powerpoint多媒体课件制作答案
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powerpoint多媒体课件制作答案
2015年春季西南大学网教平时作业---多媒体课件制作答案 顺序是乱的 题目都在一样的
第一次作业
【名词解释】课件
课件(courseware)是根据教学大纲的要求,经过教学目标确定,教学内容和任务分析,教学活动结构及界面设计等环节,而加以制作的课程软件。它与课程内容有着直接联系。
【判断题】多媒体课件脚本实质上就是包含教学内容和教学过程的教学设计 答案:正确
【判断题】多媒体课件在开发时其艺术性必须服务于教育性 答案:正确
【判断题】多媒体课件在开发时要求必须使用多种媒体元素 答案:错误
【多选题】多媒体课件脚本一般包括: AC A:文字脚本 B:分镜头脚本 C:制作脚本
【多选题】可以直接插入PowerPoint中播放的动画文件格式有:AC A:SWF B:FLA C:GIF D:PSD
多选题】文本是多媒体课件中非常重要的一部分,主要包括:ABC A:字母 B:符号 C:数字 D:表格
【多选题】根据科学性要求,教师在开发课件时可以使用文字BC A:繁体字 B:简化字 C:国标文字
D:网络符号文字(如“囧”)
多选题】评价多媒体课件质量的指标有: ABCD A:科学性 B:技术性 C
《powerpoint多媒体课件制作》答案
第二次作业
单选题
题目说明:
(10.0 分)1. 【单选题】演示文稿的创建是通过以下哪个菜单选项实现
A.A:开始菜单 B.B:文件菜单 C.C:选项菜单 D.D:插入菜单
多选题
题目说明:
(10.0 分)2. 【多选题】多媒体课件界面设计基本原则包括:
A.A:操作简便 B.B:界面简洁 C.C:色彩和谐 D.D:布局合理
(10.0 分)3. 【多选题】以下哪些方法可以创建演示文稿:
A.A:根据主题 B.B:根据模板
C.C:Office Online
D.D:根据已有的演示文稿
(10.0 分)4. 【多选题】多媒体课件的文字脚本一般包括:
A.A:课件名称 B.B:课件简介 C.C:教学对象 D.D:教学目标 E.E:教学内容 F.F:教学策略
判断题
题目说明: (10.0 分)5.
【判断题】占位符是版式中的容器,可容纳文本、表格、图形,但不能容纳影片和声音。
错误
(10.0 分)6. 【判断题】以避免分散学习者的注意力,在多媒体课件的界面设计上,同一画面中不应超过三个及以上的兴趣中心。
错误
(10.0 分)7. 【判断题】多媒体课件脚本要严格按照模板制作,不能有个性化调整。
错误
(10.0 分)8.
西南大学-《powerpoint多媒体课件制作》在线作业答案
单选题
题目说明:
(10.0 分)1. 【单选题】演示文稿的创建是通过以下哪个菜单选项实现
A.A:开始菜单
B.B:文件菜单
C.C:选项菜单
D.D:插入菜单
多选题
题目说明:
(10.0 分)2. 【多选题】多媒体课件界面设计基本原则包括:
A.A:操作简便
B.B:界面简洁
C.C:色彩和谐
D.D:布局合理
(10.0 分)3. 【多选题】以下哪些方法可以创建演示文稿:
A.A:根据主题
B.B:根据模板
C.C:Office Online
D.D:根据已有的演示文稿
(10.0 分)4. 【多选题】多媒体课件的文字脚本一般包括:
A.A:课件名称
B.B:课件简介
C.C:教学对象
D.D:教学目标
E.E:教学内容
F.F:教学策略
判断题
题目说明:
(10.0 分)5.
【判断题】占位符是版式中的容器,可容纳文本、表格、图形,但不能容纳影片和声音。错误
(10.0 分)6. 【判断题】以避免分散学习者的注意力,在多媒体课件的界面设计上,同一画面中不应超过三个及以上的兴趣中心。
错误
(10.0 分)7. 【判断题】多媒体课件脚本要严格按照模板制作,不能有个性化调整。
错误
(10.0 分)8.
【判断题】讲义母版是用于设置讲义的格式化标准,其主要用于打印幻灯片讲义时使用。正确
(10.0 分
西南大学-《powerpoint多媒体课件制作》在线作业答案
单选题
题目说明:
(10.0 分)1. 【单选题】演示文稿的创建是通过以下哪个菜单选项实现
A.A:开始菜单
B.B:文件菜单
C.C:选项菜单
D.D:插入菜单
多选题
题目说明:
(10.0 分)2. 【多选题】多媒体课件界面设计基本原则包括:
A.A:操作简便
B.B:界面简洁
C.C:色彩和谐
D.D:布局合理
(10.0 分)3. 【多选题】以下哪些方法可以创建演示文稿:
A.A:根据主题
B.B:根据模板
C.C:Office Online
D.D:根据已有的演示文稿
(10.0 分)4. 【多选题】多媒体课件的文字脚本一般包括:
A.A:课件名称
B.B:课件简介
C.C:教学对象
D.D:教学目标
E.E:教学内容
F.F:教学策略
判断题
题目说明:
(10.0 分)5.
【判断题】占位符是版式中的容器,可容纳文本、表格、图形,但不能容纳影片和声音。错误
(10.0 分)6. 【判断题】以避免分散学习者的注意力,在多媒体课件的界面设计上,同一画面中不应超过三个及以上的兴趣中心。
错误
(10.0 分)7. 【判断题】多媒体课件脚本要严格按照模板制作,不能有个性化调整。
错误
(10.0 分)8.
【判断题】讲义母版是用于设置讲义的格式化标准,其主要用于打印幻灯片讲义时使用。正确
(10.0 分
西南大学17秋《powerpoint多媒体课件制作》作业答案详解
实用标准文案
1、关于PowerPoint2010保存格式说法错误的是()
.pptx格式是演示文稿的默认格式,一般在制作课件时都保存为此格式
.ppsx格式是演示文稿的放映格式,双击该类型演示文稿文件,将直接进入放映状态 .pptm格式是启用宏的演示文稿文件,如果演示文稿中有宏编程,则需要用此格式 .potx格式是演示文稿的放映格式,双击该类型演示文稿文件,将直接进入放映状态
2、欲为幻灯片中的文本添加链接,可以用()菜单中的“超级链接”命令。 文件 插入 编辑 视图
3、下列关于幻灯片放映的说法正确的是()
幻灯片放映过程中可以通过鼠标对幻灯片进行标注说明
如果设置了排练计时,则幻灯片放映的时候只能通过排练计时自动放映 幻灯片放映中途,不能提前结束放映 幻灯片只能全屏幕放映
4、关于PowerPoint中声音开始播放方式的设置,下列说法正确的是() 自动表示单击幻灯片上的声音图标时开始播放,当前幻灯片之后停止播放 单击时表示在放映当前幻灯片时开始播放,当前幻灯片之后停止播放 跨幻灯片播放表示在切换到下一张幻灯片时播放声音直到演示文稿结束 跨幻灯片播放表示在切换到下一张幻灯片时播放声音直到下一张幻灯片放完
5、根据科学性要求,在开发
西南大学17秋《powerpoint多媒体课件制作》作业答案解析
范文范例 精心整理
1、关于PowerPoint2010保存格式说法错误的是()
.pptx格式是演示文稿的默认格式,一般在制作课件时都保存为此格式
.ppsx格式是演示文稿的放映格式,双击该类型演示文稿文件,将直接进入放映状态 .pptm格式是启用宏的演示文稿文件,如果演示文稿中有宏编程,则需要用此格式 .potx格式是演示文稿的放映格式,双击该类型演示文稿文件,将直接进入放映状态
2、欲为幻灯片中的文本添加链接,可以用()菜单中的“超级链接”命令。 文件 插入 编辑 视图
3、下列关于幻灯片放映的说法正确的是()
幻灯片放映过程中可以通过鼠标对幻灯片进行标注说明
如果设置了排练计时,则幻灯片放映的时候只能通过排练计时自动放映 幻灯片放映中途,不能提前结束放映 幻灯片只能全屏幕放映
4、关于PowerPoint中声音开始播放方式的设置,下列说法正确的是() 自动表示单击幻灯片上的声音图标时开始播放,当前幻灯片之后停止播放 单击时表示在放映当前幻灯片时开始播放,当前幻灯片之后停止播放 跨幻灯片播放表示在切换到下一张幻灯片时播放声音直到演示文稿结束 跨幻灯片播放表示在切换到下一张幻灯片时播放声音直到下一张幻灯片放完
西南大学网络与继续教育《powerpoint多媒体课件制作》答案
0
1-5
D B A C A 6-10
C D C C D 11-15 A C D D B 16-20 A C A B A 21-25 B B B B A 26-30 A B B B B 31-35 A A A A A 36-40 A B A B A 41-45 B B A A A 46-50 B A B A A 51-55 A A A B A 56-60 B A A B A 61-65 B A A A A 66-70 A A B B A 71-75 A A B A A 76-80 B B B A A 81-85 A A B A A 86-90 A B B B A 91-94 A B A B
95、请分析矢量图的基本含义。
又叫向量图,在数学上定义为一系列点与点之间的关系。矢量图使用线段和曲线描述图像,它所记录的是对象的几何形状、线条粗细、色彩和位置信息等。
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96、请分析多媒体技术的基本含义。
多媒体技术则是指计算机交互式综合处理多媒体信息——文本、图形、图像和声音,使多种信息建立逻辑连接,集成为一个系统并具有交互性。简言之,多媒体技术就是具有集成性、实时性和交互性的计算机综合处理文图声像信息的技
《多媒体课件制作》试题及答案
《多媒体课件制作》试题及答案
2010-01-17 21:32:34| 分类: 大学试题及答案 阅读928 评论0 字号:大中小 订阅
一、判断题
1、如果为视频文件额外配置声音,那么须用声音图标和电影图标。( )
2、录音机中的声音可以直接插入课件中。( )
3、条件响应交互类型是在执行图标前后判断条件,如果条件满足,则执行所属图标,
判断的条件和图表的名称相同。( ) 4、在Authorware的13个图标中,只有显示图标能够显示静止图像。( ) 5、交互图标是交互过程的核心内容,但其交互图标本身并不具备交互性。( )
6、计算图标是存放程序代码的地方。( )
7、判断图标和条件交互,均可以实现选择执行某一图标。( ) 8、在显示图标中,显示对象的叠放次序是无法改变的。( ) 9、使用导航图标可以跳转到程序的任意一个图标中。( )
10、在Authorware中,可以通过双击“编辑”工具箱的椭圆工具按钮,打开“颜色”工
具盒。( )
11、声音的数字化质量是通过采样频率和样本精度来衡量的。( ) 12、在Authorware中,可以进行定时的图标有等待图标和判断图标。( )
13、我们通常把数字格式的字符数据称作文本。( )
14、F
化学多媒体课件制作技巧
随着信息技术的飞速发展,计算机在教育教学上的应用日益广泛。现在许多学校都建成了校园网,并与Internet连接,构成了全方位、多渠道、交互式的教学系统。多媒体技术已成为当前功能最强大、最理想的现代化教学手段。多媒体技术是以计算机为核心,综合处理文字、图形、图像、声音、动画以及视频等多媒体信息,并使这些信息在逻辑上关联起来,以表达更丰富、更复杂的思想或方法,这些教学信息能够在短时间内作用于学生的各个感官,使学生产生一种前所未有的深刻的感受。 一、多媒体课件的优点
1、内容的生动活泼性:心理学研究表明,人们从听觉获得的知识能够记忆15%,从视觉获得的知识能够记忆25%,而同时使用两种传递信息的工具就能接受知识约65%。多媒体的多感官刺激作用,有利于学生注意力的长期保持和获取知识。这就决定了它在化学教学中会发挥日益重要的作用,同时在教学过程中还能潜移默化的培养学生的审美情趣、求知欲望。
2、丰富的表现力:多媒体课件具有呈现客观事物的时间顺序、空间结构和运动特征的能力。对一些在普通条件下无法实现或无法用肉眼观测得到的现象,可以用多媒体生动直观地模拟出来,引导学生去探索事物的本质及内在联系。将一些抽象的概念、复杂的变化过程和运动形式,以内容生动、
多媒体课件制作试题B
…………………………注……意…:…密密…封…线……内…不…要……答…题… ……密…封……线…外…不…封要…写…姓……名… …学……号… ……班…级… ……违…者…试………线卷……作……零…………分……处……理…… ……注…………意……:……密…密……封……线…………内……不…… 要……答…题 广东外语艺术职业学院 2011 — 2012 学年第 1 学期 3年 制 2010 级音乐教育、美术教育、音乐教育(舞蹈)专业多媒体课件制作(2) 课程 期末 机试试题
试卷类型:B 考试形式:作品
本试题共 1 大题, 2 页,满分 100 分,考试时间为 16-18周
说明:
一、作品要求
做一个Flash作品,主题可以是所学专业一线教材的某节课内容,主题自选。 结构上必须包括片头、知识讲解和课后测试。
二、评分细项:
1、结构完整,创意新颖,作品美观 (10分) 2、合理使用了移动渐变技术(在场景中或电影剪辑中)(10分) 3、合理使用了形状渐变技术(在场景中或电影剪辑中)(10分) 4、合理使用了导引线技术(10分)
5、合理使用了遮罩技术(10分) 6、能够使用了按钮控制作