江西版和赣美版的区别

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五年级上册赣美版江西版小学美术教案完整版

标签:文库时间:2025-02-15
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**县逸夫教育集团美术集体备课教案

五年级上册

逸夫教育集团美术教研组

第一课 崇敬的人(感人的形象)

教学目标:1、通过对感人的形象作品的欣赏,提高学生的欣赏能力,培养学生去观察生活、关心生活,进而热爱生活。2、初步了解感人的形象的表现方法,提高学生的造型表现能力。 教学过程: 一、导入

他们是平凡的人,他们因为在平凡的岗位上有着一颗不平凡的心而光彩照人。他们对理想的追求和对事业的执著精神使他们成为我们最崇敬的人。 二、欣赏评述,分析理解。

1、欣赏《请历史记住他们》、《粉笔生涯》、《钢水·汗水》、《白衣天使》、《父亲》、《歌乐山烈士群雕》、《人民的好儿子》。

2、作者其人、创作背景等切入介绍,使学生更深刻地理解作品。 三、启发创意,创作表现互相交流。

1、引导学生回忆生活中有意思的事件,抓住事件中最突出的部分进行详细描述。

2、评一评。(1)你认为怎样的形象感人?(2) 选择一幅你最感兴趣的图例,说说你对作品的感受。 3、介绍《粉笔生涯》的画面内容。 4、对《父亲》内容作简单介绍。 美好的家乡

第二课:长长的路

教学目标

1.引导学生通过细致的观察,理解掌握透视规律。

2.结合校园建筑物,学习方形物体的透视

五年级上册赣美版江西版小学美术教案完整版

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**县逸夫教育集团美术集体备课教案

五年级上册

逸夫教育集团美术教研组

第一课 崇敬的人(感人的形象)

教学目标:1、通过对感人的形象作品的欣赏,提高学生的欣赏能力,培养学生去观察生活、关心生活,进而热爱生活。2、初步了解感人的形象的表现方法,提高学生的造型表现能力。 教学过程: 一、导入

他们是平凡的人,他们因为在平凡的岗位上有着一颗不平凡的心而光彩照人。他们对理想的追求和对事业的执著精神使他们成为我们最崇敬的人。 二、欣赏评述,分析理解。

1、欣赏《请历史记住他们》、《粉笔生涯》、《钢水·汗水》、《白衣天使》、《父亲》、《歌乐山烈士群雕》、《人民的好儿子》。

2、作者其人、创作背景等切入介绍,使学生更深刻地理解作品。 三、启发创意,创作表现互相交流。

1、引导学生回忆生活中有意思的事件,抓住事件中最突出的部分进行详细描述。

2、评一评。(1)你认为怎样的形象感人?(2) 选择一幅你最感兴趣的图例,说说你对作品的感受。 3、介绍《粉笔生涯》的画面内容。 4、对《父亲》内容作简单介绍。 美好的家乡

第二课:长长的路

教学目标

1.引导学生通过细致的观察,理解掌握透视规律。

2.结合校园建筑物,学习方形物体的透视

二年级下册赣美版江西版小学美术教案完整版

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二年级下册赣美版江西版小学美术教案完整版

**县逸夫教育集团美术集体备课教案二年级下册

逸夫教育集团美术教研组

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二年级下册赣美版江西版小学美术教案完整版

第一课时

教学内容:中外卡通故事形象

教学目标:1、在了解欣赏卡通画时感受卡通画这一绘画方式在表现形象时特殊的艺术感染力。

2、初步学会能用简单的语言从美术的角度评价卡通画。

3、学会用大胆、夸张、抽象的卡通画的特殊表现手法画一幅自己喜欢的卡通画。

教学过程:

一、谈话导入

师:同学们放假都看了很多好电视吧?你们最喜欢看什么电视节目?

生:略

师:这些都是动画片。你们知道吗,动画片和漫画就是卡通。英文中卡通是cartoon读音象卡通,所以我们中国翻译成卡通。我们今天就是要学第一课:出示课题:《中外卡通故事形象》(边放以前的国产动画片)在以前还没有电脑时,要完成一部动画片要画出成千上万的画,把很多个连续动作的画连续播放才能完成一个简单的动作,所以我们把它叫做动画片。

二、欣赏卡通

1、(出示教材中的卡通图片)教师讲解教科书左边的几个动物明星:

(1)《三个和尚》:三个和尚体态个异,高矮胖瘦对比十分强烈,而且样子滑稽可笑,从他们的眼神中不难发现小和尚心里正想事呢。用笔非常简洁,人物内心刻画栩栩如生。

(2)《大闹天空

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**县逸夫教育集团美术集体备课教案

二年级下册

逸夫教育集团美术教研组

1

第一课时

教学内容:中外卡通故事形象

教学目标:1、在了解欣赏卡通画时感受卡通画这一绘画方式在表现形象时特殊的艺术感染力。2、初步学会能用简单的语言从美术的角度评价卡通画。

3、学会用大胆、夸张、抽象的卡通画的特殊表现手法画一幅自己喜欢的卡通画。 教学过程:

一、谈话导入

师:同学们放假都看了很多好电视吧?你们最喜欢看什么电视节目? 生:略

师:这些都是动画片。你们知道吗,动画片和漫画就是卡通。英文中卡通是cartoon读音象卡通,所以我们中国翻译成卡通。我们今天就是要学第一课:出示课题:《中外卡通故事形象》(边放以前的国产动画片)在以前还没有电脑时,要完成一部动画片要画出成千上万的画,把很多个连续动作的画连续播放才能完成一个简单的动作,所以我们把它叫做动画片。

二、欣赏卡通

1、(出示教材中的卡通图片)教师讲解教科书左边的几个动物明星:

(1)《三个和尚》:三个和尚体态个异,高矮胖瘦对比十分强烈,而且样子滑稽可笑,从他们的眼神中不难发现小和尚心里正想事呢。用笔非常简洁,人物内心刻画栩栩如生。

(2)《大闹天空》孙悟空,家喻户晓谁都喜欢,他以独特的人格魅力吸引着

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**县逸夫教育集团美术集体备课教案

二年级下册

逸夫教育集团美术教研组

1

第一课时

教学内容:中外卡通故事形象

教学目标:1、在了解欣赏卡通画时感受卡通画这一绘画方式在表现形象时特殊的艺术感染力。2、初步学会能用简单的语言从美术的角度评价卡通画。

3、学会用大胆、夸张、抽象的卡通画的特殊表现手法画一幅自己喜欢的卡通画。 教学过程:

一、谈话导入

师:同学们放假都看了很多好电视吧?你们最喜欢看什么电视节目? 生:略

师:这些都是动画片。你们知道吗,动画片和漫画就是卡通。英文中卡通是cartoon读音象卡通,所以我们中国翻译成卡通。我们今天就是要学第一课:出示课题:《中外卡通故事形象》(边放以前的国产动画片)在以前还没有电脑时,要完成一部动画片要画出成千上万的画,把很多个连续动作的画连续播放才能完成一个简单的动作,所以我们把它叫做动画片。

二、欣赏卡通

1、(出示教材中的卡通图片)教师讲解教科书左边的几个动物明星:

(1)《三个和尚》:三个和尚体态个异,高矮胖瘦对比十分强烈,而且样子滑稽可笑,从他们的眼神中不难发现小和尚心里正想事呢。用笔非常简洁,人物内心刻画栩栩如生。

(2)《大闹天空》孙悟空,家喻户晓谁都喜欢,他以独特的人格魅力吸引着

三年级上册赣美版江西版小学美术教案完整版

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**县逸夫教育集团美术集体备课教案

三年级上册

逸夫教育集团美术教研组

1

第1课《故事配画》

教学目标:

1、认知目标:了解、欣赏故事插图这一美术表现形式,用自己喜欢的方式表达自己的感受。在欣赏与评价中探索插图的特征,并尝试自己为故事配插图。 2、能力目标:培养学生的表达能力和审美能力。

3、情感目标:使学生产生积极的情感体验,培植他们热爱生活、创造生活的人生态度。 教学重难点:

了解、欣赏故事插图这一美术表现形式。教学难点:在欣赏与评价中探索插图的特征,并尝试自己为故事配插图。 教学过程: 一、 导课

同学们,你们一定是听着故事、看着故事书长大的吧!你们知道哪些故事? 二、 新授 1、看插图

师拿出一幅插图《神笔马良》。

提问:你们知道他是谁吗?画面上画了什么,你能讲一讲他的故事吗?

马良用神笔在墙上画了无边无际的大海,画了几笔风,帆鼓了起来,船向海中央驶去,又加上粗粗的几笔风,大海涌起滚滚的波涛,山一样的海浪不断地向大船压去,船翻了······ 把你们收集的带图画的故事书拿出来看一看,说一说:你认为文字与图片哪种表现更生动,为什么?总结插图:是指附在书籍中的图画。

有的用插页方式,有的插在文中,用来帮助说明内容或加强文字的感染力,也

赣美版初二美术下册教案

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赣美版初二美术下册教案

[课程内容]

《杰出的艺术智慧》——民间工艺美术欣赏

《幽默人生》

《珍惜我们的家园-美术与环境》 《走进陶瓷世界》教学设计

红杜鹃 —红色摇篮 《会动的画》教学设计 《做一回服装设计师》教学设计 贵在创造的设计艺术——欣赏

《杰出的艺术智慧》——民间工艺美术欣赏

教材分析:

中国民间美术种类繁多,寓意深刻,文化内涵深厚,是一个自成体系的美术种类,是我国传统文化精髓之一。

欣赏民间美术作品首先要搞清民间美术的概念、种类,了解民间美术的一般审美特征,初步掌握民间美术的一般欣赏要点。

民间美术是在我们劳动人民社会生活中发生、发展,流传了几千年的美术品种,它存在于劳动群众生活的衣、食、住、行、用各方面,其品种浩繁,本课选取了剪纸、刺绣 、年画、玩具、泥塑、陶瓷、皮影、编结等几类典型的中国民间美术作品进行介绍,分析其各自特有的造型特征及审美趣味,使学生初步地、较为全面地了解我国民间美术的辉煌成就,理解学习掌握民间美术基础知识,不仅仅是继承和发展民间美术本身的问题,同时也是对民族历史文化统的继承和发展,也是我们进行树立民族自信心,增强民族自豪感教育的需要。 一、教学目的:

1. 使学生了解中国民间美术的概念、种类及其造型特点,掌

江西版(赣美版)小学五年级美术上册《四格幽默漫画》教案教材分析设计理念学情分析

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江西版(赣美版)小学五年级美术上册教案教材分析设计理念学情分析

第14课四格幽默愛画

教材分析

幽默是一门哲学,是喜剧性的一种独特形态,漫画是一种常见的表现幽默的形式,早期的漫画除了传统的单幅外,就是四格幽默漫画。画家运用夸张、简约的艺术形式,将一个个令人发笑的故事绘制成开头、发展、高潮、结尾四个画面,形成四格幽默漫画,达到让人看完,会心一笑或捧腹大笑的目的。四格幽默漫画着重点子创意,画面不需过于复杂,角色也不要太多,对白精简,容易让人轻松阅读。

本课学习领域是“造型.表现”。在教学中教师首先要引导学生去欣赏理解四格漫画的故事内涵,去感受漫画幽默艺术的独特魅力,然后培养学生丰富的想象力和创造能力,帮助学生深入观察生活,树立正确的人生观,达到以美育德、健全人格的目的。教材中针对漫画的人物表现技巧出示了相关的示范图解,并列举了有代表性的名家作品,激发学生的创作热情,拓宽学生的创作思路。

设计理念

本课时中教师引导学生去欣赏理解四格漫画的故事内涵,去感受漫画幽默艺术的独特魅力,然后培养学生丰富的想象力和创造能力,帮助学生深入观察生活,树立正确的人生观,达到以美育德、健全人格的目的。

学情分析

五年级学生大多数喜欢看漫画,但是真正用心去创作漫画的

江西版(赣美版)小学

七年级美术教案 江西美术出版社 赣美版 全册 上

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菏泽市开发区广州路中学美术教案

课题 教学目标 美术星空 课时 2课时 授课教师 名师 1、通过欣赏作品,使学生了解不同画种的作品特点。 2、提高学生欣赏作品、评述作品的能力。 3、情感激发点:珍惜人类宝贵的艺术文化遗产。 教学 重点 对于美术分类的了解。 教学 难点 各个不同类别作品的特点。 教学 准备 图片、影像资料、开启电教设备 教材分析 导入 审美是美术教育的基本功能,美术教育也因美术这一基本特质而更具人文价值。学生在自主学习、合作学习、探究学习的过程中,以体验的方式来感知美、发现美,从而交流美的启示。这种学习是生动的,这就使美术教育具有了生命力,也更具有个性特征。 一、引课:(2分钟) (一)提问什么是美术? 是一种靠视觉来观赏“造型艺术”。它是通过对物质材料的运用,遵循色彩、明暗、造型等规律塑造视觉艺术形象的一种手段。 包括绘画、雕塑、建筑和工艺美术四大类。 (二)欣赏作品、辨析类别: 水粉静物、剪纸、建筑、素描、工艺美术、中国画、水彩人物、木刻版画、水彩风景画、中国写意花鸟画、雕塑 在作品的欣赏中,自然引入课

江西美术出版社七年级下册全册美术教案赣美版汇总

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至2016学年度第二学期 案 本
科 目: 美 术 班 级: 七 年 级 教 师: 名师教案

年3月1日 美术 年级: 七 年级 下 册 1、保护世界文化和自然遗产——印度泰姬 备课人 名师 授课人 名师
本课是七年级下册第一课,属于欣赏、评述学习领域,让学生体会泰姬陵造型追求简洁、精确的几何图形构成之美。
1、欣赏印度泰姬陵的艺术风采,了解分析印度泰姬陵的建筑风格特点。 2、了解泰姬陵的历史背景,师生共同探讨泰姬陵的艺术风格。 3、通过欣赏世界文化遗产——印度泰姬陵,让学生感受世界艺术魅力,培养学生
分析了解分析印度泰姬陵的建筑风格及特点
教师如何培养学生的审美素养。
2课时 课前准备 PPT课件
保护世界文化和自然遗产 一、概况 二、建筑历史 三、建筑风格 教学增补 欣赏印度泰姬陵建筑,请学生说说对这些建筑的感受。 (1)概况介绍: 1631年开始动工,历时22年,每天动用2万役工。
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