家园合作中存在的问题及其对策研究

第1 1卷第 5期 V0 1 . 1 1 No . 5

读与

写杂

志

Re a d a nd W r i t e Pe r i od i c a l

2 0 1 4年 5月 Ma y 2 0 1 4

家团合作中存在的问题及其对策研究凌晓楠(西南大学教育学部重庆 4 0 0 7 1 5 )摘要：家园合作不仅能够使幼儿园与家庭更加了解幼儿、而且能够促进幼儿的全面和谐发展。但是现实中家园合作过程中存在着片 面理解家园合作内涵、合作双方地位不平等、合作形式化等问题。本文阐述了家园合作中存在的问题，并针对问题提出了相应的建议和策略。 关键词：家园合作问题对策

中图分类号： G6 1 2

文献标识码：A

文章编号： 1 6 7 2— 1 5 7 8 ( 2 0 1 4 ) 5 - 0 2 4 8 - 0 2是“家长来园和孩子一起活动”,其次是“家长来园旁听、观看活动”,再次是家长按照教师要求，给幼儿园提供物品。而“家长进班当教师”,“家长和教师一起评价活动、一起设计活动”占的比

早在 1 9 2 7年 .陈鹤琴先生就说过“幼稚教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼稚园一方面能单独胜任的 .必定要两方面共同合作方能得到充分的功效”Ⅲ。和谐的幼

第1 1卷第 5期 V0 1 . 1 1 No . 5

读与

写杂

志

Re a d a nd W r i t e Pe r i od i c a l

2 0 1 4年 5月 Ma y 2 0 1 4

家团合作中存在的问题及其对策研究凌晓楠(西南大学教育学部重庆 4 0 0 7 1 5 )摘要：家园合作不仅能够使幼儿园与家庭更加了解幼儿、而且能够促进幼儿的全面和谐发展。但是现实中家园合作过程中存在着片 面理解家园合作内涵、合作双方地位不平等、合作形式化等问题。本文阐述了家园合作中存在的问题，并针对问题提出了相应的建议和策略。 关键词：家园合作问题对策

中图分类号： G6 1 2

文献标识码：A

文章编号： 1 6 7 2— 1 5 7 8 ( 2 0 1 4 ) 5 - 0 2 4 8 - 0 2是“家长来园和孩子一起活动”,其次是“家长来园旁听、观看活动”,再次是家长按照教师要求，给幼儿园提供物品。而“家长进班当教师”,“家长和教师一起评价活动、一起设计活动”占的比

早在 1 9 2 7年 .陈鹤琴先生就说过“幼稚教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼稚园一方面能单独胜任的 .必定要两方面共同合作方能得到充分的功效”Ⅲ。和谐的幼

浅谈家园合作中存在的问题及策略

摘要 如今幼儿园教育已经成为越来越多的人所关注的问题。家园合作已经成为幼儿园教育发展的必然趋势．也是幼儿自身发展及社会发展对幼儿园提出的要求，家庭教育、幼儿园教育是学前教育的两大支柱，两者之间缺一不可，但是在实际合作中存在着角色认知上的偏差、教育观念上的分歧等问题。因此如何有

效实施家园合作，是我们现在需要迫切解决 关键词 家园合作 幼儿教育 解决策略 一、家园合作的概述 （一）家园合作的含义

家园合作是指幼儿园和家庭都把自己当做促进幼儿发展的主体，双方积极主动的相互了解、相互配合、相互支持、通过幼儿园与家庭的双向互动共同促进幼儿身心健康发展。 二、家园合作的意义

(一)家园合作有利于树立科学的家庭教育观

父母是幼儿的第一任老师，也是终身教师。父母对幼儿的影响，是经常地、牢固而深刻的。家长是幼儿最亲近的人，幼儿在家长的关爱中认识世界，在家长的行为中潜移默化。家长的脾气性格、文化修养、道德观念、个性特点对幼儿的健康成长起着举足轻重的作用。幼儿善于模仿，模仿产生的效果好坏，取决于他所模仿的对象是怎样，所以作为家长有着不可推卸的教育责任。幼儿园应加强与家长的情感

连锁药店发展中存在的问题及其对策研究

我国医药零售连锁业与其他商业业态相比，还处在成长期，总体上还是很弱小的，但要做大作强，必需先找出中国连锁药店中存在什么问题，“望闻问切”弄清其“疑难杂症”，再“辩证施治”，找出医治这些“疑难杂症”的方子。以下是笔者认为存在的“疑难杂症”及其医治“处方”。

一、规模小、数量多、供过于求、竞争陷于浅滩掠地、盈利能力差。

规模小、数量多，短期内较难形成真正意义上的连锁经营

美国最多的一家连锁药店的CVS的门店数是4200家，其中96%的药店都是销售处方药的。为5500万患者提供服务，年处方量达到2.8亿张。1999年销售额18098百万美元，毛利4861百万美元，净利润达到1136百万美元，美国10家大的连锁药店占据药品零售市场50％的份额。1998年美国最大的药店CVS，其处方药销售额达到85亿美元，高于同期我国零售药店的总和。

而目前在我国连锁药店400多家，总门店数7800家，仅比CVS的门店数是4200家门多3600家，门店数达到1000家的还很少。每个连锁店的规模都很小，年销售收入在３亿元左右的基本在２００家以下，因此企业的实力不够，经营规模太小，难以进行有效的大规模扩展因而较难形成规模竞

微课程建设存在的问题及其对策研究

【摘要】微课程已经成为当前教育领域的研究热点，它的产生彻底改变了传统的教学模式。微课程突破了传统课堂教学理念，注重个性化学习，满足多种学习情境，为建设优质教学资源开辟了一条新的途经。发现分析微课程建设中存在的问题，积极寻求解决相关问题的对策，对推进微课程建设具有十分重要的意义。

【关键词】微课程 移动学习 资源建设

【中图分类号】G434 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）10-0058-02

信息时代，通信网络技术的迅猛发展，使人们的生活节奏越来越快，知识的快速更新与变化，促使人们的学习方式也随之发生根本性变化，从传统的课堂学习到移动学习，微课程以其短小精悍的视频形式出现，恰好适应人们追寻速度和效率的需求，方便快捷的教学模式，让它成为教育领域研究的热点。

一、微课程的内涵及特点

“微课程”（Microlecture）是由美国新墨西哥州圣胡安学院的高级教学设计师、学院在线服务经理戴维?彭罗斯于2008年首创。他认为微课程[1]是一种以建构主义为指导思想，

以在线学习或移动学习为目的，基于某个简要明确的主题或关键概念为教学内容，通过声频或视频音像录

编号

毕 业 设 计（论文）

题目 网络团购存在的问题及其对策研究

二级学院 应用技术学院 专 业 市场营销（销售管理方向）

班 级 108218101

学生姓名 学号 指导教师 职称 时 间 2012年5月

重庆理工大学毕业论文 网络团购存在的问题及其对策研究

目 录

摘 要 ........................................................................................................................

微课程建设存在的问题及其对策研究

【摘要】微课程已经成为当前教育领域的研究热点，它的产生彻底改变了传统的教学模式。微课程突破了传统课堂教学理念，注重个性化学习，满足多种学习情境，为建设优质教学资源开辟了一条新的途经。发现分析微课程建设中存在的问题，积极寻求解决相关问题的对策，对推进微课程建设具有十分重要的意义。

【关键词】微课程 移动学习 资源建设

【中图分类号】G434 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）10-0058-02

信息时代，通信网络技术的迅猛发展，使人们的生活节奏越来越快，知识的快速更新与变化，促使人们的学习方式也随之发生根本性变化，从传统的课堂学习到移动学习，微课程以其短小精悍的视频形式出现，恰好适应人们追寻速度和效率的需求，方便快捷的教学模式，让它成为教育领域研究的热点。

一、微课程的内涵及特点

“微课程”（Microlecture）是由美国新墨西哥州圣胡安学院的高级教学设计师、学院在线服务经理戴维?彭罗斯于2008年首创。他认为微课程[1]是一种以建构主义为指导思想，

以在线学习或移动学习为目的，基于某个简要明确的主题或关键概念为教学内容，通过声频或视频音像录

苏州大学本科生毕业设计(论文) 我国城市社区治理中存在的问题及其对策

——以南京市秦淮区社区为例

社区是伴随着工业文明的发展而出现，伴随着城市化的进程而日益兴旺起来的一种新型的社会组织形式。随着中国的传统行政体制改革，带来了社区治理的新问题。本文正是在治理理论的指导下，对社区治理问题进行了探究。本文在阐述了研究缘起和了解社区治理相关概念后，以南京市秦淮区中秦虹社区等为例，对中国城市社区治理提出了三个问题，资金问题、管理问题等，并探讨了解决问题的对策。

（一）研究的背景及意义

社区治理事关广大社区居民的福祉，影响着经济和社会的和谐发展。当代中国城市社区治理状况表现为治理主体的单一化(政府)， 治理模式为行政型主导社区，治理体系为垂直科层结构，治理关系为依附与庇护关系。社区治理基本上是在国家制度安排内运作。其治理体制特点为：权力配置集中；自上即下单项进行；“政社合一”；社会被国家结构化。然而，到80年代非国有经济的出现，大量国有企业的破产以及利益集团和民间组织的出现，使城市社区治理结构发生了深刻的变革。一方面，政府作为社区治理主体为社区提供了政策与法规；另一方面，非政府社区组织日益参与、渗入社区并介入社区活动。传统的“单位制”趋于解体，使得原有的

苏州大学本科生毕业设计(论文) 我国城市社区治理中存在的问题及其对策

——以南京市秦淮区社区为例

社区是伴随着工业文明的发展而出现，伴随着城市化的进程而日益兴旺起来的一种新型的社会组织形式。随着中国的传统行政体制改革，带来了社区治理的新问题。本文正是在治理理论的指导下，对社区治理问题进行了探究。本文在阐述了研究缘起和了解社区治理相关概念后，以南京市秦淮区中秦虹社区等为例，对中国城市社区治理提出了三个问题，资金问题、管理问题等，并探讨了解决问题的对策。

（一）研究的背景及意义

社区治理事关广大社区居民的福祉，影响着经济和社会的和谐发展。当代中国城市社区治理状况表现为治理主体的单一化(政府)， 治理模式为行政型主导社区，治理体系为垂直科层结构，治理关系为依附与庇护关系。社区治理基本上是在国家制度安排内运作。其治理体制特点为：权力配置集中；自上即下单项进行；“政社合一”；社会被国家结构化。然而，到80年代非国有经济的出现，大量国有企业的破产以及利益集团和民间组织的出现，使城市社区治理结构发生了深刻的变革。一方面，政府作为社区治理主体为社区提供了政策与法规；另一方面，非政府社区组织日益参与、渗入社区并介入社区活动。传统的“单位制”趋于解体，使得原有的

苏州大学本科生毕业设计(论文) 我国城市社区治理中存在的问题及其对策

——以南京市秦淮区社区为例

社区是伴随着工业文明的发展而出现，伴随着城市化的进程而日益兴旺起来的一种新型的社会组织形式。随着中国的传统行政体制改革，带来了社区治理的新问题。本文正是在治理理论的指导下，对社区治理问题进行了探究。本文在阐述了研究缘起和了解社区治理相关概念后，以南京市秦淮区中秦虹社区等为例，对中国城市社区治理提出了三个问题，资金问题、管理问题等，并探讨了解决问题的对策。

（一）研究的背景及意义

社区治理事关广大社区居民的福祉，影响着经济和社会的和谐发展。当代中国城市社区治理状况表现为治理主体的单一化(政府)， 治理模式为行政型主导社区，治理体系为垂直科层结构，治理关系为依附与庇护关系。社区治理基本上是在国家制度安排内运作。其治理体制特点为：权力配置集中；自上即下单项进行；“政社合一”；社会被国家结构化。然而，到80年代非国有经济的出现，大量国有企业的破产以及利益集团和民间组织的出现，使城市社区治理结构发生了深刻的变革。一方面，政府作为社区治理主体为社区提供了政策与法规；另一方面，非政府社区组织日益参与、渗入社区并介入社区活动。传统的“单位制”趋于解体，使得原有的