作文指导计划方案

作文

作文指导计划题目 一件亲身经历的事 体裁 记叙文 1、掌握记事文章的表达顺序，能按事情发展的顺序有条理的 写自己亲身经历的一件事。 2、能把事情经过写具体，写出自己的所见、所感、所想，使 文章生动。 3、学习给文章拟题目，能给自己的习作起一个符合文意、又 吸引人的题目。

习作要求

重点难点

能把事情经过写具体，写出自己的所见、所感、所想，使文章 生动。

指导过程 一、谈话导入 二、读例文学写法 1、出示例文《童年傻事》 ,学生读文，指出哪里写的有意思。师引导明确 记事文章的写作方法。 2、再次出示例文《第一次做饭》 ,对照总结出来的写作方法，找出问题所 在，帮助他改一改。 三、拓宽思路选材构思 1、想一想自己生活中亲身经历的一件事，你想写哪个，想出大致过程，在 本上构思。学生独立思考，教师巡视，个别指导。 2、指名说一说，教师指导说出看、想、做的内容。 四、给文章拟题目 说说自己给文章取了什么名字，老师点出题目是属于哪一类的。有不当的 题目，进行指导。 五、动笔习作 1、学生动笔习作，教师巡视，个别指导。 2、指名读习作，大家评议修改。 六、课堂小结

指导青年教师计划及实施方案

杨新

青年教师是学校活力的源泉，是教育教学改革的生力军，是学校可持续发展的原动力。青年教师的快速成长，直接关系到学校质量的提升、内涵的发展。因此，建立一个完整的指导青年教师成长体系意义十分重大。本着发展学校、发展教师并最终达到“发展学生”的目的，特制订本方案，并将逐步完善学校“青年教师成长体系”。 一、“青年教师”界定：

我们这里的“青年教师”是指年龄在35周岁以下（含35周岁和新毕业分配生及实习生）的全体教师，他们具有中老年教师无法比拟的优势：知识水准起点较高，思想观念较新，思维定势较少，接受新事物的能力强，热情高、干劲足，上进心和创新意识强。

同样，他们也有很多与中老年教师相比不足的地方：由于参加工作时间短，缺乏教育的实践锻炼，经验少，业务不成熟，教育教学能力、方法均有待提高。 二、培养目标： （一）总目标：

1、造就一支“勇立潮头、敬业爱生”的青年教师队伍，促进教师队伍的整体优质化。

2、逐步培养出一批“县、市乃至省级”青年骨干教师，并最终使其成为本土名师。

（二）具体目标：

1、优良的教师职业道德：热爱学校，热爱本职工作，具有强烈的责任心、进取心。

2、娴熟的组织、教学能力：以学生为本，尊重学生，能以富于情

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镇委农资补贴指导方案2则/指导方案

第一篇

为做好我县20**年对种粮农民新增农资综合补贴工作，进一步调

动农民种粮积极性，促进全县粮食生产稳步提高，在总结以前年度工作经验的基础上，根据省财政厅《关于拨付20**年新增农资综合补贴资金抓紧做好对种粮农民直接补贴兑付工作的通知》精神，结合我县实际，制定本方案。

一、指导思想

认真贯彻落实省委、省政府关于“三农”工作部署和十七大精神，保证党的惠农政策的贯彻落实，通力合作，扎实工作，稳步推进，确保补贴工作圆满完成，为促进全县经济和社会发展，建设社会主义新农村做出应有贡献。

二、基本政策

20**年对种粮农民新增农资综合补贴政策，原则和范围保持20**年直补政策基本不变，补贴数额核定有所变动。

（一）贴补原则：

1、补给种粮农民。

2、补贴办法简便易行，便于操作。

3、补贴兑现及时，严禁截留、挪用、集体代领，严禁抵扣任何款项。

4、补贴政策公平、公正、公开。

5、补贴资金实行存折通过信用社发放，实行一折通。

（二）补贴范围：

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222 种粮农户、国有农场种粮农工。

水库、机关、部队、学校、科研机构、企事业单位所办具有福利

性质的农场和基地，不纳

阅读指导课计划

根据《语文课程标准》对学生课外阅读提出的目标和建议，以全面推进素质教育为目标，以培养学生阅读兴趣，养成良好的阅读习惯为本，大力开展课外读书活动，建设高品位的书香校园，为学生打好终身学习的底子，打好精神发展的底子。现结合我校实际，特制定学校课外阅读活动计划。 一、 阅读目标：

1. 落实《语文课程标准》提出的课外阅读量：每学年至少读两三部名著，课外阅读

量每学年达到260万字。

2. 通过持续性地积极开展课外阅读活动，以及教师认真、扎实的阅读指导，使学

生掌握一定的阅读方法，具备一定的阅读速度，提高口头和书面表达的能力，增强学生的语感，具有较为丰富的积累，具备较好的语文素养。 二、具体措施： （一）落实阅读时间

1.利用每大周一次的课外阅读指导课进行阅读指导。

2.组织学生开展早间、或午间阅读，保证学生每日的阅读量在一小时以上。 3.广泛争取家长的支持，积极开展家庭阅读。 （二）优选阅读书刊

1.以年级为单位，研究开列出每学期推荐阅读的书目。例如：（1）课标中规定的中学生必背古诗、推荐阅读的文学作品。（2）优秀的寓言

阅读指导课计划

根据《语文课程标准》对学生课外阅读提出的目标和建议，以全面推进素质教育为目标，以培养学生阅读兴趣，养成良好的阅读习惯为本，大力开展课外读书活动，建设高品位的书香校园，为学生打好终身学习的底子，打好精神发展的底子。现结合我校实际，特制定学校课外阅读活动计划。 一、 阅读目标：

1. 落实《语文课程标准》提出的课外阅读量：每学年至少读两三部名著，课外阅读

量每学年达到260万字。

2. 通过持续性地积极开展课外阅读活动，以及教师认真、扎实的阅读指导，使学

生掌握一定的阅读方法，具备一定的阅读速度，提高口头和书面表达的能力，增强学生的语感，具有较为丰富的积累，具备较好的语文素养。 二、具体措施： （一）落实阅读时间

1.利用每大周一次的课外阅读指导课进行阅读指导。

2.组织学生开展早间、或午间阅读，保证学生每日的阅读量在一小时以上。 3.广泛争取家长的支持，积极开展家庭阅读。 （二）优选阅读书刊

1.以年级为单位，研究开列出每学期推荐阅读的书目。例如：（1）课标中规定的中学生必背古诗、推荐阅读的文学作品。（2）优秀的寓言

中考语文

作文指导法国雕塑家罗丹说：“美是到处都有的。对 法国雕塑家罗丹说： 美是到处都有的。 于我们的眼睛，不是缺少美， 于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发 现。” 发现身边的美"为话题 以"发现身边的美 为话题，写一篇作文。 发现身边的美 为话题，写一篇作文。

中考语文

【榜上有名】 榜上有名】最美的身影 寒风凛冽，薄雾重重， 寒风凛冽，薄雾重重，清晨路边有几处冻结的水 路上行人匆匆， 有几道拱( 坑.路上行人匆匆，却有几道拱(弓)形的身影 在雾中，如毛笔在宣纸上来回游走……(林杰) 在雾中，如毛笔在宣纸上来回游走 (林杰) 美的真谛 美是什么？美是一个弯腰的动作， 美是什么？美是一个弯腰的动作，美是一种高尚 的品德，美是一张纸的厚度.生活中美无处不在， 的品德，美是一张纸的厚度.生活中美无处不在， 只要你善于发现美，就会领悟到美的真谛.( .(缪 只要你善于发现美，就会领悟到美的真谛.(缪 本恩) 本恩)

中考语文

夜.草.虫 漆黑的夜晚，星星点点，没有黑夜， 漆黑的夜晚，星星点点，没有黑夜，能显出星星的光 亮吗？所以说夜同样也美；亭子的周围，繁花似锦， 亮吗？所以说夜同样也美；亭子的周围，繁花似锦， 没有小草的陪衬，花会美

北戴河两日游计划书

一、北戴河简介：北戴河海滨地处河北省秦皇岛市中心的西部，位

于渤海湾北岸中部，河北省东北部。北戴河海滨避暑区，西起戴河口，东至鹰角亭，二十里长、曲折平坦的沙质海滩，沙软潮平，背靠树木葱郁的联峰山，自然环境优美。到北戴河主要是看海景、吃海鲜，以消暑、度假、休闲为好。年轻人除在中海滩、西海滩游泳晒太阳外，更应该去南戴河，那里有滑沙、滑草等刺激性项目。中老年人除了在海边骑骑自行车、散散步外，去爬爬联峰山很不错。联峰山绿化好、空气好，山也不高，爬着不累。从高处还可以看到建在山坡上的中直机关的别墅群(领导们度假的)和下面的西海滩。北戴河的景点基本上步行或骑自行车就可到达。如果去山海关等地，在北戴河专门有一日游，每人20元的车票，跑4-5个景点(当然门票要自己付)。[

二、北戴河可供游玩的景点：

http://map.http://www.wodefanwen.com//?newmap=1&ie=utf-8&s=s&wd=?????′?23 ?±3??????é|?

介绍景点之前，可以先看一下百度地图，了解一下周边情况！

1、鸽子窝公园，象征性景点。观日出，鹰角亭（毛泽东题

诗），珍稀候鸟。

公园开放时间：5--9月，早3：00--18

湖南湘江电力有限公司 安徽省世行贷款淮河流域重点平原洼地治理项目乔口站35KV线路工程安全文明施工实施细则

检测计划与方案

湖南湘江电力建设有限公司 二〇一三年六月

1

一、 组织措施 一）施工组织：

试验负责人：曹学红 试验班组：试验一班 现场安全监护人：成斌辉 二）工程概况及工作任务：

工程概况：本工程架空线路总长6400米（全线路为单回路架设），施放LGJ-95/20钢芯铝绞线19200米；地线GJ-35镀锌钢绞线6400米。新立铁塔17基，其中：24M铁塔2基；21M铁塔2基、18M铁塔3基15M铁塔6基、12M铁塔4基。新立18M水泥电杆10根、21M水泥电杆9根。新建铁塔基础17个。35KV电力电缆3*150mm长度108米。隔离开关2组，断路器一台。

工作任务：对乔口站35KV线路：导线进行拉力试验。绝缘子、电力电缆、断路器、隔离开关、避雷器进行绝缘交流耐压试验。杆塔及电气设备的接地进行接地电阻测试。

三）责任分工：

1、试验负责人：负责组织、指挥工作班人员安全开展工作，对整个作业过程的安全、工作质量进行

湖南湘江电力有限公司 安徽省世行贷款淮河流域重点平原洼地治理项目乔口站35KV线路工程安全文明施工实施细则

检测计划与方案

湖南湘江电力建设有限公司 二〇一三年六月

1

一、 组织措施 一）施工组织：

试验负责人：曹学红 试验班组：试验一班 现场安全监护人：成斌辉 二）工程概况及工作任务：

工程概况：本工程架空线路总长6400米（全线路为单回路架设），施放LGJ-95/20钢芯铝绞线19200米；地线GJ-35镀锌钢绞线6400米。新立铁塔17基，其中：24M铁塔2基；21M铁塔2基、18M铁塔3基15M铁塔6基、12M铁塔4基。新立18M水泥电杆10根、21M水泥电杆9根。新建铁塔基础17个。35KV电力电缆3*150mm长度108米。隔离开关2组，断路器一台。

工作任务：对乔口站35KV线路：导线进行拉力试验。绝缘子、电力电缆、断路器、隔离开关、避雷器进行绝缘交流耐压试验。杆塔及电气设备的接地进行接地电阻测试。

三）责任分工：

1、试验负责人：负责组织、指挥工作班人员安全开展工作，对整个作业过程的安全、工作质量进行

青年教师指导方案

大港第六小学房士洁一、指导思想

为了青年教师迅速稳定的发展，发挥传、帮、带、教等作用，提高青年教师的教育教学能力和教育教学研究水平。切实为学校加快青年教师成长尽一份自己的力量。在本学期的师徒结对活动中，我与青年教师种博结为师徒，为明确自己的职责，我制定了下列指导计划，力求使徒弟的各方面都有所提高和发展。

二、基本职责

师傅要做到“三带”：带师魂──敬业爱岗，无私奉献；带师能──掌握教育教学基础知识与技能；带师德──育德之道，为人师表。

1、指导备课、认真分析教材，研讨教法，精心备课。

2、跟踪听课，进行课堂实录的分析，提高课堂组织教学能力。

3、上示范课，互相学习，共同提高。

4、积极指导教科研，指导徒弟合理安排工作计划，有序地开展教育教学和教科研活动，指导他们学习教学理论，共同研讨，撰写论文。

5、以良好的师表形象感染青年教师，以爱岗敬业的言行鼓舞青年教师，使徒弟学会教书的同时学会为师，引导徒弟健康成长。

三、具体内容

1、指导青年教师备详案，每星期集中指导和修改一次。使徒弟明确备课中的不足，并加以完善。

2、力争每个星期听徒弟至少一节课，并与之交流，指出他的优点和不足，常与之磨课交流，共同探讨更好的教学方法。

3、每学期上一次示范课。并指导徒弟做