劳动社会学自考重点

请各位同学结合《劳动社会学同步综合练习》内的考核内容、真题以及本文整理的复习资料来进行复习，希望大家好好背背以上列出的三份资料。切忌不要紧紧只看本文整理的复习资料，本文整理的资料仅代表我个人观点。最后祝大家顺利通过专升本的考试！

劳动社会学复习资料 第一章 绪论

一、 劳动社会学：是以研究劳动这一社会现象与所构成的劳动问题

为对象的社会学的分支学科，形成于19世纪20-30年代。这一名称最早正式出现在法国，法国社会学者乔·弗里德曼和彼·纳维利首次使用“劳动社会学”一词。（名词解释和选择题) 二、 劳动：是指人类围绕各种生活资料和生产资料进行的生产活动

和提供非物质形态的服务活动。 自觉性、目的性和创造性是人类劳动的本质特征。（名词解释和选择题） 三、 劳动者：（广义和狭义）

广义：指一切具有劳动能力并从事一定社会生产劳动的人 狭义：劳动者必须具备四要素：①处于劳动年龄范围内，即属于劳动适龄人口②具有一定的体力和智力③从事一定的社会生产劳动④有相应的劳动报酬和经营收入 四、劳动社会学的研究内容：

1、劳动社会学基本理论 2、劳动者 3、劳动的社会关系

4、劳动的社会结构 5、劳动组织及劳动组织方式 6、 劳动与社会变迁

五、 劳动社会学的发展形成

劳动社会学复习资料

第一章 绪论

一、劳动社会学：是以研究劳动这一社会现象与所构成的劳动问题为对象的社会学的分支学

科，形成于19世纪20-30年代。出现在法国，法国社会学者乔·弗里德曼和彼·纳维利。 二、劳动者是社会学研究的主体。是基本要素。广义的劳动者：指一些具有劳动能力的，并

从事一定的社会生产劳动的人。狭义的：处于劳动年龄。具有一定的体力和智力。从事一定的社会生产劳动。有劳动报酬和经营收入。

三、劳动：是指人类围绕各种生活资料和生产资料进行的生产活动和提供非物质形态的服务活动。 自觉性、目的性和创造性是人类劳动的本质特征。 四、劳动社会学的发展形成了几大流派。各流派的发展大都经历了三个阶段：古典阶段、现

代阶段和后现代阶段。 五、管理学派的代表任务是：泰勒和梅耶。梅耶认为工人是“社会人”而不是“经济人”。 六、新制度主义学派包括：新集体主义、法团主义、新放任主义。

七、个案调查：是从研究对象中抽取少数个人或小型团体作为样本进行详尽调查的一种方法。

八、问卷调查法：只调查者运用统一设计的问卷向被调查者了解情况或征询意见的方法。 九、实地观察：指观察者有目的、有计划地运用自己的感觉器官或者借助科学的观察仪器，

直接了解当前正在发生的，处于自然状

媒介社会学复习资料

一、社会学概述

1、社会学的产生标志：法国、奥古斯都·孔德、1838年10月出版的《实证哲学教程》第四卷。其贡献：提出社会物理学（社会学），提出实证研究方法。

二、社会分层

1、社会分层：指社会成员在社会生活中，由于获取社会资源的机会和能力不同，在社会地位上呈现出高低有序的不同等级、不同层次的现象和过程。 2、影响社会分层的最主要因素：社会资源（稀缺性、有用性） 影响社会分层的根本原因：社会分工、社会制度

3、社会地位：人们在社会关系中的位置及围绕此位置所形成的权利、义务关系。 4、马克思主义社会分层理论

（1）阶级分层反映了阶级社会里社会分层的本质特征；

（2）社会分层并不都是阶级分层，不能把社会分层等同于阶级划分； （3）社会分层是一种历史现象；（4）社会分层必然导致社会冲突；

（5）消除社会分层的根本途径在于社会制度的变革与社会生产力的高度发达。 5、马克斯·韦伯的“三位一体”分层理论，韦伯是西方分层研究的开拓者 该理论认为，在研究社会不平等时，既要考虑经济因素，也要考虑政治和社会因素。主张从收入、权力、声望三个角度综合考察一个社会的分层和不平等问题。 6、社会分层的方法：客观法&主观法

客观法：一种应用直接

2014年1月高等教育自学考试劳动社会学试题

（课程代码00294）

重要提示：

1、本试卷共3页，满分100分；考试时间150分钟。

2、应考者必须在“答题卡”上按要求作答，答在试卷上无效。

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1、抛开社会制度的层面来讲，劳动的社会关系是指______之间的关系。 A．企业与市场 B．企业与劳动者 C．市场与劳动者 D．企业与政府 2、劳动的经济条件保护主要体现为劳动者的

A．劳动收入的保护 B．最低工资收入的保护 C．物质条件的改善 D．素质的提高 3、期望理论表达公式M=VXE中，E所代表的是

A．效价 B．期望值 C．报酬 D．能动性 4、现代社会的主要标志和对劳动者的基本要求是 A．高效率

广东高等教育《劳动社会学》

复习知识点集合 课程代码：00294

第一章 绪论

1、劳动社会学，是以研究劳动这一社会现象与所构成的劳动问题为对象的社会学的分支学科，形成于19世纪20—30年代。P1

2、劳动的基本含义，是指人类围绕各种生活资料和生产资料进行的生产活动和提供非物质形

态的服务活动。P1

3、广义的劳动者是指一切具有劳动能力、并从事一定社会生产劳动的人。P2

4、劳动社会学所使用的狭义意义上的劳动者，必须具备以下四个要素：①处于劳动年龄范围

内，即属于劳动适龄人口；②具有一定的体力和智力；③从事一定的社会生产劳动；④有相应的劳动报酬或经营收入。P2

5、劳动者是在一定的社会分工体系下，具有一定的劳动能力，处于一定的劳动岗位，遵循一

定的劳动规范，有目的、相对持续地从事或向他人提供有价值物品与服务活动的社会人。P2

6、劳动社会学是一门用社会学理论体系和方法对劳动者的社会劳动活动的结构、功能及其运

行规律进行研究的分支社会学。其研究内容：①劳动社会学基本理论 ②劳动者 ③劳动的社会关系 ④劳动的社会结构 ⑤劳动组织及劳动组织方式 ⑥劳动与社会变迁 P3 ~ P4 7、科层制的基本要素是：①一整套始终如一的、需要严格执行的命令与服从关系

《劳动社会学》复习资料

第一章

1、论述劳动社会学理论的发展及各大流派的主要观点及其代表人物？5—13

1）古典劳动社会学理论：劳动价值、剩余价值及历史唯物主义（马克思）；功能主义和结构主义（迪尔凯姆）;

科层制（韦伯）；科学管理（泰勒）；社会人（梅耶）；制度学派（韦布夫妇）

2）现代劳动社会学：新马克思主义（马尔库塞、普兰查斯）；冲突理论（达伦多夫、米尔斯）；新制度主义（包

括新集体主义、法团主义、新放任主义；新管理学派（包括科学理论、组织管理理论、人本理论）；新经济社会学（斯威伯格、格兰诺维特）。

3）后现代阶段，修正、模仿、拼凑、挑战传统理论。 第二章

1、职业结构变迁的趋势是什么？请分析我国实行改革开放政策以来的职业结构变化。42—44

1）趋势：是体力性的、非技术性职业的劳动者所占份额不断减少，而脑力性的、技术性职业的劳动者所占的份

额不断提高。

2）结构变化：农业社会向非农业社会转型的特征；第二产业的产业工人的比重在20世纪工业化高潮中呈明显上

升；专业技术人员一直呈上升趋势；个体工商户、私营企业主也有了快速的增长。 2、试阐述劳动士气激励理论中的人性假设X、Y、Z理论？67—71 X理论对人性假设的核心内容：

1）人的本性是不喜

社会学研究方法考试重点

社会学研究方法考试重点

一、名词解释

1、社会研究

社会研究以由社会学家、社会科学家,以及其她一些寻求有关社会世界中各种问题的答案的人们所从事的一种研究类型。社会研究定义为一种以经验方式,对社会世界中人们的行为、态度、关系,以及由此所形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究活动。而社会研究方法,即就是从事这种活动所用的方法。

2、测量

就是按照某种规律,用数据来描述观察到的现象,即对事物作出量化描述。就就是根据一定的法则,将某种物体或就是现象所具有的属性或就是特征用数字或符号表示出来的过程。

3、效度

也称作测量的有效度或准确度。它就是指测量工具或测量深手段能够准确测出所要测量的变量的程度,或者说能够准确、真实地度量事物属性的程度。

4、实地研究

就是一种深入到研究现象的生活背景中,以参与观察与无结构访谈的方式收集资料,并通过对这些资料的定性分析来理解与解释现象的社会研究方式。

5、抽样

指的就是从组成某个总体的所有元素的集合中,按一定的方式或选择或抽出一部分元素(即抽出总个体的一个子集)的过程。或者说,抽样时从总体中按一定的方式或选择或抽出样本的过程。

6、操作化

就就是把我们无法得到的有关社会结构、制度或过程,以及有关人们行为、思想与特

第四章 社会中的个人 第一节 社会角色

1、地位的定义

定义：一个人的地位指的是她（他）在群体或社会中被社会性地定义的位置。

通过某人直接的努力（或不努力）而获得的社会地位被称为自致地位。用来决定一个人的综合社会地位的一个主要地位被称为首要地位。

2、先赋地位的概念是什么，有哪些特点？

按照超出某人控制能力之外的一些标准而分派给某人的社会地位被称为先赋地位。 特点：

◇ 它与血缘、遗传等先天的或生理的因素有关，比如天生残疾或亲属关系。

◇ 被指定意味着天生授予我们或至少生来就已预定好的，不由选择、难以避开的。我们可以挑选朋友，但无力选择亲戚；通常它也不能被改变，像我们的性别地位，是有人做了变性手术，但毕竟数量相当少。

◇ 先赋地位一般以出生为基础，孩子们继承了父亲或母亲的社会地位。

◇ 先赋地位还能以一个人出生的时间、地点和环境为基础。作为四胞胎出生的，不仅会得到更多的关注和名声，还会有社会上的赠礼。像世纪婴儿，一时间也会受到人们注目。在城乡差别比较大的社会，生在农村和城市其生活境遇会有很大差别。 我国民间有些地方认为羊年出生不吉利，所以马年年底的一些妇产医院挤满了待产的准妈妈，虽然没有什么道理，也从一个侧面看

篇一：00034社会学概论复习汇总及讲义

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学习是一种信仰 主讲：陈福娥、苏中文

课程代码:00034 社会学概论（2012年版） 复习资料

第一章 社会学的创立与发展

1、社会学创立的历史条件：社会变革需要（直接根源关键因素）/自然科学发展推动(原理方法轮)/社会经验积累/社研究先驱奠定社会思想 基础。P35

2、社会学创立时期代表（1）孔德“社会学之父”，秩序和进步是其核心概念。（2）马克思主要贡献（奠基人/创基础理论/注重实际）。

（3）斯宾塞有机体和进化论。P36-40

3、社会学形成时期的主要代表（1）涂尔干社会事实/失范理论/社会研究方法准则/功能分析与历史分析方法。（2）韦伯/社会行动及其类 型/合理性是其理论核心/科层制。P40-42

4、芝加哥学派代表人斯莫尔,学术成就(开拓现代城市社区研究路/形成人文区位城市理论/推动调查研究方法形成完善/创立符号互动论)P43

5、结构功能论(1)帕森斯/社会均衡/著作《行动结构、社会系统》/主要理论 AGIL 功能分析图式(2)默顿:著作《社论与社构》/显、潜功能。 P43

6、冲突理论（1）科塞的功能冲突论（

2015年自考社会学概论复习要点 社会学创立的历史条件

四个条件：社会变革的需要；自然科学发展的推动；社会经验的积累；社会研究先驱奠定的社会思想基础。

[例题·多选题]社会学创立的历史条件有（ ） A.社会变革的需要；B.自然科学发展的推动 C.社会经验研究的积累；D.阶级斗争的需要 E.解决社会问题的需要 [答案]ABC

[解析]社会学创立的历史条件主要包括四个方面：社会变革的需要、自然科学发展的推动、社会经验研究的积累以及社会研究先驱奠定的社会思想基础。 [例题·单选题]社会学产生的直接根源和关键因素是（ ） A.社会经验研究的积累；B.社会变革的需要 C.自然科学的发展；D.空想社会主义的产生 [答案]B

[解析]本题考察社会学产生的历史条件。在社会学产生的历史条件中，资本主义制度内寻求社会变革的现实需要是社会学产生的直接根源和关键因素。 社会学创立时期的主要代表

1、奥古斯特·孔德。“社会学之父”，秩序和进步是孔德社会学的两个核心概念。

2、卡尔·马克思。马克思对社会学的主要贡献。 3、赫伯特·斯宾塞。社会有机体和社会进化。 社会学形成时期的主要代表

1、埃米尔·涂尔