正阳南小学校
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正阳红旗小学校本研修评价激励制度
正阳红旗小学校本研修评价激励制度
为使校本研修工作永续不竭的动力源,促进广大教师的专业发展,使教师对校本研修始终保持高度的工作热情,学校坚持以人为本的原则、公平的原则、注重差异性原则制定校本研修激励制度。
1、采取物质激励和精神激励相结合、正激励和负激励相结合的办法对教师进行物质奖励和精神鼓励。
2、学校将筹措一部分专项经费,作为校本研修专项基金,对在校本研修活动中涌现的突出的教师或成果显著的教师给予奖励。
3、工作中,对开展的各项校本研修活动将严格按照“校本研修的评价细则”进行考核评比打分,学期和学年末进行汇总,纳入到对教师的整体考核之中。
4、各项考核将坚持公正、公开、平等的原则进行。
5、结合开展的活动,根据教师的考核成绩或研究成果,评出各种先进“优秀随笔”、“课堂教学先进个人”、“课改先进个人”、“学习型教师”、“科研能手”等等,给予教师精神上的鼓励。
马村镇南陆小学校本研究制度
马村镇南陆小学校本研究制度
一.健全机构,提供保障。
1.校长是校本研究建设的第一责任人,树立科研兴校的办学理念,亲自参与教学研究,创造条件为教育教学研究服务,营造学校教研氛围和教研文化。每学年开设一次讲座(或一堂研讨课),参加教研活动不少于30节。
2.挖掘校内教育资源,整合教研组的教学研究力量,制定专项教研计划,为校本研究提供有利支持。
3.学期初,教研组组织教师学习《课程标准》、教学常规要求,每学期组织教师学习专项的教学理论不少于3次,每学期初进行一次教材分析。
4.保证教师参与教研活动的时间,开设“新课程教研日”或“课改大家谈”等教研活动,提升教研实效。
二.研究反思,协作提高。
1、加强教育教学理论学习,更新教育教学观念,树立以学生发展为本的教育思想。教师每学期自觉做好不少于5000字的学习文摘或读书笔记,通过平时交流共享信息和经验,吸收新见解。
2、积极承担教研课题或教改任务,发挥团队精神,群策群力解决课改中出现的问题。以教研组为单位确立研究课题,制定研究计划,时间为2-3年。每位教师承担子课题,围绕课题开展研讨,并与教研组做好每学年课题总结;每位教师的学习文摘或读书笔记其中应有不少于2000字与研究课题相关的内容。
小学校风
篇一:小学校风、教风、学风、校训
校训:诚信、博爱、砺志、自强
校训说明:
诚信——诚信既是为人之道,更是立业之本。学校要本着对家长、对社会负责的态度办学,坦诚接纳各方面的意见。“修辞立其诚”,在教育教学,乃至日常生活中,师生、生生间应以诚相待、相互尊重。
博爱——没有爱就没有教育、没有爱就没有创新。学校管理的爱能唤起教师“以校为家”的敬业精神,能鼓舞教师广泛汲取知识、吸收先进理念、创新教育教学方法,不断充实提升自我。对学生,教师要付诸全身心的爱,因为教师的爱能让学生乐学、好学,同时培养学生的多种兴趣、爱好和特长。 砺志——志存当高远,只有存在远大的理想和目标,教师“传道、授业、解惑”才有所方向,学生的学习才有所目标。结合学生的个性和特长,从小培养学生的志气,才能为造就社会人才奠定坚实的基础。
自强——天行健,君子以自强不息。自强,是未来创新人才的优良的个性品质之一,是创新的核心动力。从小培养学生学会生活、学会学习,逐步发展起多方面的独立应对能力,具有深远的意义。它直接指向新一代在未来生活、学习、工作、事业中的独立生活、独立思考、独立成就的基本素质和
能力的形成。学校在学生德育管理工作中将格外重视学生自我管理能力的培养,不断促进学生自我意识的发展。
校
昌邑市南逄小学校务委员会制度
昌邑市南逄小学校务委员会制度
第一条 坚持科学发展观,坚持社会主义办学方向,贯彻执行党的教育方针,遵守国家法律法规,坚持依法治校与以德治校相结合,不断提高教育质量和办学效益,实现我校教育的跨越式发展,结合学校实际,制定本工作细则。
第二条 校务委员会的性质和职能:学校设立由校长主持和领导下的校务委员会(以下简称校务会)。校务会是学校的审议机构,主要是在校长主持下对校长提出的重大决策进行审议,并制定实施方案,供校长在决策时参考,并对校长的日常工作提供有力的帮助。
第三条 校务会的宗旨:提高学校领导机构的科学决策能力,发扬民主和集体智慧,建立科学决策的保证机制和民主监督机制。全心全意依靠教职工办好学校,保证教职工参与民主管理和民主监督,维护并保障教职工的合法权益。
第四条 校务会的主要职责:
1. 建立和完善校务会工作机制,校务会在校长的领导下行使行政工作的决策指挥权,人事聘任权,教学管理权,财务支配权,资金审批权,行政奖惩权等权限。
2. 审议学校的办学宗旨,办学方针,学校发展规划,年度工作计划和招生计划等。
3. 讨论学校班级开设、师资配备及教师队伍建设等问题,并向校长提出建议。
4. 审定学校重大改革与发展方案、管理机构设置、重要规章制度的
挺进小学校志
乐陵市挺进小学校志
一、发展概述:
乐陵市挺进小学是一所公立六年制全日制小学,坐落在乐陵挺进西路118号,学校占地27303平方米,校舍占地面2947平方米。12个教学班,学校学生达750人,教职工42人。该校成立之初,是由城关镇中心小学和第二职工子弟小学在2005年8月合并而成的。成立之初,校名为“乐陵第四实验小学”,2008年又改名为“乐陵市挺进小学”。追溯其办学已有30多年的历史。 二、学校简介:
城关镇中心小学在1988年3月成立,始建于1986年,其前身由西关完小迁移分出,王明新任校长。有5个教学班,学制五年,教职工15人,在校生约300人。其校舍为二层楼,共24间,学校占地面约4000平。1988年12月薛凤琴获省“三八”红旗手称号(附照片);1990年9月李新华任校长,随着教师陆续调入,教风学风严谨:“刻苦、严谨、守纪、友爱”,教师集体办公(附照片);1993年学校获“教育先进单位”荣誉。
1997年普及九年义务教育后,学校新增校舍12间,教师27人,增到10个教学班,在校生达650人左右,教师办公室4间,教师办公条件得到较大改善。学生活动占用西关大队场院约2000方米平。体育设施有:单杠、双杠、篮球架等
小学校生活作文
小编:欢迎阅读与支持,如果喜欢记得常来!内容简介:我是新开铺小学二年级甲班的学生陈雅儒,从幼儿园到小学,我觉得自己成长了很多。这两年,我深深地爱上了我... 觉得不错就继续看完以所有内容吧!
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【一】:快乐丰富的学校生活
我是新开铺小学二年级甲班的学生陈雅儒,从幼儿园到小学,我觉得自己成长了很多。这两年,我深深地爱上了我的学校,我的老师,还有我们尊敬的校长。学校为我打开了崭新的世界,那里有丰富的知识,有亲切的老师,有多姿多彩的课外活动,我在快乐中收获了知识,学会了很多做人的道理。我们的校长特别关心我们的健康成长,记得有一次,我不小心在操场上摔了一跤,校长看见了,马上亲自把我送到了学校医务室,及时处理了伤口,后来的很长一段时间,校长都会特意到班上来问我的情况,我们好多同学都私下里喊她校长妈妈。
我特别喜欢学校开展的丰富多彩的活动,课堂(next88)上,老师都会采取小朋友们最喜欢最容易接受的方式跟我们交流,有时候我们是用游戏的方式学习,可有趣了!在学校的舞台上,我表演过主持,表演过舞蹈,表演过唱歌,这极大地鼓舞了我,也最大程度上挖掘了我的才能,老师的肯定,同学们的掌声,是我最大的前进
小学校歌歌词
小学校歌歌词 歌词一
我们的学校,
知识启蒙的温床。 美丽的校园, 宽广的操场, 科技的宝地, 艺术的殿堂,
这是我们学习生活的美好地方。
敬爱的老师, 充满关爱和慈祥。 循序的教诲, 细心的培养, 善意的引导, 殷切的期望,
你是我们获取知识的可靠保障。
我们的同学, 满怀新奇与向往。 无猜的友谊, 求知的****, 共同的进步, 明天的理想,
幸福欢乐伴着我们都茁壮成长。
歌词二
芦台一小是我们可爱的校园,新世纪里生机无限,我们是自由的小鸟,校园是施展才华发展个性的空间。爱校勤学,文明活泼,严谨的校风激励我们成长。学会求知,学会探索,体验创新我们能行。今天我能行,明天我更棒嘿!带着嘱托实现理想,我们是新世纪的栋梁,我们是新世纪的栋梁。 芦台一小是我们成长的摇篮,奔向明天这里是起点,我们是待飞的雄鹰,校园是刻苦磨练全面发展的驿站。励志惜时,崇实创新,严格的校训鞭策我们成才。学会合作,学会竞争,奠定基础我们能行。今天我能行,明天我更棒嘿!带着嘱托实现理想,我们是新世纪的栋梁,我们是新世纪的栋梁。
歌词三
武当山下,百里车成, 这里有我可爱的校园, 这里是我成长的摇篮, 传承文明是我们的使命, 建设车城是我们的心愿, 啊!一小,我可爱的校
小学校运会作文
内容简介:12月5日,昌岗中路小学一年一度的亲子校运会如期开幕。参加校运会的,有尊敬的校长、有全校师生、还有家... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!
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第一篇:校运会
12月5日,昌岗中路小学一年一度的亲子校运会如期开幕。参加校运会的,有尊敬的校长、有全校师生、还有家长义工,总数达上千人。校运会在操场举办。操场呈椭圆形。中间是篮球场,外围有红色跑道包围着。浮雕旁有一个升旗台,升旗台朝东有一根高高矗立的五星红旗。操场最西边有一棵标志性的参天大树,四季常青。操场上彩旗飘飘、张灯结彩,浮雕上挂着一个大横幅,上面写着:健康运动增智慧。校运会一开始,各班就带齐精心准备的道具,穿好班服,井然有序地走来。到了2点20分,操场已经成了人的海洋,红旗翻动,犹如麦浪翻滚。校运会的序幕徐徐拉开。
2点半,大家集好队、师生欢聚一堂。校长讲话,预祝校运会顺利进行。他话音刚落,操场就爆发出一阵排山倒海的掌声。每个班轮流上台展示自己的风采,同学们踏着整齐的步伐来到浮雕前。领队的高高举起班牌,其他队员有的捧着芳香的鲜花,有的拎着大红的灯笼,还有的拿着绚丽的彩球。操场上歌声飞扬,大家都拿出了自己的看家本领。每个班都多才多艺、
小学校本教研总结
官庄小学校本教研总结
(2010——2011
学年度第二学期)
本学期我校认真贯彻落实科学发展观,学习《石桥镇中心小学2011年度工作计划》精神,全面落实“以人为本,科研兴校、发展创新、全面育人”的教育理念,以提高教育教学质量为宗旨,以面向全体学生,促进学生全面发展为目标,树立以学生发展为根本的教育新观念,大力提高教师的思想、业务素质。本学期,我校坚持以校本教研为核心,以“规范管理达标校”为载体,全面开展了各级课题研究活动以及校本教研活动,提升了我校教研科研和校本教研的整体水平,提高了教师业务素质,提高了学校整体教育教学质量。下面将我校本学期以来的校本教研工作总结如下:
一、加强了组织领导
本学期,我校进一步加强了对校本教研的管理工作,成立了以校长为组长,教导主任为副组长,骨干教师为组员的校本教研管理领导小组,分工负责、全面落实全校的校本教研工作。
官庄学校本教研领导小组人员名单: 组长:王笃强 副组长:张涛
成员:唐淑娟、陈伟伟、王建、王忠胜、陈玲。 二、进一步完善了校本教研制度
完善的制度是执行的有力保障。为了确保我校校本教研活动有序开展,学校领导班子经过认真的思考和讨论,进一步完善了学校校本教研的相关制度,保证了我校校本教研在各个阶段的顺
小学校园安全教案
小学校园安全教案
【篇一:校园安全教育课教案】
校园安全教育课教案 教学目标:
1、通过这次主题班会
进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。
2、了解我们身边存在哪些不安全隐患。知道如何防患于未然。 3、珍爱生命,健康成长。 教学要求:
知识方面:了解有关知识;明确校园不安全的行为。
能力方面:通过学习,树立自我安全意识;增强自我保护能力。 教学重点
通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念 教学难点:遇到安全问题学会用如何处理 教学方法:导、读、议、评相结合 教学过程: 一、情景导入 同学们,
“安全”是我们经常听到的一个词语,安全话题也是家长、老师经 常向我们谈起的一个话题, 因为安全是我们生命的保证, 和我们的幸福生活息息
相关。今天就让我们一起走进“珍爱生命,从身边做起”的主题宣传活动。
二、明确活动目标
1、通过这次主题班会
进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。
2、了解我们身边存在哪些不安全隐患。知道如何防患于未然。 3、珍爱生命,健康成长。
三、结合一些有关资料,探讨我们身边存在哪些安全隐患,如何防患于未然。
1、看一看(资料):
有资料显示,我国中小学