初中历史重点知识

《中国历史》七年级上册

第一单元 中华文明的起源

第1课 祖国境内的远古居民（原始人群时期）

距今年代 生产 生活 社会组织 元谋人 170万年（最早） 知道用火 群居原始人群 北京人 70万年 使用天然火，并保存火种 生活 山顶洞人

3万年 掌握磨光和钻孔技术， 会人工取火 血缘氏族公社 氏族 第2课 原始的农耕生活（氏族社会）

氏族遗址 距今年代 约七千年 约五六千年 生活地域 长江流域 黄河流域 生产状况 磨制工具粟 生活状况 河姆渡遗址 半坡遗址 耒耜、水稻 干栏式房屋 半地穴式房屋、彩陶 第3课 华夏之祖

1、华夏族的形成：黄帝部落联合炎帝部落，在涿鹿一战中大败蚩尤（涿鹿中原），从此，炎帝、

黄帝部落结成联盟，形成日后的华夏族。 2、黄帝——“人文初祖”（贡献：制衣、挖井、舟车、养蚕缫丝、文字、乐谱） 3、尧、舜、禹的传说： 1） 生活在我国原始社会末期

2） 优秀的传统美德﹕尧﹕生活俭朴，克己爱民﹔舜﹕宽厚待人，以身作则；禹﹕不畏艰辛，为民

造福。

3） 禅让制---原始的民主政治。

第二单元 国家的产生和社会的变革 第4课 夏、商、西周的兴亡

篇一：初中历史说课稿完整版

初中历史《中日甲午战争》

考号：

姓名：

报考学校：

说 课 稿 xxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx

中日甲午战争

各位评委老师，下午好：

我说课的题目是初中历史《中日甲午战争》，根据《新课标》的要求和理念，我将从教材分析、教法学法、教学过程、板书设计 四个方面说课。

一、教材分析

（一）教材地位

甲午战争是中华民族历史上一次深重的民族灾难，它给中国人民带来了前所未有的危机，大大加深了中国社会的半殖民地化。它上承两次鸦片战争，但损失之惨重超过了鸦片战争以来历次侵略之总和；下启帝国主义瓜分中国的狂潮，在这以后中国更为全方位地被迫开放，并且相继受到大规模的军事侵略，是民族危机最严重的时期。清王朝腐朽不堪、积贫积弱现象彻底暴露，亡国之祸迫在眉睫。也正是这场战争，促成了自鸦片战争以来前所未有的民族觉醒，危机也是转机。因此本课在教材中的地位举足轻重，让初中生深入认识甲午战争这一重大历史事件并从中吸取教训是非常必要的。

（二）教学目标

根据课程标准和教材内容及学情，围绕过程与方法、知识与能力、情感态度与价值观三个方面进行，本课的教学目标如下：

1、过程与方法：在感知、理解中日甲午战争的基本史实的过程中，掌握对历史现象进行比较、归纳

第1讲 古代中国的政治制度

【2012考纲解读】 考纲内容 能力要求 考向定位 了解宗法制和分封制的商周时期的政治制度 基本内容，认识中国早期政治制度的特点。 知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解秦中央集权制度的形成 中国古代中央集权制度的形成及其影响。 列举从汉到元政治制度汉到元政治制度的演变 演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。 了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会明清君主专制的加强 发展的影响。 1.宗法制与今天“尊宗敬祖”、“认祖归宗”的内在联系。[来源:学优高考网][来源:GkStK.Com][来源:高[考∴试﹤题∴库GkStK][来源:高[考∴试﹤题∴库GkStK] 2.中国古代政治机构改革对当今中国政府机构改革的借鉴意义。[来源:高[考∴试﹤题∴库][来源:高[考∴试﹤题∴库GkStK] 3.加强中央集权对巩固国家统一的重大意义。 4.古代监察制度的演变。[来源:高[考∴试﹤题∴库] 5.从隋唐的三省六部制与美国三权分立的比较认识中外政治文明的特点。GkStK][来源:GkStK.Com][来源:高[考∴试﹤题∴库 6.选官用官制度的演变与创新。 【重点知识梳理】

知识点1 西周宗

第1讲 古代中国的政治制度

【2012考纲解读】 考纲内容 能力要求 考向定位 了解宗法制和分封制的商周时期的政治制度 基本内容，认识中国早期政治制度的特点。 知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解秦中央集权制度的形成 中国古代中央集权制度的形成及其影响。 列举从汉到元政治制度汉到元政治制度的演变 演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。 了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会明清君主专制的加强 发展的影响。 1.宗法制与今天“尊宗敬祖”、“认祖归宗”的内在联系。[来源:学优高考网][来源:GkStK.Com][来源:高[考∴试﹤题∴库GkStK][来源:高[考∴试﹤题∴库GkStK] 2.中国古代政治机构改革对当今中国政府机构改革的借鉴意义。[来源:高[考∴试﹤题∴库][来源:高[考∴试﹤题∴库GkStK] 3.加强中央集权对巩固国家统一的重大意义。 4.古代监察制度的演变。[来源:高[考∴试﹤题∴库] 5.从隋唐的三省六部制与美国三权分立的比较认识中外政治文明的特点。GkStK][来源:GkStK.Com][来源:高[考∴试﹤题∴库 6.选官用官制度的演变与创新。 【重点知识梳理】

知识点1 西周宗

高中历史基础与重点知识

1.阶段和阶段特征

中国古代史六大阶段、阶段特征：

朝代：夏商接西周，春秋战国秦，西汉新东汉，三国和西晋，东晋十六国，南北朝、隋唐，五代十国辽，北宋西夏金，南宋元、明清。

理清朝代建立灭亡的时间和相关事件。

一、先秦：原始社会、奴隶社会和封建社会的形成时期。远古——战国。

二、秦、汉：封建大一统时期。前221年——公元220年。

战国秦汉时期（前475年－公元220年）是中国封建社会的第一阶段。这是封建社会的形成、初步发展和封建大一统时期。

三、三国、两晋、南北朝：封建国家的分裂和民族融合。220年——589年。

四、隋、唐：封建社会的繁荣。581年——907年。

五、五代十国、辽、宋、夏、金、元：封建经济的继续发展和民族融合的进一步加强。907年——1368年。

六、明、清（前期）：多民族国家进一步发展和封建社会由盛而衰。1368年——1840年。

中国近代史

一二二二四七

一个形态——半殖民地半封建社会

两个时期——旧民主主义革命时期和新民主主义革命时期。

两对矛盾——外国资本主义同中华民族的矛盾，人民大众同封建主义的矛盾。

两大历史任务——民族革命—求得民族独立和人民解放；民主革命——求得国家富强和人民富裕。

四条基本线索——外国资本主义与中国反动

第1讲 古代中国的政治制度

【2012考纲解读】 考纲内容 能力要求 考向定位 了解宗法制和分封制的商周时期的政治制度 基本内容，认识中国早期政治制度的特点。 知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解秦中央集权制度的形成 中国古代中央集权制度的形成及其影响。 列举从汉到元政治制度汉到元政治制度的演变 演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。 了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会明清君主专制的加强 发展的影响。 1.宗法制与今天“尊宗敬祖”、“认祖归宗”的内在联系。[来源:学优高考网][来源:GkStK.Com][来源:高[考∴试﹤题∴库GkStK][来源:高[考∴试﹤题∴库GkStK] 2.中国古代政治机构改革对当今中国政府机构改革的借鉴意义。[来源:高[考∴试﹤题∴库][来源:高[考∴试﹤题∴库GkStK] 3.加强中央集权对巩固国家统一的重大意义。 4.古代监察制度的演变。[来源:高[考∴试﹤题∴库] 5.从隋唐的三省六部制与美国三权分立的比较认识中外政治文明的特点。GkStK][来源:GkStK.Com][来源:高[考∴试﹤题∴库 6.选官用官制度的演变与创新。 【重点知识梳理】

知识点1 西周宗

初中地理中考重点知识点归纳

地理中考必背知识

中国的河流

1、我国主要的河流的分布。(在中国地理(上册)P42 图2—28 《中国主要河流分布》图上，找出我国主要河流及其注入的海洋)。

2、外流河及外流区：

⑴、最终注入海洋的河流叫外流河;外流河分布的区域叫外流区。

⑵、外流河的水文特征：受夏季风影响较大，夏季风盛行，水位上涨，形成汛期;冬季风盛行，形成枯水期。

⑶、外流河的水文特征：

①、南方河流：水量大，汛期长，含沙量小，无结冰期。(长江、珠江)

②、北方河流：水量小，汛期短，含沙量大，有结冰期。(黄河、海河)

⑷、长江——我国最大的河流;珠江——汛期最长的河流;黄河——含沙量最大的河流;黑龙江——结冰期最长的河流。

3、内流河及内流区：

⑴、最终未注入海洋的河流叫内流河;内流河分布的区域叫内流区。

⑵、内流河的水文特征：内流河主要分布在西北内陆，河水主要来自高山冰雪融水。河流水量大小主要受气温的影响，夏季水量较大，

冬季水量较小，河流出现断流现象，所以内流河大部分是季节性河流。我国最大的内流河——塔里木河。

20

/ 1

4、主要湖泊(两大湖泊)：

⑴、东部平原湖区：鄱阳湖(最大的淡水湖)、洞庭湖、太湖、洪泽湖、巢湖。

⑵、青藏高原湖区：青海湖(最大的咸水湖)。巴颜喀拉山

初中历史全部知识点总结

七年级上册第一单元中华文明的起源

第1 课中华大地的远古人类

1、距今约有170 万年的元谋人，是我国境内目前已确定的最早人类。

2、距今约有70 万年至约20 万年的北京人，已经会制造和使用工具(打制石器，又称旧石器，会制

造使用工具是人和动物的根本区别)，已经使用天然火，过着群居的生活(靠采集、渔猎为生)。

第2 课星罗棋布的氏族聚落

1、氏族公社经历了母系氏族公社和父系氏族公社时期，河姆渡

和半坡原始居民都处于母系氏族公社

时期，体现了原始农耕文化的特征(人类已经定居，靠农业为生，出现制陶业)。

2、河姆渡遗址位于今天的浙江省，距今大约7000 年，主要粮食作物是水稻。是我国长江流域原始

农耕的代表。河姆渡居民普遍使用磨制石器，还用动物骨?a href='///pu/' target='_blank'>乐谱鞴ぞ撸?他们居住的房屋是干栏式的。、

3、半坡遗址位于今天的陕西省，距今大约_6000_年，主要粮食作物是_粟__，是我国黄河流域原始

农耕的代表。半坡居民普遍使用磨制石器。陶器(彩陶)是那时人们日常生活的主要用具。他们居

住的房屋大多是半地穴式的

4、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。

第3 课传说时

初二历史复习提纲

初二历史复习提纲

1.英国发动鸦片战争的根本原因:19世纪上半期,为了开辟中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料.向中国走私鸦片的直接原因:为了扭转贸易逆差.

2.1839年,林则徐被道光帝派往广州进行禁烟,进行暗访密查,缉拿烟贩,收缴鸦片.6月在虎门海滩销毁鸦片,这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志,领导这场斗争的林则徐,成为民族英雄,这次活动成为鸦片战争的导火线.

3.1840-1842年,第一次鸦片战争爆发.鸦片战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端.

4.1856-1860年,英法联军为进一步打开中国的市场,发动了第二次鸦片战争.占领北京后,火烧圆明园.

5.在第二次鸦片战争前后,俄国强迫清政府签订了一系列不平等条约,共割占了中国东北和西北领土一百五十多万平方公里.(结合第8页表格和第9页图掌握)

6.1851-1864年太平天国运动,1853年占领南京改为天京,定为都城,建立起与清朝对峙的政权.为推翻清朝统治,派军队北伐和西征.

7.左宗棠作为钦差大臣,采取"先北后南,缓进急战"的策略,收复了新疆.为加强西北边疆的管理和防务,1884年,清政府在新疆设立行省.

初中历史教学反思

-----理清历史发展线索，抓住学习重点

许多同学认为，学习历史就是背诵，因此整天的背来背去，头晕脑涨的可最后什么都没记住。其实，学习历史不仅仅会背，更关键的是让学生掌握学习方法。多年的教学经验告诉我：会学历史就要学会“理清历史发展线索，抓住学习重点”。

历史发展的线索就是历史发展的规律性和重大历史事件之间的内在联系，中学历史教材的特点是范围广、头绪杂、内容多，牵扯到的年代、地点、人物事件太多，很不容易掌握，所以引导学生在这纷繁复杂的历史知识中理清发展线索，提示历史发展的规律性和重大事件之间的内在联系，是十分重要的。例如，在给八年级讲开学的第一节课历史课（八年级历史上册）时，首先指导学生看教科书前的目录，然后教师概述中国近代史的分期、每个分期阶段的特征、基本内容等，然后向学生明确：学习中国近代史必须抓住两条大的基本线索，即：旧民主主义革命和新民主主义革命。旧民主主义革命（资产阶级领导）时期包括：列强发动的四次侵华战争和中国各阶层的探索；新民主主义革命（无产阶级领导）时期包括：新民主主义革命的兴起、抗日战争和解放战争。在理清线索的基础上，还要让学生掌握教材中的重点，应该让学生学会如何确定重点。可以引导学生从以下几方面去确定教材中的重