小学数学师范类毕业论文题目

LUOYANG NORMAL UNIVERSITY

2014届本科毕业论文

CAI（计算机辅助教学）在中学生物教学的实

现与作用

院（系）名称 专 业 名 称 学学指

导

教生

姓

名 号 师

生命科学系 生物科学 任长鹏 101314074 和朝军 博士 2014年5月

完 成 时 间

CAI（计算机辅助教学）在中学生物教学的实

现与作用

任长鹏

（生命科学系 生物科学专业 学号:101314074 指导教师:和朝军）

摘要：CAI(Computer Aid Instruction）作为一种创新型教学手段，能够充分利用色彩、声音、动画、图形等形式，直观的,新颖的展示教学内容。这种信息的表达形式有很强的吸引力。生物学科具有生动、形象、动态连续等特点。计算机辅助教学已被越来越多的生物教师所了解、应用。本文即从计算机教学的理论依据出发，根据本人在2013年大三下学期生物教学实习实际经验，对它的运作过程进行了探索,并围绕四个方面阐述了生物学计算机辅助教学的优越性，总结了教学中一些值得注意的问题。

关键词：CAI；生物教学；运作过程；理论依据；注意问题

国家新课程标准的实施不断深入以及现代教育学的发展，人们对教育有了新的

要求。培养创新意

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开题报告范文：师范类本科毕业论文

【编者按】：编者在此为您提供各类开题报告范文参考，以及开题报告写作指导和格式排版要求，解决您在开题报告写作中的难题。

本选题的研究意义和应用价值：

任何专业技能的学习都必须建立在基础知识学习之上。当前，新课程改革要求学生要全面发展，提高综合能力和素质。艺术教育作为一项专业技能教育，成为许多学生和家长眼中的热点。但是，我们应该清楚的看到，现在许多艺术院校的学生基础知识比较薄弱，基本知识掌握较差，再加上艺术院校在录取生源时比较看中学生的艺术能力，对文化基础知识要求比较低，所以造成艺术院校的学生文化素质相对较低。为了学生以后走上工作岗位不出现瘸腿现象，加强艺术教育中的文化素质显得比较重要和具有现实意义。

本选题的研究现状：

学者普遍关注艺术教育从生涯规划的角度关注学生的完满性发展，不仅注重学生专业知识和职业能力的培养，同时注重从情感、意志、情绪、伦理各方面对学生的人格做全面的规划和引导，使之在社会适应能力、综合能力、创新能力以及情感、价值观等各方面平衡发展，进而成为一个完善的社会人。这体现了艺术教育应从过去培养单纯的专业人才转变为培养专业人文者。这种教育

数学师范毕业论文题目 本文关键词：毕业论文，师范，题目，数学

数学师范毕业论文题目 本文简介：目前，随着社会对教师要求的提高，师范生的培养和专业发展成了我国高师教育所面临的严峻问题。如何促进师范生的数学信念发展与专业提升的问题成为数学教育研究的热点问题。以下是我们整理的数学师范毕业论文题目，供你选题之用。　　　　数学师范毕业论文题目一：　　　　1、数学师范生整合技术的学科教学知识（TPACK

数学师范毕业论文题目 本文内容：

　　中等师范黉舍简称中师，是培育种植提拔小学和幼儿园教员的中等专业黉舍。变革开放之初，初中结业上中师，是很多优秀学生的选择，成果优异的初中结业生才干考入中等师范黉舍。中师学生学习十分扎实，"可以说'吹拉弹唱'什么都行"，在根蒂根基教导范畴大放异彩。

师范类中专专业

　　学前教导专业（即幼师专业）

　　学前教导还是一门比拟年轻的科学，近几十年来社会上对学前教导的重视水平有很大的进步。学前教导是儿童教导的入手下手，公道的学前教导可让儿童将来的开展有一个杰出的初步。

　　学前教导专业开设的课程次要有：普通心理学、人体解剖生理学、教导社会学、儿童文学、幼儿园课程、声乐、舞蹈、美术、学前教导学、幼儿心理学、幼儿教导心理学、幼儿保健学、幼儿教导研究办法等。

　　初等教导专业

　　初等教导专业则是针对中小学生文科教导的根本理论，根本常识和根本技巧的培育种植提拔。帮忙中小学生从德、智、体、美、劳全方位开展，得到扎实的文化科学常识。

　　初等教导专业开设的次要课程有：教导学、小学生心理学、教导心理学、当代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现今世文学、本国文学、文艺理论、儿童文学、写作、人文社会科学根蒂根基、教授教养论与德育论、小学语文教材

计 算 机

毕 业 论 文 大 全

注：题目仅仅是大概的思路，注意把题目补充完整

目 录

ASP类计算机本/专科毕业论文题目 .................................................................................................... 3 第1-100个题目................................................................................................................................... 3 第101-200个题目............................................................................................................................... 5 第201-300个题目..........................................................

毕业论文 题目电子信息科学类

物理与电子信息学院电子信息科学类2009届毕业设计(论文)题目汇总表(学生人数101) 物理与电子信息学院电子信息科学类2009届毕业设计(论文)题目汇总表(学生人数101) 2009届毕业设计 101顺号 姓 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 名 题目 类型 设计 设计 设计 设计 设计 设计 设计 设计 设计 论文 设计 设计 论文 论文 设计 设计 工程 设计 论文 设计 论文 设计 设计 设计 论文 设计 设计 设计 设计 姓名 第一志愿 学号 姓名 第二志愿 学号

钱祥忠 室内有害气体监测系统的设计 钱祥忠 台灯亮度自动调节电路的设计 钱祥忠 表面粗糙度在线监测系统的设计 钱祥忠 液位远程监控器的研究 钱祥忠 可调遥控电源开关的设计 钱祥忠 光电式电子蜡烛的设计 钱祥忠 轮胎压力监测系统的设计 钱祥忠 智能公交小车系统的设计 钱祥忠 智能型金属探测器的设计 钱祥忠 新型光纤多参量传感特性研究 唐震洲 IM软件客户端的设计与开发 唐震洲 IM软件服务器端的设计与开发 唐震洲 OPNET软件在协议性能分析中的应用 唐震洲 包交换网络的仿真 唐震洲 基于Delphi的FTP客

幼教

1、 小学课程改革之我见

2、 小学教学理念改革之我见

3、 在日常生活中渗透品德教育-----对《品德与生活》课程教学的新认识

4、 在某某课程教学中渗透教育----对小学德育的新认识

5、 论小学生的全面和谐发展

6、 论小学生的自主性发展

7、 善待差异-----从一个教学案例说起

8、 语文教学如何体现人文性与工具性的统一

9、 提高小学生的生活经验进行数学教育----自己的尝试

10、 综合实践活动与小学生创新能力的培养

11、 综合实践活动与小学生社会责任感的培养

12、 小学教师的新角色：由重传递向差异性教育的转变

13、 小学教师的新角色：由统一规格教育向差异性教育转变

14、 小学教师的新角色：由重教师的“教”向重学生的“学”转变

15、 小学教师的新角色：由重结果向重过程转变

16、 小学教师的新角色：由单向信息交流向综合信息交流转变

17、 小学教师的新角色：由居高临下向平等融洽转变

18、 小学教师的新角色：由教学模式向教学个性化转变

19、 小学教师的新角色：小学生学习的促进者

20、 小学教师的新角色：小学教学的研究者

21、 学习方式的转变：引导小学生开展主动参与式学习

22、 学习方式的转变：引导小学生开展探究性学习

23、 学习方式的转变：引导小学

本科人才培养方案

专业编号: 834

数学与应用数学专业四年制本科人才培养方案

一.专业培养目标及基本要求

培养目标：

本专业培养掌握数学科学的基本理论、基础知识和基本方法，能够运用数学知识和计算机知识解决若干实际问题，并且具有良好的政治思想素质、人文素养和科学素养、创新精神和实践能力的高级专门人才。为国家基础教育事业的发展培养德才兼备的高素质的一流数学师资。 基本要求：

本专业学生主要学习数学与应用数学的基本理论和方法，受到严格的数学思维训练，掌握计算机基本理论的运用手段，并通过专业理论课程、教育理论课程和教学实践环节，形成良好的教师素质。 毕业生应该获得以下几个方面的知识和能力：

1．具有良好的思想道德修养、自信宽容的态度、团结协作的精神、正确判断的能力；

2．掌握数学科学的基本理论知识，有比较宽厚的数学理论基础，了解本学科的理论前沿和发展动态；

3．具有较强的逻辑推理能力、空间想象能力、以及具有分析和解决实际问题的能力；

4．具有创新精神和较强的终身学习能力。掌握本专业文献检索、资料查阅的基

本科人才培养方案

本方法，具有一定的科研能力；

5．具有良好的表达和沟通能力、健康的体魄、良好的心理素质、比较宽厚的文化修养和良好的审美情趣；

数学毕业论文题目汇总

大学数学专业毕业论文题目汇总

1、数学中的研究性学习 2、数字危机

3、中学数学中的化归方法 4、高斯分布的启示

5、a2+b2≧2ab的变形推广及应用 6、网络优化 7、泰勒公式及其应用 8、浅谈中学数学中的反证法 9、数学选择题的利和弊 10、浅谈计算机辅助数学教学 11、论研究性学习

12、浅谈发展数学思维的学习方法

13、关于整系数多项式有理根的几个定理及求解方法 14、数学教学中课堂提问的误区与对策 15、中学数学教学中的创造性思维的培养 16、浅谈数学教学中的“问题情境” 17、市场经济中的蛛网模型

18、中学数学教学设计前期分析的研究 19、数学课堂差异教学 20、浅谈线性变换的对角化问题 21、圆锥曲线的性质及推广应用 22、经济问题中的概率统计模型及应用 23、通过逻辑趣题学推理 24、直觉思维的训练和培养 25、用高等数学知识解初等数学题 26、浅谈数学中的变形技巧 27、浅谈平均值不等式的应用 28、浅谈高中立体几何的入门学习 29、数形结合思想 30、关于连通性的两个习题

31、从赌博和概率到抽奖陷阱中的数学 32、情感在数学教学中的作用 33、因材施教

生理学试题（1）

一、名词解释（20分）

1．内环境； 2. 单纯扩散； 3. 血细胞比容； 4. 心动周期； 5. 时间肺活量； 6. 基本电节律； 7. 不感蒸发； 8. 滤过分数； 9. 递质共存； 10.暗适应； 二、选择题（20分）

1．自身调节指组织、细胞在不依赖于神经或体液调节的情况下对刺激所产生的 A 适应性反应 B 旁分泌反应 C 稳态反应 D 非自控调节 E 前馈调节 2. 以下哪项是由负反馈调节的生理过程

A 分娩 B 排尿反射 C 降压反射 D 小肠运动 E 血液凝固 3. 体内哪种物质是不直接传递信息的

A 神经递质 B 调制物 C 内分泌激素 D 旁分泌物质 E 局部体液因素 4. 载体中介的易化扩散产生饱和现象的机理是

A跨膜梯度降低 B 载体数量减少 C 能量不够 D载体数量所致的转运极限 E 疲劳 5. 钠泵活动最重要的意义是：

A维持细胞内高钾 B防止细胞肿胀 C建立势能储备 D消耗多余的ATP E 维持细胞外高钙 6. 单个细胞的动作电位波形不能完全融合的原因是

A 刺激强度不够 B 刺激频率不够 C 不应期 D 细胞兴奋性过高 E 离子分布恢复不完全 7.