信息道德培养主题班会方案

为了 推进社会主义核心价值体系 建设， 增强公民思想道德建设的吸引 力 和感染力 ， 引 导我校广大师生积极投身道德实践活动， 不断提升师生思想道德修养、 学校文明程度和文明城市建设水平， 促进“和谐学校” 结合我校实际制定如下活动计划。

一、 活动目标

倡导“在家中 为长辈尽孝心， 在学校为同 学送关心，在社会为他人献爱心” ， 在实践及活动层面扎实推进我校学生的思想道德建设工作， 在政策、 物质、 环境、 师资等相关方面形成长期运作、 效果明显、 切实可行的“学校道德讲堂” 工作机制。

二、 活动内容:

活动内 容主要包括、 职业道德建设、 家庭美德建设、个人品 德建设。

1. 职业道德建设主要包括: 诚实守信、 爱岗 敬业、 办事公道、 热心服务、 奉献社会等， 以“诚信” 为核心。

2. 家庭美德建设主要包括: 夫妻和睦、 孝敬长辈、 关爱孩子、 邻里团结、 勤俭持家等， 以“和睦” 为核心。

3. 个人品 德建设主要包括: 友善互助、 正直宽容、 明礼守信、 热情诚恳、 自 强自 立等， 以“友善” 为核心。

三、 活动形式:

规范道德讲堂流程: 开展“我和祖国共成长” 活动。

(1) 唱一首爱国主义歌曲: 每次少先队讲堂开讲前， 唱一首爱国主题歌曲。

学生信息道德培养活动方案

一、指导思想

信息道德能力是指运用信息知识、技术和工具解决信息问题的能力.它包括信息基本概念和原理的理解与掌握、信息资源的收集 整理与管理、信息技术及其工具的选择使用、信息处理过程的设计等能力.通过开展信息道德教育活动，广泛宣传国家互联网管理、使用及网络安全等法律法规，营造文明健康网络环境，倡导文明上网，引导学生健康上网，自觉抵制网络不良信息，促进青少年学生健康成长。

二、活动安排

1.广泛深入开展宣传。班级各结合实际，充分利用周会升旗、道法课、信息课及黑板报，班队会等广泛开展宣传动员，使学生充分认识信息道德教育的必要性和重要性。

2.努力营造健康网络信息环境。计算机要安装绿色上网过滤软件，利用技术手段及时发现并处理网络不良信息，确保建设绿色校园网络环境。密切社区、家庭的联系，通过家长会、手机短信(家校通)、致家长一封信等形式，争取社会、家庭的广泛支持，努力营造关心、支持学生信息道德教育的良好氛围。

3.切实加强信息法制和道德教育。认真贯彻落实《中小学法制教育指导纲要》，引导学生自觉践行《全国青少年网络文明公约》，树立网络信息责任意识和道德意识，自觉抵制网络不良行为。将网络信息法制教育、网络信息道德教育纳入学校德育和安全教育工作

如何培养意志力主题班会活动方案

活动主题：

意志力的培养

活动分析：

意志是学生学习和将来事业成功的重要心理因素。但在教学中我们发现有不少高中生虽然满怀雄心壮志，但落实到平日的学习中却明显地表现出缺乏良好的意志力，以致于目标总是遥不可及。

为此，我们设计了这个活动，想让学生通过此活动真正意识到在生活中、在学习上要想成功必须拥有顽强的意志，从而能够在平日的学习活动中去有意识地锻炼自己的意志，不断提高自己的意志力水平。

活动目的：

1.使学生了解培养坚强意志对学习和将来事业成功的影响。

2.使学生学会在学习和实践中充分发挥自己的主观能动作用，努力克服学习上的各种困难，以顽强的意志行动实现既定目标，达到成功的彼岸。

适合年级：高一

活动准备：事先将桌椅拉好，教室中间留出空地。

活动过程：

一、提出问题，了解问题

表演游戏：“站桩”，分享感受，引出“意志”的话题。 游戏：“站桩”

1、游戏规则：全班学生围成一圈练习“站桩”：两手平伸，两脚与肩间宽，双脚尽量下蹲，上身保持平直。最先放弃者要表演一个节目，而坚持到最后的一个同学有权任选班中一位同学表演节目。

2、分享感受：让学生自由交流这次活动的感受，特别要请最先放

自信相伴 精彩随性

------培养自信心主题班会

一、导入：展示歌曲《相信自己》

多少次挥汗如雨，伤痛曾填满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总是在鼓舞自己，要成功就得努力，热血在赛场沸腾，巨人在东方升起。相信自己，你将赢得胜利 创造奇迹。相信自己，梦想在你手中 这是你的天地。相信自己，你将超越极限，超越自己。相信自己，当这一切过去，你们将是第一。相信自己！ 二、出示调查问卷： 问卷调查：

1、你能成为班级中出色的一员吗？ 2、你认为是班中不可缺少的一员吗？ 3、你是否总是担心做不好某一件事情？ 4、你是否能实现你心中的理想？ 三、故事讲述：

1、拿破仑的故事：拿破仑被流放到一个小岛，逃出来后，法国国王派大军去捉拿他，拿破仑随从劝他快跑。你猜拿破仑怎么办，如果你是拿破仑，你怎么办？

拿破仑却说：“跑什么？我是他们的元帅，他们是我的士兵，为什么要跑？”拿破仑迎着捉他的军队走过去，仍然以元帅的气度指挥他们，结果这批军队反而跟他回去抓国王了。 拿破仑扭转结局的原因是什么？ 自信！

（在我的字典中没有不可能的字眼。 ——拿破仑） 2、名模吕燕的故事： 吕燕小档案

22岁。身高1.78米。 1999年，正式

自信相伴 精彩随性

------培养自信心主题班会

一、导入：展示歌曲《相信自己》

多少次挥汗如雨，伤痛曾填满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总是在鼓舞自己，要成功就得努力，热血在赛场沸腾，巨人在东方升起。相信自己，你将赢得胜利 创造奇迹。相信自己，梦想在你手中 这是你的天地。相信自己，你将超越极限，超越自己。相信自己，当这一切过去，你们将是第一。相信自己！ 二、出示调查问卷： 问卷调查：

1、你能成为班级中出色的一员吗？ 2、你认为是班中不可缺少的一员吗？ 3、你是否总是担心做不好某一件事情？ 4、你是否能实现你心中的理想？ 三、故事讲述：

1、拿破仑的故事：拿破仑被流放到一个小岛，逃出来后，法国国王派大军去捉拿他，拿破仑随从劝他快跑。你猜拿破仑怎么办，如果你是拿破仑，你怎么办？

拿破仑却说：“跑什么？我是他们的元帅，他们是我的士兵，为什么要跑？”拿破仑迎着捉他的军队走过去，仍然以元帅的气度指挥他们，结果这批军队反而跟他回去抓国王了。 拿破仑扭转结局的原因是什么？ 自信！

（在我的字典中没有不可能的字眼。 ——拿破仑） 2、名模吕燕的故事： 吕燕小档案

22岁。身高1.78米。 1999年，正式

1. 活动设计： 提交一份针对学生信息道德培养的活动设计方案， 包括主题、 目标与内容、 对象、 活动形式、 环境等。

随着社会的发展， 如今我们进入了信息化的社会， 现在基本上人人都离不开网络， 身处信息化社会的我们， 信息道德的重要性日益明显， 在好好利用网络资源的同时， 也要在网络当中严格的自我约束，遵守网络道德， 当前来看， 信息道德的规范仍需待加强， 特别是青少年群体， 作为信息化社会的中流砥柱， 信息化社会的主体， 更需要培养和塑造信息化社会道德。

在新冠肺炎疫情期间， 青少年都使用网络上课， 越来越多的学生接触了电脑， 手机等电子设备， 这就更加需要注重培养学生信息道德水平。 如果放任学生在网络世界中纵横遨游， 没有正确的引导， 这些人生观价值观还没有形成的孩子们很容易就会在网络当中迷失， 因此， 教师要善于引导学生利用整合网络资源， 学会利用有用的信息分辨有害信息， 为此， 在日常教学中注重对学生信息道德意识和行为的培养， 目的主要如下：

1.合理合法地使用数字工具和资源

2.在数字资源使用中保护知识产权

3.尊重和保护自我和他人的数据隐私

4.养成良好的网络社交行为礼仪

5.理解信息行为的道德判断标准， 提升鉴别能力

活动主题

活动形式： 运

中学生信息道德培养活动方案

随着社会的发展，科技的进步。信息技术在教育教学中的作用日渐重要，学生也会不断需要从网络中寻找自己需要的知识点，所以加强学生对网络的规范使用，培养良好的信息道德意识和行为尤为重要，为此，学校制定了培养学生信息道德意识的活动方案。

一、活动主题加强网络的规范使用，培养良好信息道德意识

二、活动目标

围绕活动主题，通过组织动员广大师生广泛参与，使学生能够合理使用数字工具和资源，尊重和保护自我和他人的数据隐私，养成良好的网络社交行为礼仪，理解信息行为的道德判断标准，提升鉴别能力，把学生信息道德培养融入到日常教学、渗透教师的言行。

三、活动对象全体师生

四、活动内容及形式

结合学校实际，采用多种形式进行网络信息道德培养宣传，加强学生信息道德培养的日常养成。主要活动如下：

活动一、利用全校集会时间，在全校升旗仪式开展一次国旗下关于信息道德培养的讲话。讲话内容以信息道德培养为主题，告诉学生们在提高个人思想品德的同时，更要提升自己的信息道德素养，遵守网络规范，健康上网，共同营造文明健康的网络环境。

活动二、在本班开一次信息道德培养活动课。在信息道德培养宣传周期间，班主任要开一次信息道德培养知识主题班会，进一步保障学生的信息安全。

活动三、开展一次手抄

一、 活动主题

本次学生信息道德培养的活动主题是“文明上网， 自尊自律”。

二、 活动目标

1. 学习和宣传《文明上网自律公约》、《全国青少年网络文明公约》 等国家有关互联网的法律、 法规和政策。

2. 倡导文明上网， 自尊自律， 自觉抵制网络不良信息，促进青少年学生健康成长。

3. 号召青少年学生以积极态度促进互联网健康发展， 承担起应负的社会责任， 树立社会主义荣辱观， 落实科学发展观， 加强精神文明建设。

三、 活动对象

全体学生

四、 活动内容与形式

1. 印发《文明上网自律公约》、《全国青少年网络文明公约》 等国家有关互联网的法律、 法规和政策， 组织学生认真学习， 广泛宣传。

2. 开展“文明上网， 自尊自律” 主题班队会活动， 倡议文明上网， 从自身做起， 从现在做起， 自尊自律； 不随意约会网友， 维护网络安全， 不破坏网络秩序； 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。 自觉养成上网的良好行为习惯， 争做网络文明的小小宣传员、 示范员， 与同学们一起共同营造一个健康的网络环境。

3. 邀请法制宣传员来校讲座， 运用正反事例， 让学生深刻地体会网络不良信息的存在与危害， 敲响警钟， 产生内在的免疫力， 自觉远离网络垃圾， 抵制不良的上网行为。

4. 开展“文

谋道小学204班信息道德教育活动方案

一、指导思想

通过开展信息道德教育活动，广泛宣传国家互联网管理、使用及网络安全等法律法规，营造文明健康网络环境，倡导文明上网，引导学生健康上网，自觉抵制网络不良信息，促进青少年学生健康成长。二、活动安排

1.广泛深入开展宣传。班级各结合实际，充分利用周会升旗、道法课、信息课及黑板报，班队会等广泛开展宣传动员，使学生充分认识信息道德教育的必要性和重要性。

2.努力营造健康网络信息环境。计算机要安装绿色上网过滤软件，利用技术手段及时发现并处理网络不良信息，确保建设绿色校园网络环境。密切社区、家庭的联系，通过家长会、手机短信（家校通）、致家长一封信等形式，争取社会、家庭的广泛支持，努力营造关心、支持学生信息道德教育的良好氛围。

3.切实加强信息法制和道德教育。认真贯彻落实《中小学法制教育指导纲要》，引导学生自觉践行《全国青少年网络文明公约》，树立网络信息责任意识和道德意识，自觉抵制网络不良行为。将网络信息法制教育、网络信息道德教育纳入学校德育和安全教育工作内容之中，制定工作计划，有目的、有步骤地开展好活动。

4.突出重点。要根据各年龄段学生的身心特点和学习的需要，有针对性地开展教育活动，尤其是对进城务工人员随迁子女和留守儿

谋道小学204班信息道德教育活动方案

一、指导思想

通过开展信息道德教育活动，广泛宣传国家互联网管理、使用及网络安全等法律法规，营造文明健康网络环境，倡导文明上网，引导学生健康上网，自觉抵制网络不良信息，促进青少年学生健康成长。二、活动安排

1.广泛深入开展宣传。班级各结合实际，充分利用周会升旗、道法课、信息课及黑板报，班队会等广泛开展宣传动员，使学生充分认识信息道德教育的必要性和重要性。

2.努力营造健康网络信息环境。计算机要安装绿色上网过滤软件，利用技术手段及时发现并处理网络不良信息，确保建设绿色校园网络环境。密切社区、家庭的联系，通过家长会、手机短信（家校通）、致家长一封信等形式，争取社会、家庭的广泛支持，努力营造关心、支持学生信息道德教育的良好氛围。

3.切实加强信息法制和道德教育。认真贯彻落实《中小学法制教育指导纲要》，引导学生自觉践行《全国青少年网络文明公约》，树立网络信息责任意识和道德意识，自觉抵制网络不良行为。将网络信息法制教育、网络信息道德教育纳入学校德育和安全教育工作内容之中，制定工作计划，有目的、有步骤地开展好活动。

4.突出重点。要根据各年龄段学生的身心特点和学习的需要，有针对性地开展教育活动，尤其是对进城务工人员随迁子女和留守儿