人教版新起点小学英语一年级下册

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新起点一年级英语下册单元练习试卷

标签:文库时间:2025-02-14
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新起点英语练习题

小学部2006---2007学年度上学期一年级

( )5. A. B. 三.听音判断对错 10分 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四.听音选择 10分 ( )1. A. dad B. mom ( )2. A. family B. engineer ( )3. A. grandma B. grandpa ( )4. A. brother B. sister ( )5. A. teacher B. doctor 五.听音排序 10分 ( )1. Angel, this is my grandma. Nice to meet you. ( )2. Who’s he? ( )3. Where is your sister? ( )4. He is my dad. ( )5. She’s at home. 六.听音连线 10分

新起点英语练习题

sister brother father grand

全册教案:新起点小学英语一年级上册

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Starting Line

一年级上册

教师教案

2007 1

一、 教材编写指导思想

1.注重素质教育,关注情感发展

教材面向全体学生,注重帮助学生建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神,力求做到有利于儿童身心的可持续发展和终身学习能力的形成。

2.双向式交流,跨文化交流

双向即相互了解文化的学习品质。即强调学生能通过学习了解外国的文化,同时也能用简单的英语与外国人交流传递有关中国的信息。 3.以语言为媒介,融合各学科的知识

强调科学之间的整合,强调信息技术的应用。即用英语获取更多的指示,本教材渗透社会道德教育,学科甲鱼,多元智能教育,审美教育等方面内容。并考虑了各年龄的孩子的心理特点。 4.发展学习策略,培养自主学习能力

从学习者的角度讲,基础教育最重要的任务是学会学习。发展学习策略,培养自主学习能力是素质教育的一个重要组成部分。本教材贯穿了学会学习的思想,在学生用书的设计上,特别安排了学习策略的内容。课程教材设计者力求用生动,简单,通俗易懂的方式把学习策略介绍给各年级的孩子,养好他们的良好学

新起点人教版一年级上册Unit 1

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Unit 1School》第一课时教案

教学目标

1.认识本书的主线人物:Lily、Bill、Angel、Andy、Joy and Lucky. 

2.培养学生学习英语的兴趣和良好的学习习惯和课堂常规stand up,  sit down ,sit up straight.

3.早上问好等语言  Good  morning! 

4.认识书籍 每页有两部分。A 部分和B部分

教学重点

认识本书的重点人物。

教学难点

培养学生良好的学习习惯和课堂常规。

课前准备

录音机、教学录音磁带和六位主线人物图片。

课时安排

1课时

教学过程

    Warming-up 

T: Hello!  Boys and girls.  I’m your English teacher.  My name is Wu Lei .以后大家叫我Miss Wu .  写板书

1.介绍英语的重要性。

2.自己的愿望和理想。 

3.小结:激发学生学习英语的兴趣

Presentation

T:今天我给你们带来了几位新朋友,让我们来认识一下:

1.教师出

全册教案新起点小学英语一年级上册2

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一、教材编写指导思想

1.注重素质教育,关注情感发展

教材面向全体学生,注重帮助学生建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神,力求做到有利于儿童身心的可持续发展和终身学习能力的形成。

2.双向式交流,跨文化交流

双向即相互了解文化的学习品质。即强调学生能通过学习了解外国的文化,同时也能用简单的英语与外国人交流传递有关中国的信息。3.以语言为媒介,融合各学科的知识

强调科学之间的整合,强调信息技术的应用。即用英语获取更多的指示,本教材渗透社会道德教育,学科甲鱼,多元智能教育,审美教育等方面内容。并考虑了各年龄的孩子的心理特点。

4.发展学习策略,培养自主学习能力

从学习者的角度讲,基础教育最重要的任务是学会学习。发展学习策略,培养自主学习能力是素质教育的一个重要组成部分。本教材贯穿了学会学习的思想,在学生用书的设计上,特别安排了学习策略的内容。课程教材设计者力求用生动,简单,通俗易懂的方式把学习策略介绍给各年级的孩子,养好他们的良好学习习惯。

二、教学目的

本教材的教学目标是激发学生学习兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们建立初步学习英语的自

人教版新起点英语一年级下册Unit 4 Food Lesson 1 同步练习试卷

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人教版新起点英语

TB:小初高题库人教版新起点英语

一年级下册

浩瀚的知识海洋伴你成长,每天都有新的进步!

让我们一起快乐的学习吧!

人教版新起点英语

TB:小初高题库Unit 4 Food Lesson 1同步练习

一、翻译句子。

1. I like fish.

2. I’m hungry.

3. I want rice.

4. I want some vegetables.

5. I want some water.

二、调查问卷,根据自身情况回答问题

1. Do you like apple?

2. Are you hungry?

4. Do you like fish?

5. Do you like chicken?

三、把下列单词补充完整

_eet

A_ple

Fi_h

Chick_n

Bre_d

四、选出不同类的单词

( )1. A. ship B. bus C. car

( )2. A. glass B. apple C. lemon

( )3. A. sour B. six C. salty

( )4. A. tea B. coffee C. soup

( )5. A. sweater B. bag C. coat

五、翻译下列单词

Rice

Vegetable

Fish

人教版新起点英语

TB

人教新起点小学英语一年级第一学期期末试卷推荐(新人教版)

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新人教部编版小学精选试题

英语一年级上册期末试卷

姓名_______ 班级______成绩________

一. 听录音,请标上正确的序号(每空3分,共9分)。

二、听音标出相应的序号(每个2分,共10分)

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

三、听音判断,下列单词与你听到的单词是否一致,一致的打√,不一致的打×。(每个2分,共10分)

1、tiger ( ) 2、pear( ) 3、orange ( ) 4、pink ( ) 5、book( ) 四、听音,圈出你听到的单词。(每个1分,共10分)

1、red brown 2、banana apple 3、green purple 4、pink white 5、pear peach

6、black blue 7、grape peach 8、pineapple strawberry 9、melon orange 10、red pear

人教版考试必做试卷,为您推荐下载!

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新人教部编版小学精选试题

五、看单词写数字。(每个1分,共8分)

two( ) nine( ) thr

人教新起点小学英语一年级上册unit 2 Face教案2

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全国中小学语数外优质试卷

Unit 2 lesson 2《Face》教案

教学目标

一、知识与技能

1.eye, face ,mouth 三个词发音的再次强调。 2.Touch your ear/eye/face/nose/mouth句型的掌握。 二、过程与方法

通过游戏的方式回顾上一节课,然后进入这个节课的重点内容的讲解,最后通过小组比赛的方式让学生牢记今天所学的知识。 三、情感态度和价值观

实际生活中的语言运用能力的培养。

教学重点

关于头部的单词eye, face , ear, nose, mouth, head的学习。

教学难点

会听会写部分单词eye, face , ear等。

教学方法

讲授法、游戏法。

课前准备

1.教师准备head, eye, face , ear, nose, mouth 的单词卡片和图片及磁铁。 2.奖励小红花。

课时安排

6课时。 第2课时。

教学过程

一、导入新课

热身(Warm-up)

问好及自我介绍的方式。

T:Hello! I’m Miss Xiong. S: Hello! I’m (学生名字)。

(可以多点几个学生起来相互打招呼并用固定手势鼓励。)

全国中小学优质课件

人教版新起点小学英语(词汇)1-6年级

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人教版新起点小学英语词汇总

【整理匆忙,会有个别错误,使用时还需检查清楚,80%根据原

课本单词表总结,顺序:每行从左至右起】

一年级上(没有分单元)

book书 ruler尺子 pencil铅笔 eraser橡皮 pencil case 铅笔盒 backpack书包 school学校

eye眼睛 hand手 ear耳朵 mouth嘴 nose鼻子 foot(feet)脚 face脸 leg腿 arm手臂

cat猫 bird鸟 rabbit兔 dog狗 chicken鸡 duck鸭 monkey猴子 tiger虎 panda熊猫 elephant 大象 fish鱼

one一 two二 three三 four四 five五 six六 seven七 eight八 nine九 ten十

red红色(的) yellow黄色(的

人教版新起点五年级英语下册教学计划

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WORD格式

五年级英语下册教学计划

(2018-2019 学年度)

一、学情分析:

本学期我担任五年级C班的英语教学工作,共32位学生,学生学习态度端正,养成了每天朗读的良好习惯,所以差生相对来说较少,但也有个别学生比较懒惰,所以这学期工作的重点是新转来的学生和两名后

进生。学生通过四年多的英语学习中已经积累了一定的英语词汇量和交际能力,并主要从听、说、读等方面

学习了一些句型,从五年级开始应该逐步培养学生写的技能。但由于教材难度偏大,学生的学习兴趣难以保持,可能会有两级分化的现象,本学期要面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣

放在首位,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯,应注重转化后进生,

因材施教,分层教学,保持学生的学习兴趣。

二、教材分析及教学目标

(一)教材分析

全书共六个新授单元和两个复习单元。每个新授单元分“A、B、C”三个部分。每个单元围绕一个主题展开其相关的单词及句型学习,教材编写词不离句,句不离篇。

1.第一单元学习的主题是日常学习生活以及周末活动安排。

2.第二单元学习的主题是描述最喜欢的季节并能用Because陈述原因。

3.第三单元学习的主题是校历。通过吴一凡和Oliver对植树节和端午节的

人教版英语三年级上册一年级起点

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U n i t1M y s e l f What’syourname?

I’mMike.

Whichclassareyouin?

I’minclassone.

Howoldareyou?

I’mnineyearsold.

Whichclassareyouin?

I’minclasstwo.

StoryTime

’mnewhere.

I’’syourname?

Myname’sTom.

Howoldareyou?

I’mfiveyearsold.

Iwanttobeyourfriend.

Great!Iwanttobeyourfriend,too.

AndIwanttoeatlunch!

Thanks,Tom!

Youaremygoodfriend.

Unit2MyBody

W hat’sthematter? Myleghurts.

Oh!Myheadhurts.

What’sthematter? Myfoothurts.

StoryTime

Whatisit?

ISitawall?

No,it’smybody.

Isitasnake?

No,it’smynose.

Isitafan?

No,it’smyear.

Isitatree?

Oh,no!It’.

Isitarope?

Oh,no!It’.

I’’