工作，对幼儿园老师的工作有更深入的感受和体会。

2、提供给家长与孩子交流、学习的机会，充分展示家长的教育智慧。

3、通过活动，帮助家长了解孩子的年龄特点，提升家长育儿的经验。

4、拓宽孩子的知识面，初步感受不同的教育方式。

活动指导原则：

1、合作互动，优势互补原则：幼儿园教师和家长是平等、合作的关系，教师应以平和、平等的态度对待每一位家长，互相学习，互相帮助，互相指导，共同提高。

2、尊重在先，真诚沟通原则：具备接纳家长的积极态度，因人而异，不挑剔家长的素质，尊重每一位参与助教活动的家长。注重活动细节，让家长知晓活动目标、意义，与家长真诚沟通。

3、以孩子发展为中心的原则：家长助教的最终目的是促进孩子的发展，活动的核心应围绕孩子的全面发展进行。

4、适当性原则：指导应适时进行，给予家长发挥的空问；并根据不同的活动采取灵活的指导方式。

具体实施及负责人:

一、家长助教活动前期准备工作

具体内容负责人完成时间

1、告知家长助教活动的意义，班级选取两位家长，选取原则要求此家长持两有，有能力、有时间（男女不限）

2、电话与家长

幼儿园家长助教活动方案

活动地点：幼儿园大二班教室

活动目的：

1、进一步让家长了解幼儿园的工作，对幼儿园老师的工作有更深入的感受和体会。

2、提供给家长与孩子交流、学习的机会，充分展示家长的教育智慧。

3、通过活动，帮助家长了解孩子的年龄特点，提升家长育儿的经验。

4、拓宽孩子的知识面，初步感受不同的教育方式。

活动指导原则：

1、合作互动，优势互补原则：幼儿园教师和家长是平等、合作的关系，教师应以平和、平等的态度对待每一位家长，互相学习，互相帮助，互相指导，共同提高。

2、尊重在先，真诚沟通原则：具备接纳家长的积极态度，因人而异，不挑剔家长的素质，尊重每一位参与助教活动的家长。注重活动细节，让家长知晓活动目标、意义，与家长真诚沟通。

3、以孩子发展为中心的原则：家长助教的最终目的是促进孩子的发展，活动的核心应围绕孩子的全面发展进行。

4、适当性原则：指导应适时进行，给予家长发挥的空问；并根据不同的活动采取灵活的指导方式。

具体实施及负责人:

一、家长助教活动前期准备工作

具体内容负责人完成时间

1、告知家长助教活动的意义，班级选取两位家长，选取原则要求此家长持两有，有能力、有时间（男女不限）

2、电话与家长

篇一

活动内容：综合活动

活动名称：大比拼

活动目的:

1、复习所学知识。

2、通过自选节目表演，提高幼儿活动的兴趣和积极性，让每个幼儿都能主动的愉快的 参与活动。

3、通过表演活动，培养幼儿的表演欲望和表现才能，让幼儿能大胆的在大家面前表现自己，展现自己在园所学的各方面的技能。

活动准备：英语图片、数字卡、各类图片、乐器、视频展示仪。

活动过程：

1、开始：我们中二班的小朋友通过这一学期的幼儿园学习生活，又长许多本领，今天我们就来展示这学期所学的本领，我们 分了 红、黄、蓝、3个队。

2、放音乐，老师带领小朋友边唱歌曲边跳舞，进入活动室。

3、给3组幼儿编上序号，幼儿按序号入座

4、展示活动：

活动一：幼儿集体舞蹈表演。

活动二：英语：展示幼儿这学期所学的部分英语单词和歌曲和舞蹈

活动三：幼儿展示部分儿歌和礼仪儿歌

活动四：抢答题目

活动五：两位故事大王表演讲故事

活动六：每位幼儿折物品，如：船、房子、大象、郁金香、衣服，看谁折得多。

活动七：幼儿绘画《我爱我的幼儿园》

5、教师点评：对幼儿学习情况进行小结，表扬部分幼儿，并发小红花 鼓励。

篇二

主题：学期教学成果及特色展示

　　时间：20xx-7-30下午3:00

　　地点：小班教室

　　分工：xxx负责主持活动，xxx负责奥尔夫音乐

班主任沙龙活动方案

八一中学七年级班主任沙龙活动方案

一、指导思想

为了弘扬优秀班主任的典型事迹,全面提升七年级班主任的团队协作、交流、创新能力,介绍班级管理的先进经验、新动态、新思路、新模式,给班主任创建一个交流展示的平台,有力推动班主任管理的校本特色,经年级研究决定,不定期开展班主任交流活动,以提升班主任素质,促进班主任专业化发展,打造一支有师德、有思想、有能力、有创意的优秀班主任队伍,全面推进素质教育,全面提高教育质量。

二、工作目标

1、加强理论学习,规范班主任工作教育行为,促进班主任专业化成长与发展,建立一支有“三心意识”(自信心、爱心、耐心)的班主任队伍。

2、建立导、帮、带的开放型模式,形成我校特有的班主任工作作风。

3、理论与实践相结合,有序的开展班级活动,树立良好的教师社会形象,让家长与社会满意。

4、充分调动班主任工作的积极性,积极完善班级管理制度,积极进行班集体文化建设,形成奋发向上的良好班风。

三、领导小组

组长:徐长广

副组长:李贺王松森

成员:郑丽君李成林路子慧胡素华

王松森李贺常雨果田贵平

四、工作安排

(一)加强理论学习,提高思想认识

班主任沙龙活动方案

(二)撰写《班主任工作案例》

班主任要切实由“重教书、轻育人”向“教书育人并重”转变,努力建

幼儿园“好家长”评选活动方案

　　一、活动目标

　　1. 挖掘和表彰**幼“好家长”人物，宣传“好家长”优秀事迹，积极鼓励全园家长多方位参与幼儿园保教工作，促进家园更紧密、和谐的合作。

　　2. 提高家长科学育儿理念、丰富优秀家庭育儿经验，实现家园同步教育，促进幼儿身心健康、和谐的发展。

　　二、参评对象

　　**实验幼儿园全体在园幼儿家长

　　三、参评时间段

　　*月**日上交参评材料

　　*月**日全园评选

　　四、评选条件

　　1. 遵纪守法，自觉遵守社会公德和幼儿园规章制度，出入幼儿园仪表整洁、举止文明，能为孩子做好表率。

　　2. 家庭和睦，关爱老人，能够经常和孩子共同陪伴老人，创设一个健康、和谐、温馨的家庭环境。

　　3. 有积极健康的生活情趣、良好的生活习惯，喜欢阅读，注重提升自身文化和精神修养。

　　4. 重视对孩子的教育和培养，有正确的家庭教育理念;尊重和关爱孩子，科学培育孩子均衡发展，孩子健康活泼，全面发展。

　　5. 正确认识家园责任，主动承担家长在幼儿园工作中的责任和义务，积极参与幼儿园组织的各类家长活动。

　　6. 尊重教师及幼儿园工作人员，能理智地配合幼儿园和老师处理好发生