组织生活会发言材料2021批评与自我批评

组织生活会批评与自我批评发言材料范文模板【一】

　　在深入学习实践科学发展观活动中，举办批评与自我批评的民主生活会是一项重要内容，开展批评与自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。对个人来讲，是重要的反思自我，提高自我的机会。通过学习讨论、座谈有深入科室了解等多种形式，自我排查与推进科学发展、率先发展、跨越发展、更好更快地发展不相适当的地方和问题，并初步拟出改进措施。

　　一、存在问题及原因分析

　　一是思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，_发展难题的办法不多；在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在口头上，真正在用解放思想的思维方法解决问题、服务患

毛泽东同志曾把批评与自我批评看成是抵抗政治灰尘和政治微生物的有力武器，要求每个共产党员和革命分子，都要拿起这个武器。也指出，批评和自我批评是我们党的优良传统，是增强党组织战斗力、维护党的团结统一的有效武器。

时下，在全党开展的党的群众路线教育实践活动，要求各级党组织要开好民主生活会，拿起批评与自我批评的“利器”，教育党员干部坚持“团结—批评—团结”的公式，打消自我批评怕丢面子、批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢选票等顾虑，既深刻剖析和检查自己，又开展诚恳的相互批评，触及思想和灵魂，既“红红脸”、“出出汗”，又明确整改方向。

克服批评与自我批评中的庸俗风气，一是要加强教育，搞好思想引导。深刻认识批评与自我批评是每个党员加强党性锻炼和思想修养的必修课，及时校正人生坐标，不在个人得失的小圈子里打转转。要坚持有意见讲在当面，有问题摆在桌面，始终保持共产党人的浩然正气。

二是要坚持原则性、战斗性。批评与自我批评都要开诚布公，实话实说，见人、见事、见思想，指名道姓讲问题、提意见、论危害，不避重就轻，不当老好人。做到触及灵魂和促进团结相统一，真正达到“出出汗”、“治治病”的目的。

三是领导干部要率先垂范。各级领导干部要敢放“第一炮”，敢揭短亮丑，敢把

组织生活会批评与自我批评会议记录

一、主题：开展批评与自我批评专题组织生活会 二、时间：2013.10.23 三、地点：东楼201 四、主持人：XX 五、记录人：XX

六、参与人员：第七党支部全体成员 七、缺席人员：无 八、会议内容：

此次组织生活会会议主要围绕思想建设、学习态度、能力发展等方面，总结经验教训，展开批评与自我批评。党支部的全体党员同志参加了此次大会。

会上，党支部主要负责人同志首先做了自我批评。党支部宣传委员龚xx同志就自己在思想上服务意识不强，学习上不够积极认真，工作上缺乏与党员同志的联系带头做了自我批评。XX同志分析了自身在思想建设方面的带头作用、群众中的影响力、对待学习、工作的态度等方面存在的诸多问题。童X同志指出了自身理论学习不足，宗旨意识不强，工作的积极性下降等问题。其他的党员同志亦各自做了自我批评和相互间的建议批评。有的同志反映了工作原则性不强、“老好人”现象等问题;有的同志对自我约束能力差，易受外界影响做了

自我批评;有的同志指出了自己在与其他党员同志思想学习、学习交流上存在的不足。 从批评与自我批评的过程中可以了解到，目前，党员同志存在着许多共性的问题。诸如政治理论水平低，群众中影响力不强、带头作用不突出，服务意

组织生活会批评与自我批评材料

尊敬的各位领导、各位同志，大家好！

根据局里关于本次组织生活会的要求，我从“认识、履职、作风、廉洁”四个方面对自己进行了认真检查，努力查摆自身存在的差距不足，明确下一步整改方向。现报告如下,请领导和同志们提出批评意见。

一、批评与自我批评

（一）存在的问题

1.认识方面。在业务线上能够做到“三看”，但在党史学习方面还不到位，党史教育的四本书虽然认真看过了，但有些内容看过了却不一定能够深刻领悟到其内涵，与习总书记“明理”、“增信”、“崇德”、“力行”的要求还有一定的差距。

2.履职方面。能够认真履行职责，认真钻研业务，遇到新的业务，能够做到边做边学。但是由于平时忙于做项目，专门用于审计理论学习的时间不够多，再加上审计业务范围广、政策法规更新快、新的计算机审计技术手段应用还不够熟练，所以在学习新领域、新法规、新技能方面还需要进一步加强和提高。

3.作风方面。虽然能够认真执行局领导交办的工作任务，但是在处理一些事情上，存在固守成规，不求有功、但求无过的消极心态，创新和开拓意识不强。在工作标准上还不够严格，不能尽善尽美，存在“差不多就行了”的思想。

（二）改进方向和措施

一是勤于修心，在提高思想认识上下功夫。在今后的工作和生活中，我将继续

组织生活会批评与自我批评会议记录

一、主题：开展批评与自我批评专题组织生活会 二、时间：2013.10.23 三、地点：东楼201 四、主持人：XX 五、记录人：XX

六、参与人员：第七党支部全体成员 七、缺席人员：无 八、会议内容：

此次组织生活会会议主要围绕思想建设、学习态度、能力发展等方面，总结经验教训，展开批评与自我批评。党支部的全体党员同志参加了此次大会。

会上，党支部主要负责人同志首先做了自我批评。党支部宣传委员龚xx同志就自己在思想上服务意识不强，学习上不够积极认真，工作上缺乏与党员同志的联系带头做了自我批评。XX同志分析了自身在思想建设方面的带头作用、群众中的影响力、对待学习、工作的态度等方面存在的诸多问题。童X同志指出了自身理论学习不足，宗旨意识不强，工作的积极性下降等问题。其他的党员同志亦各自做了自我批评和相互间的建议批评。有的同志反映了工作原则性不强、“老好人”现象等问题;有的同志对自我约束能力差，易受外界影响做了

自我批评;有的同志指出了自己在与其他党员同志思想学习、学习交流上存在的不足。 从批评与自我批评的过程中可以了解到，目前，党员同志存在着许多共性的问题。诸如政治理论水平低，群众中影响力不强、带头作用不突出，服务意

组织生活会批评与自我批评发言稿通用8篇【一】

　　各位领导、同志们：大家好！

　　今年以来，我虽然做了一些工作，但与上级要求和职工期望还有一些差距，现结合本次民主生活批评与自我批评这一主题，对今年的思想生活、工作情况进行了全面的总结，发现自己还存在知识水平、工作能力等诸多方面的不足，具体总结如下，请领导和同志们批评指正。

　　一、自己存在的一些问题：

　　1、学习上还不够坚持。有时只顾忙于一些具体工作，忙时学的少，对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深。

　　2、政治理论方面的内容看的少，在思想上需要加强政治认识。

　　3、工作方法有时不够恰当，售后服务方面的沟通技巧不够。

　　4、工作的标准要求不够高，干些工作就有满足感的倾向。

　　5、在工作创新上不够积极，满足于领导叫干啥就干啥，缺乏灵活机动。

　　6、协调能力不强，与部分群众沟通少，有时工作不细致。在平时工作中，只管工作，很少与人交流，特别是与

1 ． 学习自觉性有待加强。 党委中心组集中学习次数虽然多，但是安排的学习时间短， 形式单一。 大多是根据上级要求进行，方法比较单调， 往往都是传达文件、 听取报告， 学习有时“照本宣科”， 对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”，浅尝辄止， 对一些热点、 焦点问题， 缺乏深层次互动和思想交流， 理论联系实际不深、 不透。

2． 学习积极性有待增强。 有的思想不够重视， 集体学习时被动参加， 缺乏热情， 工作与学习矛盾突出， 存在重工作、 轻学习的思想， 总是以工作忙、 任务重、 没时间学为由， 不能自觉静下心来学习， 没有撰写学习心得体会， 导致了政治理论学习效果不明显。

3． 学习深度有待拓展。 对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、 不够系统。 在学懂、 弄通、 做实上下功夫不够。

4． 学习氛围不够浓厚。 全面学习氛围不够浓厚， 紧迫感和危机感不强， 有工作办事凭经验的懒惰心理。

5． 不重视学习。 对政治理论、 法律知识学习不够， 有时候还讲白话， 念白字， 有损自己的威信和形象。

6． 宣传工作仍停留在传统做法上， 对基层群众精神文化需求了解不透， 不能牢牢占领阵地， 宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。

7． 平

篇一

一年多来，在党支部的正确领导下，在各位领导的关心和同志们的支持帮助下，在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高，较好地完成了本职工作。但是通过认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存许多不能令人满意的地方。希望通过批评与自我批评，对照自己的实际，挖掘思想，剖析根源，警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作。为此，就本人在各方面存在问题自我剖析如下，希望领导和同志们批评指正。

一、存在问题

1、系统的理论学习不够。认为只要跟着党组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以了。而没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论及实时的实用理论，致使自己对世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，看待问题、分析问题，解决问题的能力有待进一步提高。特别是工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，头疼医头，脚疼医脚，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深，解决问题时没有得到及时的理论指导。

2、 对待工作有时只满足于认真完成上级领导交给的任务，常常只是根据上级领导布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度

批评与自我批评

结合自己的工作，本人进行了自我思想教育。 一、工作中存在的主要题目：

1、对园艺管理学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。一是自觉主动抽出时间学习不够。平时，自己固然也正视园艺管理的学习，能够及时、当真的学习有关政策，但不系统，缺乏全面的、系统的钻研精神，仅仅知足于有关铺排学习，学过了事，在学习的自觉性方面还存在着较大的差距，对于学过的东西没有进行反思，没有深刻钻研。二是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马列主义毛泽东思惟、邓小平理论和“三个代表”重要思惟的态度、观点、方法去指导、分析、解决实际工作题目的详细能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有施展理论的指导作用，使学习变得形式化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析题目，对事物的理解不深刻、不全面。三是园艺管理学习不够，表现在理想信念上，固然也有坚定的信念和决心信念，但多只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的详细步履意识。

2、对本职工作知识把握得不深不全，工作能力有待进一步加强。一是固然有时候也学习业务专业知识，但有些实用主义的思惟，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的

目录

一、目录......................................... 错误！未定义书签。

二、管理提升活动总结.......................................... - 1 -

三、董事长讲话.................................. 错误！未定义书签。

四、各部门领导及员工落实整改发言............................ - 19 -

4.1总经理 ....................................................... - 17 - 4.2规划设计部 ................................................... - 19 - 4.3项目发展部 ....................................... 错误！未定义书签。

4.4工程部 ....................................................... - 33 - 4.5成控审计部 .....................................