数据结构课设迷宫求解

数据结构课设--迷宫

沈阳航空航天大学

课 程 设 计 报 告

课程设计名称：数据结构课程设计 课程设计题目：迷宫算法

院（系）：计算机学院 专 业：计算机科学与技术 班 级：84010103 学 号：2008040101061 姓 名： 李雪城 指导教师： 丁一军

数据结构课设--迷宫

沈阳航空航天大学课程设计报告

目 录

1 课程设计介绍 ............................................................................................................ 2 1.1 课程设计内容 ....................................................................................................... 2 1.2 课程设计要求 ....................................................................................................... 2 2

数据结构课设--迷宫

沈阳航空航天大学

课 程 设 计 报 告

课程设计名称：数据结构课程设计 课程设计题目：迷宫算法

院（系）：计算机学院 专 业：计算机科学与技术 班 级：84010103 学 号：2008040101061 姓 名： 李雪城 指导教师： 丁一军

数据结构课设--迷宫

沈阳航空航天大学课程设计报告

目 录

1 课程设计介绍 ............................................................................................................ 2 1.1 课程设计内容 ....................................................................................................... 2 1.2 课程设计要求 ....................................................................................................... 2 2

数据结构课程设计

迷宫求解

学院：湖北工业大学计算机学院

教师：沈华老师

班级：12网络工程1班

学号：1210322118

姓名：饶进阳

时间：2013年12月22日

目 录

问题描述 ......................................................... 2

思路解析 .........................................................

程序流程 .........................................................

核心代码 .........................................................

源程序代码 ....................................................

学 号： 0120803490426

课 程 设 计

题 目 学 院 专 业 班 级 姓 名 指导教师

航空线路最短路径求解

管理学院 信息管理与信息系统

0804班

祝黎 施亚能

2010

年 07 月 09 日

课程设计任务书

学生姓名： 祝黎 专业班级： 信管0804 指导教师： 施亚能 工作单位： 管理学院 题 目：航空线路最短路径求解

初始条件：定义10个城市（自行选择）和至少20条航线（不含中转），要求任

意两城市间都可达且至少有2条可选飞行路线。预先定义每条航线的最高定价，航线票价每季度都会有折扣机会，但并非必须，每季度的折扣率由随机函数产生，范围是0.3、0.4、0.5、……、0.9、1.0。用户从键盘上输入年份，确定该年各季度各航线票价的折扣情况以后，输入月份、起始城市和目的城市名称，程序能显示出最经济的路线选择方案。

要求完成的主要任务: （包括课程设计工作量及其技术要求、说明书撰写等具体要求）

依题意可知每个结点的度不小于2，航线最高票价可参考实际情况，从网上直接搜索。本程序不考虑机场建设费和燃油附加费，只

课程设计(论文)任务书

信息 学 院 专 业 班

一、课程设计(论文)题目 栈和队列的应用、 敢死队问题 二、 课程设计(论文)工作自 年月 日起至 年 月 日止。

三、课程设计(论文) 地点: 四、课程设计(论文)内容要求： 1．本课程设计的目的

1、 使学生进一步理解和掌握课堂上所学各种基本抽象数据类型的逻辑结 构、存储结构和操作实现算法，以及它们在程序中的使用方法。

2、了解并掌握数据结构与算法的设计方法，具备初步的独立分析和设计 能力；使学生掌握使用各种计算机资料和有关参考资料，提高学生进行程序设 计的基本能力。初步掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测 试等基本方法和技能；

3.提高综合运用所学的理论知识和方法独立分析和解决问题的能力； 2．课程设计的任务及要求 1）基本要求：

1. 分析题目，查阅相关资料； 2. 算法设计、数据结构设计； 3. 编写代码并调试； 4. 完成课程设计报告。 2）创新要求：

在基本要求达到后，可进行创

课程设计(论文)任务书

信息 学 院 专 业 班

一、课程设计(论文)题目 栈和队列的应用、 敢死队问题 二、 课程设计(论文)工作自 年月 日起至 年 月 日止。

三、课程设计(论文) 地点: 四、课程设计(论文)内容要求： 1．本课程设计的目的

1、 使学生进一步理解和掌握课堂上所学各种基本抽象数据类型的逻辑结 构、存储结构和操作实现算法，以及它们在程序中的使用方法。

2、了解并掌握数据结构与算法的设计方法，具备初步的独立分析和设计 能力；使学生掌握使用各种计算机资料和有关参考资料，提高学生进行程序设 计的基本能力。初步掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测 试等基本方法和技能；

3.提高综合运用所学的理论知识和方法独立分析和解决问题的能力； 2．课程设计的任务及要求 1）基本要求：

1. 分析题目，查阅相关资料； 2. 算法设计、数据结构设计； 3. 编写代码并调试； 4. 完成课程设计报告。 2）创新要求：

在基本要求达到后，可进行创

沈 阳 工 程 学 院

课 程 设 计

设计题目： 数据结构与算法的设计与实现

系 别 信息学院 班级 计专本121 学生姓名 李晓婷 陈颖卓 郑永凯 赵琦琳 学 号 12 05 27 30 指导教师 代钦 张楠 职称 讲师、讲师 起止日期：2013年06月08日起——至2013年06月21日止

沈 阳 工 程 学 院

计算机组成原理课程设计成绩评定表

系（部）： 信息学院 班级： 计专本121 学生姓名： 李晓婷

指 导 教 师 评 审 意 见 评价内容 调研 论证 工作能力 态度 工作量 说明书的质量 具 体 要 求 权重 能独立查阅文献,收集资料；能制定课程设计方0.1 案和日程安排。 工作态度认真，遵守纪律，出勤情况是否良好，0.2 能够独立完成设计工作， 按期圆满完成规定的设计任务，工作量饱满，0.2 难度适宜。 说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理

《数据结构》课程设计报告

课题名称：__迷宫问题_______ _____ 班级：_____软件二班____________ 学 号：____101842168__________ 姓 名：______何宇___________ 指导老师：________储岳中__________

2012年6月3号

一、课题名称：迷宫问题

二、课题设计的基本思想，原理和算法描述

所谓求迷宫问题，就是在一个指定的迷宫中求出从入口到出口的路径，在求解时，我们先从入口出发，顺某一方向向前试探，若能走通，则继续往前走，否则，沿原路退回，换一个方向再继续试探，直至所有可能的通路都试探完为止。

三、源程序及注释

#include

#define Maxsize 500 #define M 4 #define N 4 struct { int i,j,di; //当前方块行号、列号、下一可走相邻方位的方位号

}qu[Maxsize],path[Maxsize];

数据结构课程设计论文

题目： 迷宫 学院： 信息工程学院 专业： 信息管理与信息系统 班级： 信息管理与信息系统本（1）班 姓名： ******* 学号： 指导教师： 设计时间：

课程设计任务书

一、设计任务

随机生成一个迷宫图，从迷宫中找寻出路，将迷宫的左上角作入口，右下角

作出口，寻找从入口点到出口点的一条通路，并将通路信息显示出来。

二、设计要求

1. 基本要求：

（1） 对系统进行功能模块分析、控制模块分析；

（2） 系统设计要完成题目所要求的功能；

（3） 编程简练、可用，尽可能的使系统的功能更加完善和全面；

（4） 说明书、流程图清晰、美观。

2. 创新要求

在

数据结构课程设计论文

题目： 迷宫 学院： 信息工程学院 专业： 信息管理与信息系统 班级： 信息管理与信息系统本（1）班 姓名： ******* 学号： 指导教师： 设计时间：

课程设计任务书

一、设计任务

随机生成一个迷宫图，从迷宫中找寻出路，将迷宫的左上角作入口，右下角

作出口，寻找从入口点到出口点的一条通路，并将通路信息显示出来。

二、设计要求

1. 基本要求：

（1） 对系统进行功能模块分析、控制模块分析；

（2） 系统设计要完成题目所要求的功能；

（3） 编程简练、可用，尽可能的使系统的功能更加完善和全面；

（4） 说明书、流程图清晰、美观。

2. 创新要求

在