简易彩灯循环控制器实验报告

电子技术 课程设计说明书

题目： 彩灯循环控制器（B）

学生姓名： 曹文天 学 号： 200806010211 院 （系）： 电信学院 专 业： 电气082 指导教师： 张震强

2010 年 12 月 10 日

-1-

-- 课程设计说明书

摘 要

这次课程设计的题目是彩灯循环控制器。题目的要求是：（1）采用一个半导体数码管作为控制器的显示器，能够自动地依次显示出数字0、1、2、3、4、5、6、7、8、9（自然数列），1、3、5、7、9（奇数列），0、1、2、3、4、5、6、7（音乐符号数列）和0、2、4、6、8（偶数列）,然后又依次显示出自然数列、奇数列、偶数列和音乐符号数列……如此周而复始，不断循环。（2）打开电源时，控制器可自动清零，从接通电源时刻起，数码管最先显示出自然数列的0，再显示出1，然后按上述规律变化。

彩灯控制器主要是通过计数器来实现的。这个彩灯控制电路的实质是要产生一系列的数列，包括自然数列、奇数列、偶数列

武汉理工大学《电工电子综合课程设计》说明书

1 设计意义及要求

1.1 设计意义

（1） 通过此次课程设计，加深同学们对理论知识的理解，培养同学们的动手动脑能力以及解决实际问题的能力。

（2） 培养同学们之间相互学习、相互交流合作共同解决问题的能力。 （3） 培养同学们对电子设计的兴趣，查阅相关资料解决疑难的能力。

（4） 同学们自学protues仿真软件画电路图并进行仿真操作，培养学生的自学能力。 （5） 增强同学们的创新能力，鼓励同学们设计出属于自己的方案。

1.2 设计要求

现有8只彩灯，试设计一控制器，要求彩灯能实现如下追逐图案：

（1） 使8只彩灯从右到左逐一循环点亮。 （2） 使8只彩灯按照 1110 1110左移循环点亮。 （3） 使8只彩灯交替闪烁。

（4） 接着重复以上的动作，这样一直循环下去。时间间隔为0.5秒。 （5） 严格按照课程设计说明书要求撰写课程设计说明书。

2 方案设计

2.1 设计思路

2.1.1 设计方案一

设计要求彩灯完成三个可以循环的功能，于是就把设计分为几个独立的功能模块进行设计，每一个模块完成特定的功能，再把它们有机的组织起来构成一个系统完成彩灯控制器的设计。由555多谐振荡器产生脉冲，再用74LS

四种花型,74198

数字电子技术课程设计

题 目:

姓 名: 专 业: 班 级: 学 号: 指导教师: 循环彩灯控制电路的设计

张影 电子科学与技术 电子112 1886110233 高伟霞

2013 年6 月14 日 安徽科技学院理学院

四种花型,74198

循环彩灯控制电路的设计

一 、课程设计题目

（一）、题目：循环彩灯控制器 （二）、实习目的：

1．进一步掌握数字电路课程所学的理论知识。

2．熟悉几种常用集成数字芯片的功能和应用，并掌握其工作原理，进一步学会使用其进行电路设计。

3．了解数字系统设计的基本思想和方法，学会科学分析和解决问题。 4．培养认真严谨的工作作风和实事求是的工作态度。

5．数电课程实验是大学中为我们提供的唯一一次动手实践的机会，增强动手实践的能力。

二、 任务和要求

实现彩灯控制的方法很多，如EPROM编程、RAM编程、单板机、单片机等，都可以组成大

四种花型,74198

数字电子技术课程设计

题 目:

姓 名: 专 业: 班 级: 学 号: 指导教师: 循环彩灯控制电路的设计

张影 电子科学与技术 电子112 1886110233 高伟霞

2013 年6 月14 日 安徽科技学院理学院

四种花型,74198

循环彩灯控制电路的设计

一 、课程设计题目

（一）、题目：循环彩灯控制器 （二）、实习目的：

1．进一步掌握数字电路课程所学的理论知识。

2．熟悉几种常用集成数字芯片的功能和应用，并掌握其工作原理，进一步学会使用其进行电路设计。

3．了解数字系统设计的基本思想和方法，学会科学分析和解决问题。 4．培养认真严谨的工作作风和实事求是的工作态度。

5．数电课程实验是大学中为我们提供的唯一一次动手实践的机会，增强动手实践的能力。

二、 任务和要求

实现彩灯控制的方法很多，如EPROM编程、RAM编程、单板机、单片机等，都可以组成大

本科生毕业论文（设计）

题 目

多路彩灯控制器

姓 名 学号 院 系 专 业 通信工程

指导教师 职称 教授

2010年5月20日

目 录

摘要……………………………………………………………………………………1 关键词…………………………………………………………………………………1 Abstract………………………………………………………………………………1 Key words ……………………………………………………………………………1 引言 ………………………………………………………………………2 1设计原理和材料简介………………………………………………………………2 1.1 8051单片机简介 ………………………………………………………………2 1.1.1 8051的引脚 ………………………………………………………………3 1.1.2 8051的微处理器 …………

燕山大学EDA课程设计

一、设计题目及要求

彩灯控制器一 要求：

1．有十只LED，L0……L9 2．显示方式；初态为全亮

①先奇数灯依次灭（灭的灯当下一个灯动作时，本灯回复原状态） ②再偶数灯依次灭（同上） ③再由L0到L9依次灭（同上） 3．显示间隔0.5S，1S可调。

1总体设计的文字描述，即由哪几个部分二、设计过程及内容（包括○

2主要模块比较详尽的文字描构成的，各个部分的功能及如何实现方法；○

述，并配以必要的图片加以说明，但图片数量无需太多）

总体设计思路：

可将显示分为21个状态，初态为全亮，接着奇数灯依次灭，偶数灯依次灭，最后所有灯依次灭。（灭的灯在下一个灯动作时，本灯回复原状态）。

电路主要分为四个部分，即分频器，控制器，计数器，译码器组成。分频器用183进制计数器实现对366HZ的183分频；控制器采用Ｔ触发器和74153数据选择器，通过M控制端实现1HZ、2HZ的频率变换，控制时间间隔0.5S，1S可调；计数器采用74161，用整体置数法接成21进制计数器，并引出5个输出端；译码器采用两个74154和若干与门、反相器实现译码功能。

具体步骤； （一） 分频器

用183进制计数器对366HZ的频率进行分频，可得2HZ频率。

燕山大学EDA课程设计

四川航天职业技术学院 电子工程系课程设计 专业名称： G09飞行器电子装配技术 课题名称： 双色三循环方式彩灯控制器的设计 设计人员： 指导教师： 王 艳 2010年12月02日

1

《数字电子技术课程设计》任务书

一、课题名称：双色三循环方式彩灯控制器设计 二、技术指标：

1、电源VDD=12v

2、相邻两灯点亮的时间约在0.3-0.7s间可调，延时时间约在

1-6s间可调

3、计数器和译码器分别采用CMOS中规模集成电路CC4516 和CC4514

4、译码器4145共16个输出。

5、CMOS非门构成的振荡器的振荡周期T=1.4RC，555构成的振荡器的振荡周期T=0.7（R1+2R2）C

三、要求：

1、控制器有3种方式：

方式A：单绿左移—单绿右移—单红左移—单红右移； 方式B: 单绿左移—全熄延时伴声音；

方式C：单红右移—四灯红闪、四灯绿闪延时。 2、控制

课程设计(论文)说明书

题 目： 彩灯循环显示控制器 院 （系）： 专 业： 学生姓名： 学 号： 指导老师：

2007 年 1 月 20 日

摘 要

本流水彩灯控制器的设计采用串行输入方式完成其功能，由八个发光二极管、双向移位寄存器74LS194、四位同步二进制计数器74LS161、八选一数据选择器74LS151以及由555芯片构成的多谐振荡电路构成。通过控制外部操作开关S1、S2，可以实现彩灯亮点的右循环、左循环、两亮两灭左循环等功能。

关键字：寄存器74LS194；计数器74LS161；数据选择器74LS151；多谐振荡器

Abstract

74LS151 and the how in harmony oscillating circuits being composed of 555 chips compose running water illumination controller 74LS161 designing 74LS194 , synchro four digit binary system co

五邑大学

数字电路课程设计报告

题 目：彩灯控制器

院 系 信息工程学院 专 业 电子信息工程 学 号 11070413 学生姓名 何子华 指导教师 王玉青

1

电子技术课程设计报告

简易彩灯控制器的设计

一、 题目的要求和意义

1、 设计要求：使用555定时器产生一个10Hz的周期信号作为时钟信号，通过计数器、译码器等电路控制8个LED灯，显示方式由L0至L7依次点亮。

2、 意义：通过本次课程设计，学习并掌握如何利用555定时设计多谐振荡器，以及使用计数器、译码器等数字电路设计简单的控制电路。

二、 电路的初步设计

1、电路的总体框架：

本电路由555定时器产生一个10Hz的周期信号作为始终信号，驱动计数器进行计数，计数器为八进制计数器，计数器输出信号作为3—8译码器的输入信号，通过译码输出信号控制8个LED灯顺序点亮。

2、器件的选取：

主要电路由555定时器、八进制计数器、3—8译码器灯三个部分组成。另外，还需要555定时器用的是NE555集成芯片，计数器用74LS161芯片，译码器用7

微程序控制器实验

预习报告

1. 微程序控制器的组成和工作原理。

微程序控制器主要由控制存储器、微指令寄存器和地址转移逻辑三大部分组成。其工作原理分为：一、将程序和数据通过输入设备送入存储器； 二、启动运行后，从存储器中取出程序指令送到控制器去识别，分析该指令要求什么事； 三、控制器根据指令的含义发出相应的命令（如加法、减法），将存储单元中存放的操作数据取出送往运算器进行运算，再把运算结果送回存储器指定的单元中；四、运算任务完成后，就可以根据指令将结果通过输出设备输出

2．微程序、微指令、微命令之间的关系。 一系列微指令的有序集合称为微程序。

在微程序控制方式之下，从控制存储器中取出，完成一个或几个微操作的命令称为微指令。

控制部件通过控制线向执行部件发出各种控制命令,通常把这种控制命令叫做微命令。

所以总的来说：微程序包含微指令，而每条微指令包含的微命令控制。

3.微指令、微程序的设计及调试。

在微程序流程图中，根据每个状态的微指令，将其进行编码，设计出所需硬件及执行效率较高的微程序控制电路，然后进行调试。

思考题：

1. 举例说明实验中出现的基本概念：微命令、微操作、微指令、微程序？ 微命令：控制器发出的每个控制信号，如对运算单元的控