函数信号发生器能产生方波三角波

目 录

1 波形发生器的总方案及原理框图?????????????????（1） 1.1 电路设计原理框图??????????????? （1） 1.2 电路设计方案设计????????????????（1） 2设计的目的及任务?????????????????????（2）

2.1 课程设计的目的?????????????????（2） 2.2 课程设计的任务与要求??????????????（2） 2.3 课程设计的技术指标???????????????（2） 3 各部分电路设计??????????????????????（3）

3.1 方波发生电路的工作原理?????????????（3） 3.2 方波---三角波转换电路的工作原理???????? （3） 3.3 三角波---正弦波转换电路的工作原理??????? （6） 3.4电路的参数选择及计算?????????????? （8） 3.5 总电路图????????????????????（10） 4 电路仿真????????????????????????? （11）

4.1 方波---三角波发生电路的仿真???????????（11） 4.2

方波——三角波——正弦波函数信号发生器

目 录

1 函数发生器的总方案及原理框图 （1） 1.1 电路设计原理框图 （1） 1.2 电路设计方案设计 （1） 2设计的目的及任务 （2）

2.1 课程设计的目的 （2） 2.2 课程设计的任务与要求 （2） 2.3 课程设计的技术指标 （2） 3 各部分电路设计 （3）

3.1 方波发生电路的工作原理 （3） 3.2 方波---三角波转换电路的工作原理 （3） 3.3 三角波---正弦波转换电路的工作原理 （6） 3.4电路的参数选择及计算 （8） 3.5 总电路图 （10） 4 电路仿真 （11）

4.1 方波---三角波发生电路的仿真

资料来源于网络,内含两篇课设实验报告,仅供参考哦。

内蒙古工业大学信息工程学院

内蒙古工业大学信息工程学院

课程学习报告

设计题目：如何实现正弦波、方波与三角波信号之间的变换

课程名称：班 级：姓 名：

学 号： 成 绩：指导教师：

资料来源于网络,内含两篇课设实验报告,仅供参考哦。

目 录

1 函数发生器的总方案及原理框图 （1） 1.1 电路设计原理框图 （1） 1.2 电路设计方案设计 （1） 2设计的目的及任务 （2）

2.1 课程设计的目的 （2） 2.2 课程设计的任务与要求 （2） 2.3 课程设计的技术指标 （2） 3 各部分电路设计 （3）

3.1 方波发生电路的工作原理 （3） 3.2 方波---三角波转换电路的工作原理

目 录

1 波形发生器的总方案及原理框图?????????????????（1） 1.1 电路设计原理框图??????????????? （1） 1.2 电路设计方案设计????????????????（1） 2设计的目的及任务?????????????????????（2）

2.1 课程设计的目的?????????????????（2） 2.2 课程设计的任务与要求??????????????（2） 2.3 课程设计的技术指标???????????????（2） 3 各部分电路设计??????????????????????（3）

3.1 方波发生电路的工作原理?????????????（3） 3.2 方波---三角波转换电路的工作原理???????? （3） 3.3 三角波---正弦波转换电路的工作原理??????? （6） 3.4电路的参数选择及计算?????????????? （8） 3.5 总电路图????????????????????（10） 4 电路仿真????????????????????????? （11）

4.1 方波---三角波发生电路的仿真???????????（11） 4.2

方波和三角波发生器电路

由集成运算放大器构成的方波和三角波发生器，一般均包括比较器和RC积分器两大部分。如图6.5所示

为由迟滞比较器和集成运放组成的积分电路所构成的方波和三角波发生器。

方波和三角波发生器的工作原理

A1构成迟滞比较器，同相端电位Vp由VO1和VO2决定。利用叠加定理可得：

当 Vp＞0时 A1输出为正，即VO1 = +Vz；当 Vp＜0时， A1输出为负 即 VO1 = -Vz

A2构成反相积分器

VO1为负时， VO2 向正向变化， VO1 为正时， VO2 向负向变化。假设电源接通时VO1 = -Vz，线性增加。

当VO2上升到使Vp略高于0v时，A1的输出翻转到VO1 = +Vz 。

四、报告要求

1、课题的任务和要求。

2、课题的不同方案设计和比较，说明所选方案的理由。 3、电路各部分原理分析和参数计算。 4、测试结果及分析：

（1）实测输出频率范围，分析设计值和实测值误差的来源。

（2）对应输出频率的高、中、低三点，分别实测输出电压的峰－峰值范围，分析输出电压幅值随频率变化的原因。

（3）频率特性测试，在低频端选定一个输出幅值，而后逐步调高输出频率，选12～15个测试点，用示波器观测输出对

简易函数信号发生器的设计--三角波

引 言

尽管近30年来以大规模集成工艺为依托的各种数字电路的问世，逐渐代替了各种传统的模拟电路的应用领域，但是物理世界毕竟还是模拟的，与物理世界各种现象的接口，仍然需要靠模拟电路来承担。即便在某一功能块中，模拟电路所占份量可能很少，但是这一部分或许是整个系统就设计和实现来说最具挑战性的部分，而且往往在系统性能上起着关键作用。尤其是当速度和功率成为至关重要的因素时，模拟电路就更显突出。

运算放大器和各种模拟集成电路是应用最为广泛的一类模拟器件。随着及程度的提高、性能的改善，愈来愈受到人们的青睐；在工业控制、遥控遥测、仪表仪器等领域成为不可或缺的器件。传统上隶属于模拟电子学领域的很多功能，今天都用数字形式给予实现了。然而，物理世界本来就是模拟的，这表明，总是需要模拟电路去适应这些物理信号，像与传感器相连的电路，以及把模拟信息转换为数字信息，供进一步处理，和从数字信息转换回模拟信息供物理世界再利用等这样一些电路，都还需要用到模拟电路。因此，当今的许多应用，最好是由混合模式的集成电路（混合模式IC）和系统来提出。它依赖模拟电路与物理世界接口，而数字电路则用作处理和控制。即便这个模拟电路或许进展这个芯片面积的一小部分，

简易函数信号发生器的设计--三角波

引 言

尽管近30年来以大规模集成工艺为依托的各种数字电路的问世，逐渐代替了各种传统的模拟电路的应用领域，但是物理世界毕竟还是模拟的，与物理世界各种现象的接口，仍然需要靠模拟电路来承担。即便在某一功能块中，模拟电路所占份量可能很少，但是这一部分或许是整个系统就设计和实现来说最具挑战性的部分，而且往往在系统性能上起着关键作用。尤其是当速度和功率成为至关重要的因素时，模拟电路就更显突出。

运算放大器和各种模拟集成电路是应用最为广泛的一类模拟器件。随着及程度的提高、性能的改善，愈来愈受到人们的青睐；在工业控制、遥控遥测、仪表仪器等领域成为不可或缺的器件。传统上隶属于模拟电子学领域的很多功能，今天都用数字形式给予实现了。然而，物理世界本来就是模拟的，这表明，总是需要模拟电路去适应这些物理信号，像与传感器相连的电路，以及把模拟信息转换为数字信息，供进一步处理，和从数字信息转换回模拟信息供物理世界再利用等这样一些电路，都还需要用到模拟电路。因此，当今的许多应用，最好是由混合模式的集成电路（混合模式IC）和系统来提出。它依赖模拟电路与物理世界接口，而数字电路则用作处理和控制。即便这个模拟电路或许进展这个芯片面积的一小部分，

# include <reg51.h>

# include <stdio.h>

# include <intrins.h>

/********************************************/

sbit ad9833_sdata =P1^0;

sbit ad9833_sclk =P1^1;

sbit ad9833_fsync =P1^2;

/*****************定义全局变量*********************/

/*************************************************/

//延时程序

/**************************************************/

void delay(unsigned int m)

{

unsigned int n;

for (n=0;n<=m;n++)

{

}

}

/*****************************************************/

/**向AD9833写16位数据，严格按照这个时序，不能随意修改否则必出错！**/

/*********

集成运放的非线性应用--方波三角波发生器

一 、实验要求：

用集成运放TL072设计并制作一方波三角波发生器，要使输出频率为100Hz，方波幅

值为6V～6.5V，三角波幅值为方波的1／4；测出方波、三角波的波形、幅值及频率。

二 、原理电路

图1

三 、原理分析及参数分析计算

在上图所示的电路中，第一级运放组成迟滞电压比较器，输出电压V01为对称的

方波信号。第二级运放组成积分器，输出电压V0为三角波信号。

设稳压管的稳压值为Vz，则电压比较器输出的高电平为+Vzz，低电平为－Vz，由图1可得，A1同相端的电压为：

V??R1R1?R2*V01?R1R1?R2*V0?R1R1?R2*(?Vz)?R1R1?R2*V0 2.1

由于此电压比较器的V=0，令V＋＝0，则可求得电压比较器翻转时的上、下门限电位分别为： EmH? EmL*Vz R2R1??*Vz

R2R1R2*Vz 2.

集成运放的非线性应用--方波三角波发生器

一 、实验要求：

用集成运放TL072设计并制作一方波三角波发生器，要使输出频率为100Hz，方波幅

值为6V～6.5V，三角波幅值为方波的1／4；测出方波、三角波的波形、幅值及频率。

二 、原理电路

图1

三 、原理分析及参数分析计算

在上图所示的电路中，第一级运放组成迟滞电压比较器，输出电压V01为对称的

方波信号。第二级运放组成积分器，输出电压V0为三角波信号。

设稳压管的稳压值为Vz，则电压比较器输出的高电平为+Vzz，低电平为－Vz，由图1可得，A1同相端的电压为：

V??R1R1?R2*V01?R1R1?R2*V0?R1R1?R2*(?Vz)?R1R1?R2*V0 2.1

由于此电压比较器的V=0，令V＋＝0，则可求得电压比较器翻转时的上、下门限电位分别为： EmH? EmL*Vz R2R1??*Vz

R2R1R2*Vz 2.