巧记英语单词的方法快速高效 三年级下册
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巧记英语单词的方法
如何巧记英语单词?
在英语学习中,学生识记单词往往要花费大量的时间和精力,结果常常事倍功半,究其原因是没有掌握记忆单词的正确方法。那么,怎样记忆单词才能达到事半功倍的效果呢?结合多年的教学实践,笔者总结出巧记单词的几种方法,供同学们学习时参考。
1. 归类法。
依据不同的标准将单词归纳分类,进行记忆。
首先按读者归类。根据英语字母的读者规则来记单词,如:元音字母 a 在重读开音节中一般读[ ei ],如 cake, grade, wake 等;在重读闭音节中一般读[
],如 bag, map 等。根据 ea, ee, igh 等字母组合进行分类,把含有相同字母组合的单词归纳为一类,如 read, please; meet, jeep; high, light, right 等。 其次,对表示同类事物的单词进行归类。如把表示学习用品类、水果类、动物类、主食类的单词分别归类,这样便于强化记忆。例如:
在学习有关水果类的单词时,可将已学过的有关水果的单词 apple, peach, orange, banana, pear 等纳入此类中。学习生词 noodle 时,可将已学过的有关表示主食类的单词 bread, rice, dumpling, por
苏教版三年级下册英语单词测试
三点伴学堂三年级英语下册单词(期末测试)
1.在上课 2.起立 3.坐下 4.请 5. 打开 6.这个 7. 门 8.对不起 9. 进来 10. 黑板 11. 书 12.橡皮 13.听 14.鹦鹉 15.图书馆 16.喊叫 17.说话 18.睡觉 19.喝 20.牛奶 21. 英语 22.铅笔 23.书包 24.钢笔 25.蜡笔 26.尺
三年级上册英语单词
Mr
hi
I
am
I’m=I am this
is
my
brother name
name’s=name is and
Miss
class
your
what
teacher nice
meet
you
Nice to meet you. too
good
morning children how
are
you
How are you? fine
thank And you?
afternoon thanks Mrs
evening wash your
hand brush All right. dad
face
clean ear
mum teeth but
eye
mouth draw touch toe
raise arm
right leg
left
Ouch. that
body foot
where Pencil It
No
Bed
Not
Isn’t=is not In
Pencil-case Table Here
Here it is! Pen
Chair Box
Rubber
pencil sharpener Ruler Bag
Open Book Oh
Please Lend Me
Here you are. Here’s=here it is Dear,darling Oh dear! That’s=th
小学三年级下册英语单词表
篇一:PEP小学英语三年级下册单词表 Word 文档
PEP小学英语三年级下册单词表
Unit 1
boy男孩 girl女孩 teacher教师 student学生
this这,这个 my我的 friend朋友 I’m=Iam 我是
nice好的 good mornig上午好 good afternoon下午好
meet遇见,碰见 goodbye再见 too也,太 welcome欢迎
back回来 new新的 where哪里 you你,你们
from从,从。。。起 America美国 see看见 again又,再
class 同学们,班级 we我们 today今天 Miss 小姐
whatch out小心,留神 oh啊,噢 sorry对不起
ant蚂蚁 appie苹果 Mr先生 come in进来 egg蛋
Unit 2
father父亲,爸爸 ded爸爸(口语) mother母亲,妈妈
mom妈妈(口语) man男人 woman女人
grandmother(外)祖母 grandma(口语)(外)祖母
grandfather(外)祖父 grandpa(口语)(外)祖父
sister姐妹 brother兄弟 let’=let us让我们 great太好了
really
小议如何巧记英语单词
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小议如何巧记英语单词
作者:李江萍
来源:《试题与研究·教学论坛》2014年第02期
单词数量之庞大、记单词之枯燥乏味给他们带来了巨大的压力,让人对英语学习望而却步或者半途而废。然而记忆有其自身的规律,它是一个复杂的心理过程,包括识记、保持、回忆或再认三个阶段。识记是记忆的最初阶段,是获得知识经验的记忆过程。保持是识记过的知识经验在头脑中的巩固过程阶段,也就是信息的储存。回忆和再认是将存储在我们头脑中的信息提取出来的过程。 一、选择合适的时段
一般而言,人们在早上和晚上精力旺盛、注意力集中、学习效率高,下午则相对要差一些。因此,选择在早上和晚上记单词效果较好,睡觉之前记单词效果最好。为什么呢?从心理学的角度讲,这跟前摄抑制、倒摄抑制有关。
所谓前摄抑制是指先学习的材料对再现后学习的材料的干扰作用,而倒摄抑制指后学习的材料对再现先学习的材料的干扰作用。这两种干扰作用在学习活动中非常普遍。
此外,睡觉之前记单词除了没有后摄抑制,更重要的原因是大脑在睡眠过程中会对白天输入的信息进行整理编码,有时候一觉醒来发现思
人教版三年级语文下册巧记生字
人教版三年级语文下册巧记生字
1、
稻:蹈的脚被禾苗盖住了(舀)。 偶:遇走了(禺),人(亻)相陪。 漾:羊头(?)永远放水(氵)边。 燕:口在北中坐,廿四点(灬)上下头。 聚:骤然骑马而去(骤去马剩聚)。 增:入土曾变多。 掠:向北京招手(扌)。
尖:上头小下头大,既像刀又像塔。 沾:占据水(氵)边。
圈:卷进大口框,什么都不放。
倦:一人(亻)把身卷,困乏不睁眼。 符:个个(?)人(亻)一寸。 演:甲寅年雨水(氵)多。 赞:两个先生的宝贝。 2、
妆:壮士走(丬),女兵来。 剪:前下有刀。
咏:永把口来张,歌颂或欢唱。 碧:白马王子坐石上。(王子和白雪公主一起坐在石头上。) 裁:用戈分开十件衣。 滨:水(氵)边的宾馆。
紫:柴木换小幺,颜色就变了。 3、
荷:草(艹)可以盖住人(亻)。 挨:矢换抬口。
莲:相连的草(艹)地。 蓬:每逢在天戴草(艹)帽。 胀:月下的影子长又长。 仿:万人(亻)缺一点(ヽ)。
佛:一人(亻)有两张弓,一根直一根弯。 裳:和尚袈沙(衣)。
翩:复习(羽)驶小船(扁)。
蹈:脚(?)把稻田里的禾苗踩倒了(舀)。 蜻:青色的虫。
蜓:宫廷里的虫子。 5、
翠:卒拿羽毛当令箭。 秆:天旱禾苗干。 腹:闰(复)
小学三年级英语单词表
人教版小学英语单词表
三年级上册词汇
人教版小学英语三年级上册单词表(三会)Unit 1
pen:[pen] 钢笔 pencil:['pensl] 铅笔 pencil-case:['penslkeis] 铅笔盒 ruler:['ru:l?] 尺子 eraser:[i'reis?] 橡皮 crayon:['krei?n] 蜡笔 book:[buk] 书 bag:[b?g] 书包 sharpener:['?ɑ:p?n?] 卷笔刀 school :[sku:l]学校
人教版小学英语三年级上册单词表(三会)Unit 2
head:[hed] 头 face[feis] 脸 nose:[n?uz] 鼻子 mouth:[mauθ] 嘴 eye:[ai] 眼睛 ear:[i?] 耳朵 arm:[ɑ:m] 胳膊 finger['fi?g?] 手指 leg:[leg]腿 foot:[fut] 脚 body:['b?di] 身体
人教版小学英语三年级上册单词表(三会)Unit 3
red:[red] 红色的 yellow:[
巧记7000英语单词学习资料
巧记7000英语单词学习资料
1. Typical of the grassland dwellers of the continent is th
e American antelope, or pronghorn.
美洲羚羊,或称叉角羚,是该大陆典型的草原动物。
2. Of the millions who saw Haley's comet in 1986, how many people will live long enough to see it return in the twenty-first century.1986年看见哈雷慧星的千百万人当中,有多少人能够长寿到足以目睹它在二十一世纪的回归呢?
3. Anthropologists have discovered that fear, happiness, sadness, and surprise are universally reflected in facial expressions. 人类学家们已经发现,恐惧,快乐,悲伤和惊奇都会行之于色,这在全人类是共通的。
4. Because of its irritating effect on humans,
人教版三年级语文下册巧记生字 - 3
人教版三年级语文下册巧记生字
1、
稻:蹈的脚被禾苗盖住了(舀)。 偶:遇走了(禺),人(亻)相陪。 漾:羊头(?)永远放水(氵)边。 燕:口在北中坐,廿四点(灬)上下头。 聚:骤然骑马而去(骤去马剩聚)。 增:入土曾变多。 掠:向北京招手(扌)。
尖:上头小下头大,既像刀又像塔。 沾:占据水(氵)边。
圈:卷进大口框,什么都不放。
倦:一人(亻)把身卷,困乏不睁眼。 符:个个(?)人(亻)一寸。 演:甲寅年雨水(氵)多。 赞:两个先生的宝贝。 2、
妆:壮士走(丬),女兵来。 剪:前下有刀。
咏:永把口来张,歌颂或欢唱。 碧:白马王子坐石上。(王子和白雪公主一起坐在石头上。) 裁:用戈分开十件衣。 滨:水(氵)边的宾馆。
紫:柴木换小幺,颜色就变了。 3、
荷:草(艹)可以盖住人(亻)。 挨:矢换抬口。
莲:相连的草(艹)地。 蓬:每逢在天戴草(艹)帽。 胀:月下的影子长又长。 仿:万人(亻)缺一点(ヽ)。
佛:一人(亻)有两张弓,一根直一根弯。 裳:和尚袈沙(衣)。
翩:复习(羽)驶小船(扁)。
蹈:脚(?)把稻田里的禾苗踩倒了(舀)。 蜻:青色的虫。
蜓:宫廷里的虫子。 5、
翠:卒拿羽毛当令箭。 秆:天旱禾苗干。 腹:闰(复)
人教版三年级语文下册巧记生字 - 3
人教版三年级语文下册巧记生字
1、
稻:蹈的脚被禾苗盖住了(舀)。 偶:遇走了(禺),人(亻)相陪。 漾:羊头(?)永远放水(氵)边。 燕:口在北中坐,廿四点(灬)上下头。 聚:骤然骑马而去(骤去马剩聚)。 增:入土曾变多。 掠:向北京招手(扌)。
尖:上头小下头大,既像刀又像塔。 沾:占据水(氵)边。
圈:卷进大口框,什么都不放。
倦:一人(亻)把身卷,困乏不睁眼。 符:个个(?)人(亻)一寸。 演:甲寅年雨水(氵)多。 赞:两个先生的宝贝。 2、
妆:壮士走(丬),女兵来。 剪:前下有刀。
咏:永把口来张,歌颂或欢唱。 碧:白马王子坐石上。(王子和白雪公主一起坐在石头上。) 裁:用戈分开十件衣。 滨:水(氵)边的宾馆。
紫:柴木换小幺,颜色就变了。 3、
荷:草(艹)可以盖住人(亻)。 挨:矢换抬口。
莲:相连的草(艹)地。 蓬:每逢在天戴草(艹)帽。 胀:月下的影子长又长。 仿:万人(亻)缺一点(ヽ)。
佛:一人(亻)有两张弓,一根直一根弯。 裳:和尚袈沙(衣)。
翩:复习(羽)驶小船(扁)。
蹈:脚(?)把稻田里的禾苗踩倒了(舀)。 蜻:青色的虫。
蜓:宫廷里的虫子。 5、
翠:卒拿羽毛当令箭。 秆:天旱禾苗干。 腹:闰(复)