重庆理工大学材料成型原理考试

重庆工学院考试试卷（A）（答案）

一、填空题（每空1分，共 34 分）

1、液态金属或合金中一般存在起伏和起伏，其中在一定过冷度下，临界核心由 相（或结构） 起伏提供，临界生核功由 能量 起伏提供。

2、铸造合金从浇注温度冷却到室温一般要经历和 固态收缩 三个收缩阶段。

3、铸件宏观凝固组织一般包括部等轴晶区 三个不同形态的晶区。

4、铸件中的成分偏析按范围大小可分为

5、对于溶质平衡分配系数K0＜1时， K0 越小，最终凝固组织的成分偏析越严重。

因此，常将∣1- K0∣称为“偏析系数”。

6、根据固液两相区的宽度，可将凝固过程分为与。

7、液固界面可以分为与。

8、晶体长大方式包括和（侧面长大）。

9、合理地控制浇注工艺和冷却条件包括和的控制。

10、防止铸造产生缩孔和缩松的凝固方式有和。

11、铸造过程中产生的铸造应力包括、、。

12、塑性成形中的三种摩擦状态分别是：干摩擦、流体摩擦、边界摩擦。

13、对数应变的特点是具有真实性、可靠性和可加性。

14、就大多数金属而言，其总的趋势是，随着温度的升高，塑性 增加 。

15、钢冷挤压前，需要对坯料表面进行 磷化、皂化 润滑处理。

二、下列各小题均有多个答案，选择最适合的一个填于横线上

机械原理模拟试卷(四)

一、选择及填空题（每题2分，共20分）

1. 拟将曲柄摇杆机构改换为双曲柄机构，则应将原机构中的 作为机架。

（①曲柄 ②连杆 ③摇杆）

2. 高速凸轮机构，为减少冲击震动，从动件运动规律应采取 运动规律。

（①等速 ②等加等减速 ③余弦加速度 ④正弦加速度）

3. 具有相同理论廓线，只有滚子半径不同的两个对心直动滚子从动盘形凸轮机构，其从动件的运动规律 ，凸轮的实际廓线 。 （①相同 ②不同 ③不一定）

4. 一对啮合的渐开线斜齿圆柱齿轮的端面模数 ，且 于法面模数。

（①相等 ②不相等 ③无关系 ④大 ⑤小 ⑥等） 5. 涡轮的螺旋角?2与蜗杆的螺旋升角? 。 （①相等 ②不相等 ③无关系 ④之和为90o）

6. 对心曲轴滑块机构的曲柄长度为a，连杆长度为b，则最小传动角?min＝ 。

7. 螺旋升角为?的螺旋副，若接触表面间的摩擦系数为f，则机构

机械原理模拟试卷(四)

一、选择及填空题（每题2分，共20分）

1. 拟将曲柄摇杆机构改换为双曲柄机构，则应将原机构中的 作为机架。

（①曲柄 ②连杆 ③摇杆）

2. 高速凸轮机构，为减少冲击震动，从动件运动规律应采取 运动规律。

（①等速 ②等加等减速 ③余弦加速度 ④正弦加速度）

3. 具有相同理论廓线，只有滚子半径不同的两个对心直动滚子从动盘形凸轮机构，其从动件的运动规律 ，凸轮的实际廓线 。 （①相同 ②不同 ③不一定）

4. 一对啮合的渐开线斜齿圆柱齿轮的端面模数 ，且 于法面模数。

（①相等 ②不相等 ③无关系 ④大 ⑤小 ⑥等） 5. 涡轮的螺旋角?2与蜗杆的螺旋升角? 。 （①相等 ②不相等 ③无关系 ④之和为90o）

6. 对心曲轴滑块机构的曲柄长度为a，连杆长度为b，则最小传动角?min＝ 。

7. 螺旋升角为?的螺旋副，若接触表面间的摩擦系数为f，则机构

《陶瓷注浆成型》课程教学大纲

课程代码：100332071

课程英文名称：India blanks forming ceramic 课程总学时：64 讲课：64 实验：0 上机：0 适用专业：艺术设计

大纲编写（修订）时间：2010

一、大纲使用说明

（一）课程的地位及教学目标

该课程是艺术设计专业陶瓷艺术方向的专业选修课。注浆成型工艺是陶瓷制作工艺中较为传统、较为重要的一种成型工艺，是陶瓷装饰技法内容之一。通过该课程的学习可以使学生熟悉注浆成型的技法，并丰富陶瓷造型的工艺手段，为以后的专业学习打下工艺基础。

（二）知识、能力及技能方面的基本要求

通过本课程的学习，学生应该掌握陶瓷注浆成型工艺。以及通过陶瓷注浆训练过程，让学生掌握材料的特殊性和注浆工艺的技术性。在注浆训练的过程中加强艺术性和技巧性的指导。学生应该能够独立的完成从原料到造型实现的整个过程。

（三）实施说明

教学以理论讲授和实际操作相结合，在课堂中利用做示范，讲解注浆工艺的细节、操作方法以及需注意的问题，调动学生的主观能动性，让学生在注浆成型工艺方面进行研究和探索。

（四）对先修课的要求

本课程前学生需修完《陶瓷工艺基础》、《陶瓷造型基础》。

考题类型：1、填空题20分，每空1分。

2、简述题20分，每题4分。

3、综合计算题60分，A6~B7个题，每题分值不等(课堂例题及课后习题)。 第1章

1、通信系统的模型（数字通信系统模型） 2、 通信系统的分类。 3、通信方式：（1）单工、半双工和全双工传输；（2）串行传输和并行传输。 4、通信系统的主要性能指标。

（1）模拟通信系统的有效性和可靠性指标（带宽和信噪比）；

（2）数字通信系统的有效性和可靠性指标（信息传输速率和误码率）；

（3）二进制和多进制码元传输速率及信息传输速率的计算及其之间的关系。 （4）误码率和误信率的概念，及其之间的关系。 第2章 信号与噪声 1、白噪声

（1）白噪声的概念及特点； （2）白噪声功率谱。 2、窄带噪声

（1）窄带噪声概念； （2）窄带系统概念。 第3章 信道

1、理想信道的概念及理想信道的传输函数具有什么特点。 第4章 模拟调制系统

1、调制的概念、目的和作用。

2、标准调幅AM的波形及频谱计算。

3、抑制载波双边带调制（DSB-SC）的波形及频谱计算。 4、单边带调制(SSB)的波形及频谱计算。

5、DSB信号相干解调的抗噪声性能（系统

考题类型：1、填空题20分，每空1分。

2、简述题20分，每题4分。

3、综合计算题60分，A6~B7个题，每题分值不等(课堂例题及课后习题)。 第1章

1、通信系统的模型（数字通信系统模型） 2、 通信系统的分类。 3、通信方式：（1）单工、半双工和全双工传输；（2）串行传输和并行传输。 4、通信系统的主要性能指标。

（1）模拟通信系统的有效性和可靠性指标（带宽和信噪比）；

（2）数字通信系统的有效性和可靠性指标（信息传输速率和误码率）；

（3）二进制和多进制码元传输速率及信息传输速率的计算及其之间的关系。 （4）误码率和误信率的概念，及其之间的关系。 第2章 信号与噪声 1、白噪声

（1）白噪声的概念及特点； （2）白噪声功率谱。 2、窄带噪声

（1）窄带噪声概念； （2）窄带系统概念。 第3章 信道

1、理想信道的概念及理想信道的传输函数具有什么特点。 第4章 模拟调制系统

1、调制的概念、目的和作用。

2、标准调幅AM的波形及频谱计算。

3、抑制载波双边带调制（DSB-SC）的波形及频谱计算。 4、单边带调制(SSB)的波形及频谱计算。

5、DSB信号相干解调的抗噪声性能（系统

重庆理工大学创新团队研究进展

团 队 名 称： 新型光电功能材料

团队负责人： 冯文林

所 属 学 院： 光电信息学院

填表日期：2012 年1月 6日

科研处制

1

填 表 说 明

一、填表数据真实可靠；

二、所有要求填写的成果（论文、专著、获奖、项目、专利等）必须是以本团队成员为第一署名并以重庆理工大学名义的科研成果；

三、专著不包括教材、编著、译著和论文集；

四、所有成果的获得时间是：2011年1月1日-2011年12月31日。其中科研项目指的是此时间范围内立项的项目；

五、所有论文填核心刊物（含国外一般刊物、CSSCI、北大核心2008版）及以上的论文；专著填权威出版社出版的专著、获奖填省部级及以上的奖励、科研项目填省部级以上的项目；

六、请严格按照表格内容填写不得另外增加或删减内容，表格中不能出现空格，如果没有此项请填写“0”或“无”。

2

一、基本数据表 I.团队负责人情况 职称 姓名 冯文林 出生年月 主要研究方向 新型光电材料 发表论文 8 篇：其中（SCI、EI 8 篇；重要核心 篇） 出版专著 1 部

第七章习题

一、选择：

1．电压串联负反馈可以（ ）。

A．提高ri和 ro B．提高ri降低ro C．降低ri提高了ro D．降低ri和ro

2．为了稳定放大电路的输出电流，应引入（ ）负反馈。

A. 电压 B. 电流 C. 串联 D. 并联

3．电流串联负反馈可以（ ）

A.稳定输出电压并使ri升高 B. 稳定输出电压并使rO升高

C.稳定输出电流并使rO升高 D. 稳定输出电流并使ri升高

4．交流负反馈是指（ ）

A. 直接耦合放大电路中引入的负反馈 B. 只有放大直流信号时才有的负反馈

C. 在交流通路中的负反馈

5．稳定放大电路的放大倍数（增益），应引入（ ）。

A. 直流负反馈 B. 交流负反馈 C. 正反馈

6．为了增大放大电路的输入电阻，应引入（ ）负反馈。

A. 电压 B. 电流 C. 串联 D. 并联

7．对于放大电路，所谓开环是指（ ）．

A. 无信号

重庆理工大学优秀科研工作者评选及奖励

办法

重理工【2009】124号

第一条 为调动广大教师和科研人员从事科学研究工

作的积极性，培养和造就一批高水平的学术科研队伍，促进我校科研工作和学科建设发展，提高学校的整体科研实力和学术水平。学校决定每年进行“重庆理工大学优秀科研工作者”的评选活动，并进行表彰和奖励。

第二条 评选条件

（一）政治思想素质好，坚持党的方针路线，贯彻执行党的政策，遵纪守法、爱岗敬业，努力为学校的发展作贡献。

（二）近两学年内年度考核称职且年度科研工作量考核分排名位于所在二级学院前30%。

（三）所取得的科研成果必须以重庆理工大学为作者的第一属名单位且均为成果负责人或第一完成人（国家级奖励和条件中有特别说明除外）。

（四）具有严谨求实的工作作风和团结协作的精神，勇于开拓创新，该年度内在科研工作中取得了优异成绩。在承担课题、发表论文、出版著作、申请专利、成果获奖、成果转化以及指导学生科研等方面符合以下条件之一者均可申报：

1.正高职称人员：

（1）承担省部级重点以上级别项目，或科研项目经费

当年累计到款超过100万元（工科）、30万元（理科、社科类）。

（2）在A类重要核心期刊发表论文1篇，或在国外核心期刊上发表论文2篇，或发表的论文被SCI 收

重庆理工大学计算机操作系统考试

1.产生死锁的四个必要条件是_互斥条件________，__请求和保持条件_______，____不剥夺条件_____和___环路等待条件______。

2．临界区是指_在每个进程中访问临界资源的那段代码______________。 3．按照设备的共享属性可将I/O设备分 为_独占设备________，____共享设备_____和_____虚拟设备____。

4．并发性是指两个或多个事件在__同一时间间隔___发生。 5．对磁盘的访问时间可分为__寻道时间_______，__旋转延迟时间_______和__传输时间_______；其中，磁盘调度的目标主要是减少__访问磁盘_的平均时间。 6．连续分配方式会形成碎片____，这可通过紧凑方法来解决。

7．解决通道中“瓶颈”问题最有效的方法是_增加设备到主机间的通路而不增加通道_。

8．所有同步机制都应遵循的四条准则是：空闲让进、忙则等待、_有限等待________、___让权等待______。 9．程序顺序执行时的特征有：顺序性、__封闭性_______和__可再现性_______。 10．引起进程从执行态到就绪态的条件是_因分配给它的时间片已