小学四年级练字帖

配合人教版小学语文四年级上册生字表(一),识字、练字用

练习字帖小学语文四年级上册人教版（共200个字）

生字表（一）字帖

1罩

屹

鼎

沸

贯

崩

恢

2穆

玛

涓

滔

脉

卉

罕

3茫

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练习字帖浆

律

榕

隙

耀

暇

抛

4檀

盈

凶

庙

愡

5腊

浑

豚

6均

匀

茎

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练习字帖柄

蛟

7宅

蔽

弃

慎

择

穴

搜

8谧

振

枉

浩

资

召

源

9溢

允

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练习字帖喧

添

训

酷

颊

拆

10彼

锹

杈

诧

麦

务

11伐

12拽

茸

副

怜

魔

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练习字帖杖

13颈

厉

吭

吠

苟

倘

脾

供

14腔

掂

涟

漪

虑

属

宰

15乖

凭

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练习字帖职

痒

淘

辟

勃

16怨

抗

侮

绩

凄

慈

辛

17崇

峻

嘉

峪

瞭

屯

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练习字帖垒

魄

18颐

耸

阁

舫

眺

堤

态

19誉

瞰

统

率

征

糜

魁

搏

20鹤

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练习字帖孟

陵

辞

唯

21谴

惰

俗

协

序

绰

伏

22凋

苞

人教版小学语文四年级上册 小学生生字字帖

潮 称 盐 笼 罩 蒙 薄 雾 昂 沸 贯 旧 恢 灿 烂 竿 茫 桨 规 律 支 株 缝 隙 耀 梢 寂 莫 腊 浑 疑 虎 占 铺 均 匀 叠 茎 柄 触 痕 逐 宅 蔽 弃 毫 遇 择

厦 门 来 明 教 育 培 训 机 构 四年级字帖 姓名

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1 古诗词三首 洞庭 江南 2 桂林山水 玩赏 无瑕 扩散 攀登 泰山

中 中 中 中 中 中 复 复 复 复 复 复 苏 苏 苏 苏 苏 苏 柳 柳 柳 柳 柳 柳 歌 歌 歌 歌 歌 歌 舞 舞 舞 舞 舞 舞 冰 冰 冰 冰 冰 冰 泉 泉 泉 泉 泉 泉 丁 丁 丁 丁 丁 丁 百 百 百 百 百 百 齐 齐 齐 齐 齐 齐 争 争 争 争 争 争 鸣 鸣 鸣 鸣 鸣 鸣 醒 醒 醒 醒 醒 醒 雷 雷 雷 雷 雷 雷 澡 澡 澡 澡 澡 澡

枝 枝 枝 枝 枝 枝 软 软 软 软 软 软 梳 梳 梳 梳 梳 梳 梢 梢 梢 梢 梢 梢 耍 耍 耍 耍 耍 耍 线 线 线 线 线 线 论 论 论 论 论 论 趣 趣 趣 趣 趣 趣 题 题 题 题 题 题 底 底 底 底 底 底 颜 颜 颜 颜 颜 颜 淋 淋 淋 淋 淋 淋 洒 洒 洒 洒 洒 洒 滴 滴 滴 滴 滴 滴 油 油 油 油 油 油 欢 欢 欢 欢 欢 欢

邓 邓 邓 邓 邓 邓 植 植 植 植 植 植 节 节 节 节 节 节 岁 岁 岁 岁 岁 岁 龄 龄 龄 龄 龄 龄 已 已 已 已 已 已 经 经 经 经 经 经 息 息 息 息 息 息 站 站 站 站 站 站 行 行 行 行 行 行 扶 扶 扶 扶 扶 扶 栽 栽 栽 栽 栽 栽 亲 亲

5-8

中彩那天说课稿

各位老师同学，大家好。 今天我说课的题目是《中彩那天》。本次说课包括说教材、学生、

学习目标、重点难点、教法学法、教学准备、教学时间、教学过程、板书设计九个方面。 一、说教材 《中彩那天》是新课标人教版四年级语文下册第二组以“以诚待人”为专题编写的一篇精读课文。课文讲的是一个修理厂的技工，一次无意买中了大奖，但因买中了大奖的彩票是他同事让他代买的。在家庭的困难和诚信两者之间他陷入了痛苦的矛盾当中，经过了激烈的思想斗争后，他最终选择了诚信，把大奖还给了同事这一感人故事。课文第3-9自然段叙述了故事发生的全过程。作者赞扬了父亲诚实、守信的品质。 二、说学生

本课的授课对象是四年级的学生，四年级的学生思维活跃，求知欲强，有一定的学习习惯和自己的学习方法，具有较好的表达能力，初步具有分析问题的能力。但他们的生活经验有限，仅凭想象难以有深刻感受，需教师提供直观的图像帮助理解，因此我制作了相关的多媒体课件，让学生有身临其境的感觉，营造宽松和谐愉快的学习环境。 三、说学习目标

根据本组课文的训练重点“感受人物的思想品质，体会作者的表达方式”，结合本班学生的实际情况，把三维目标落到实处，我制定了以下教学目标：

篇一：人教版小学四年级下册语文配套练习册答案

篇二：人教版小学四年级语文下册必背诵内容

四年级语文下册背诵复习

第一课古诗词三首（背、默）

独坐敬亭山（唐 李白）

众鸟高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，只有敬亭山。

望洞庭（唐 刘禹锡）

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

忆江南（唐 白居易）

江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

第2课 桂林山水

人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船，荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。

我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，

绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船浆激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。

我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像世象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。

这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样

小学四年级班规1

建此班规目的在于提醒同学们在日常学习和生活中应注意的事项，让同学们养成自觉学习、遵规守纪、文明礼貌等好习惯。希望所有同学之间相互监督进行实施。

一、安全：

1、在校园内不爬栏杆、窗台、围墙、旗杆、篮球架等，在教室内不准将身子探出窗外。

2、上下楼梯应走指定路线、在校园内行走、上学放学路上靠右边走，不得两人并肩行进。不跑、不推、不拥、不挤，遇到人多时要礼让，不得争抢。

3、课间不在教室、走廊、楼梯间等地追逐打闹，大声喧哗。

4、不玩危险的游戏，自觉遵守纪律，服从班干部管理。

二、学习：

1、上课前准备好上课用品，认真唱课前歌曲以集中注意力。上课认真听讲，绝对禁止上课说闲话﹑搞小动作。上课应该积极思考，大胆举手回答老师提出的问题。

2、按时按量保质完成作业，不得抄袭作业，一定要按时上交作业，并及时改正错题。 不得以任何理由拒绝组长及班干部的检查和抽查。

3无论什么作业，要保持书本的整洁，不在书本上乱写乱画，爱惜本子，不能把本子撕烂弄脏，指定签名的作业须有家长的签名方可是完成作业。

4、有不会的问题及时质疑解惑，不能将疑惑留到第二天，养成勤学好问的习惯。

5、有自己的短期、长期目标，并为之而付出努力，树立积极向上的学习态度。不断反思总结自己的学习情况，并

四年级下册语文第四单元作文（篇一）

1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车南站。火车站顿时变成了废墟，地上满是炸碎的火车碎片；木桥已经被炸得惨不忍睹；铁轨被炸得只剩下一小段；远处的房子也被炸得只剩下残核。 有一个小男孩，他坐在废墟中无助的哭着。孩子的父亲和母亲呢？原来，孩子的父亲在抗日战争中壮烈牺牲了，孩子的母亲则在火车快倒下时，母亲将孩子用手送出去，自己却被压在了火车下面。小男孩的衣服破破烂烂的，他那凄惨的哭声让人听着瑟瑟发抖。 过了一会儿，小男孩的哭声引来了日本侵略者，日本侵略者残忍的夺去了孩子的生命。 战争使多少无辜的人们的失去了生命，战争是多么的可怕，当日本侵略者残忍的夺去小男孩的生命，难道他们连一个小孩都不放过吗？我希望，我期盼：让“和平之花”不再受伤害，让和平之神快点到来吧！

四年级下册语文第四单元作文（篇二）

一九三七年八月二十八日，日本侵略者用轰炸机炸毁了上海火车南站，“轰隆—轰隆”，“呜—呜”，只听见房屋倒塌声，长长的警鸣声。日本轰炸机肆无忌惮地飞在上海火车南站盘旋着，呼啸着，投下一枚枚罪恶的炸弹。

我是一名记者，今天我正要去采访一位爱国人士，正经过上海火车南 站，看见了这惨不忍睹的一幕。我冲进火车站里，原本川流不息，人山人

你尊敬老师，团结同学，能积极参加学校的各项活动，在劳动中你总是满头大汗，任务完成得很出色。不过，在学习上你还不够刻苦，不肯下苦功夫。老师真诚地希望你能使出自由活动时的那股劲来，努力争取进步。

在老师心目中，你是一个可爱的女孩。在你的身上看不到一点娇气。每次劳动时你总是默默无闻，埋头苦干。在教室里很少听到你的谈笑。老师觉得你后半学期学习上有所进步。老师真诚地希望你在学习上要持之以恒，刻苦努力，争取更好的成绩。

你聪明、机灵、活泼好动。学校开展的各项活动你都积极参加。你乐于助人，把每个同学当成好朋友。你上课时认真听讲，有时也能听到你的发言。在这里，老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力，这样，你会更出色。

在老师心目中，你是一个聪明，机灵的男孩。你尊敬老师，团结同学，深受老师和同学的喜爱，你上课认真听讲，时而也能举手发言。老师真城的希望你在作业时一定要一丝不苟，争做一个全面发展的好学生。

在老师眼里，你是一个既聪明又内向的男孩。你无论做什么事都能认真对待，你尊敬老师、团结同学，因此，深受老师和同学的喜欢，令老师最欣慰的是，时而也能看到你精彩的片段，老师真诚地希望你在新的学期里会更出色。

翻开你的作业本，一行行工整的字迹呈现在人们面前。阅读你