四年级下册一二单元重点知识

第一单元 电 第1课 生活中的静电现象

1、（ ）存在于我们周围的一切物质中，包括人类在内的（ ）和（ ）。 2、自然界中存在两种电荷：（ ）和（ ），同种电荷相互（ ）异种电荷 相互（ ），电荷流动形成（ ）。

3、摩擦能使（ ）从一个物体（ ）到另一个物体，从而使物体带上（ ） 4、闪电是一种（ ）现象。我国古代建造的许多宝塔和寺庙顶端都有一根金属物，

在雷雨天起到了（ ）的作用。 5、什么是电路？

答：电路是由（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等连接而成的电流通路。 6、要想使电荷流动起来形成电流，需要具备什么条件？ 答：要想使电荷流动形成 电流，需要具备两个条件：一是要有（ ），也就是（ ）；二是要有（ ）——电流只有在（ ）中才能流动。

7、为什么我们通常感觉不到物体带电？什么情况物体会带电？

答：（1）物质同时具有两种电荷：正

U1重点知识笔记整理

1.How many animals can you name? 你能说出多少动物的名字？ 2.--------Would you like a pie?------------Yes,please. No,thanks. --------你想要一个派吗？ --------是的。 ------- 不了，谢谢 3.-------What would you like ? ------I would like some cakes. -------你想要什么？ -------我想要一些蛋糕。

注意：Some 用于肯定句，或者请求或希望得到肯定回答。 例： I have some cakes. 例： would you like some cakes?

Any 用于疑问句和否定句

例：Do you have any cakes? 例：I don’t have any cakes. 4.---------what’s that? -------It’s a toy monkey

------那是什么？---------它是一个玩具猴子

5.-------Do you like dogs?

人教版语文四年级下册一二单元练习卷

姓名：_________成绩：__________

基础部分

一、 看拼音写词语。（5分）

祖国的千山万水是那么多姿多彩，桂林的山bá dì ér qǐ , dòng tíng 湖浩浩荡荡，西湖shuǐ píng rú jìng ， , 大海bō lán zhuàng kuò ，天 lián mián bú duàn ， 原始森林wān yán 无尽 祖国真是一幅色彩明丽的画卷。

二、我会根据拼音在括号里写合适的字。（5分）

jù：依（ ） （ ）体 （ ）款 xiá：目不（ ）接 碧玉无（ ）

lì：（ ）如

一、 根据汉语意思写出正确的单词

1、你的 2、墙壁 3、图片 4、讲台 5、英语 6、时间 7、数学 8、是 9、音乐 10、写字板 11、风扇 12、为，给 13、课程 14、我的 15、语文 16、灯 17、这个 18、地板 19、课程 20、什么 21、一 ~ 十 二、汉译英，英译汉

1、画室(art room)在哪里？它在二楼。 ? . 2、这是电视机房(TV room)吗？不，它不是。它是电脑室(computer room)。 ? 3、这是办公室（teacher’s office）吗?

四年级上册重点知识总结

Unit1 Our birthdays我们的生日

一：重点词汇

calendar日历month月份 date日期 day 天silly傻的 (月份开头字母要大写) January 一月February 二月 March三月 April四月May五月 June六月 July 七月 August八月 September九月October十月 November十一月 December 十二月first 第一 second第二 third 第三 fifth第五 ninth第九 twelfth第十二 nineteenth第十九 twentieth 第二十 twenty-first第二十一 thirtieth第三十thirty-first第三十一ninetieth第九十 二：重点句型、语法

1，What s the ？今天是几月几号？

今天是九月10号。（问日期不能加介词on） 2，你的生日是在什么时候？ It s（问生日具体日期一定要加介词on） ，3，？今天是星期几？It s星期一。 4）？你的生日是在五月17吗？肯定回答用 Todd 打算去投球吗？是代指男的他，she是代指女的她）

5，。（前面有等词语修饰时候一定是用序数

第一单元测试题

姓名：________

一、填空。

1.从个位起，往左第五位是（ ）位，第（ ）位是亿位，万位的左面第一位是（ ）位，最高位是百亿位的数是（ ）位数。

12.最小的自然数是（ ），（ ）最大的自然数，自然数的个数是（ ）。

13.把一个数省略万位后面的尾数，“五入”后是25万，这个数的千位上的数字最小应该是（ ），最大应该是（ ），万位上一定是（ ）。 14. 54( )031≈55万，括号里最小填（ ），还可以填（ ）。 2.在858006007中，左起第二个“8”在（ ）位上，表示（ ），“6” 在（ ）位上，表示（ ）。

3.10个10亿是（ ），10个（ ）是一千万，（ ）个一千万是一亿。4.一个教室的面积约为50平方米，（ ）个这样的教室面积约为1公顷。5.十位上和千位上都是4的五位数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。

6.最小的七位数是（

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乌梁苏小学四年级英语一二单元检测题班级：姓名：分数：一、读一读，选出不同类的单词。(10分)

( ) 1. A. playground B. garden C. English

( ) 2. A. living room B. art room C. music room

( ) 3. A. lunch B. canteen C. dinner

( ) 4. A. math B. Chinese C. gym

( ) 5. A. time B. ten C. eight

( )6. A. music B. English C. dinner

( )7. A. breakfast B. cake C . lunch

( )8. A. first B. our C. second

( )9、A、duck B. cat C. art

( )10、A

人教版四年级语文上册知识点归纳

一、字

（一）400个生字，见课文第180～185页。 （二）多音字

扒：bā（扒开）pá（扒手） 把：bǎ（把握）bà（刀把） 背：bēi（背负）bai（背诵） 奔：bēn（奔波）ban（投奔） 辟：pì（开辟）bì（辟邪）

薄：báo（薄饼）b?（单薄）b?（薄荷） 差：chā（差距）chà（差点儿） 差：chāi（差遣）cī（参差不齐）

称：chan（称心）chēng（简称）chang（同秤） 乘：shanɡ（千乘之国）ch?nɡ（乘法） 冲：chōng（冲动）ch?ng（冲劲儿） 得：de（得到）děi（你得用功）

的：de（我的）dí（的确）dì（目的） 地：de（慢慢地走）dì（地球）

调：tiáo（调整）diào（调查） 度：dù（度假）du?（揣度）

恶：ě（恶心）a（凶恶）wù（可恶） 缝：f?ng（缝补）fang（缝隙） 给：gěi（送给）jǐ（供给） 供：gōng（供应）g?ng（口供） 冠：ɡuàn（冠军）ɡuān（鸡冠花） 好：hǎo（好事）hào（爱好） 号：háo（号叫）hào（口令） 喝：hē（喝水）ha（喝彩）

和：h?（和平）hu?（和药）hu?（和

四年级下册词汇及句型

Unit 1 Time ? Vocabulary:

half 一半 clock 钟 o’clock 整点 bathroom 浴室 check 检查 crazy 疯狂的 downstairs 楼下的 everywhere 到处 garden 花园 hall 大厅 midnight 午夜 police 警察 quick 迅速的 watch 表 someone 某人 hour 小时 minute 分钟 wake up 醒来 at 在某具体地点或时刻 get up 起床 careful 小心的

? Sentences:

1.

What time is it? It’s five o’clock. 现在什么时间？ 五点整。

2. It’s half past three by the purple colck.

那个紫色的钟是三点半。 3. It’s four o’clock on the w

第一单元词句积累：

驰名中外逗人喜爱绚丽多彩晶莹透明紫中带亮圆润可爱屏气

凝神拂面而过倏忽舞姿翩翩袅袅婷婷玉片银屑窸窸窣窣

窃窃私语波澜壮阔水光潋滟

峰峦雄伟连绵起伏奇峰罗列形态万千雕镂精巧玲珑剔透光怪陆

离色彩绚烂下雪的声音，春天的序曲舟行碧波上，人在画中游第一课《大海的歌》

1.熟睡的“大海”和海上的“风”各给你留下了怎样的印象？结合有关词语和诗句说说你的体会？（夜色中的“大海”“不闹了”“不笑了”，她“抱着明月”“背着星星”睡熟了，她的“鼾声”轻轻的，让人觉得很温柔很宁静。海上的风变化万千：它时而是纤巧得“花神”，时而是多情的“琴师”时而是强壮的“大力士”时而是凶猛的“狮子”……它有时候祥和温柔，有的时候粗犷豪放。）

2.仿写例句：海上的风是画家，它一来，就描画出闪烁的银光。

第二课《下雪的声音》

作者采用了第二人称的写法，中心句“下雪的声音与其用耳朵倾听不如用心去感受”告诉我们要用心观察，才能发现生活当中的美。

1.仔细阅读课文，结合课文内容说说作者从下雪的声音听出了什么？（作者听出了伴舞的音乐，至亲好友的窃窃私语，慈爱母亲的呵护。下雪的声音，春天的序曲。）

2.在生活中，你有过“与其用耳朵倾听，不如用心去感受”的体验吗？说一说，也可以写下来。（例如：父母