人教版pep小学四年级英语上册下载
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PEP人教版小学四年级英语下册全册教案下载DOC
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doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看。 PEP 新教材四年级下册英语教案
草塔镇南屏小学 郑力娣
一、教学目的 1、激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们初步建立 学习英语的自信心; 2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调书写基础,以及良好的学习习 惯; 3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。 4、同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。 5、适当介绍中西方文化,培养学生的爱国主义精神,增强世界意志,为学生的 进一步学习奠定良好的基础。 更多免费教案下载绿色圃中小学教育网 分站 二、教材分析 《义务教育课程标准实验教科书英语》 供三年级起使用, 是人民教育出版社 与加拿大 Lingo.Media 国际集团合作编写的一套全新的中下学衔接的英语教 材。这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语教学基 本要求》编写而成的。本册供以小学三年级为起点、开设英语的学校第一学年 第一学期使用。 《义务教育课程标准实验教科书英语》 的设计和编写体现了外语教学思想的 继承和发展。在分
PEP人教版小学四年级下册英语题
金英教育培训中心四年级英语配餐 姓名
一、给下列单词分类,将单词序号填在横线上。(10分)
①shorts ②nine ③banana ④math ⑤shirt
⑥orange ⑦three ⑧P.E. ⑨sunny ⑩cloudy
Fruit(水果 Numbers(数字
Clothes(衣服) Weather(天气):____
Class(课程):_____
二、读一读,给下列单词排成正确的句子,注意大小写和标点符号。(10分)
1. is It to get up time 2. They potatoes are
5. the What weather in Qingdao is like
三、选出不同类的单词。(10分)
( ) 1、A. hen B. cow C. goat D. fat
( ) 2、A. rainy B. windy C. cloudy D.
小学四年级PEP英语上册课程纲要
v1.0 可编辑可修改小学英语四年级上册《课程纲要》
课程名称:小学英语
课程类型:基础型课程
教学材料:人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书英语四年级上册
适用年级:小学四年级
授课时间:
Unit 1 My classroom 6课时
Unit 2 My schoolbag 6课时
Unit 3 My friends 6课时
Recycle 1 3课时
Unit 4 My home 6课时
Unit 5 What would you like 6课时
Unit 6 Meet my family 6课时
Recycle 2 3课时
设计教师:金水区纬四路小学王晓雅
课程目标
英语是基础教育阶段的必修课程。四年级学生在学习一个学年的基础上,在本册学习中应达到的学习目标有:
1、能听懂、会说12组会话,并能进行简单的交流。
2、能听、说、认读66个单词和听、说、读、写26个字母并能听、说、读、写36
PEP四年级英语上册翻译
Unit1 A
1. 翻译下列单词
(1)窗户 (2)写字板 (3)灯;管灯 (4)画;图画 (5)门 (6)教室 2. 翻译下列句子
(1)——你好,麦克
——你好,艾米。这是张鹏,是我的新同学。 (2)——麦克,我们有一个新教室。 ——是吗?让我们一起去看看吧。 (3)——哇,它这么大!
——看,这是我的新课桌。 ——我们有六个新管灯。 (4)——我的座位在哪儿呢? ——它在靠近门的地方。 Unit1 B 1. 翻译单词
(1)计算机 (2)电扇;扇子 (3)墙 (4)地板 (5)讲台 2. 翻译句子
(1)——早上好,让我们打扫教室。 ——好主意!
(2)——让我们清洁课桌和椅子。 ——好的。
(3)——让我们擦窗户。 ——让我们擦黑板。 ——看这幅图。 ——它很漂亮。
(4)——早上好,怀特先生。
——哇,它又漂亮又整洁,干得好! Unit2 A 1. 翻译单词
(1)语文书 (2)数学书 (3)英语书 (4)书包 (5)故事书 (6)笔记本 2. 翻译句子
(1)——陈洁,你好。我有一个新书包。 ——是吗?它是什
小学英语PEP四年级新版上册四单元备课
孝直小学集体备课
PEP英语四年级上册 Unit 4 My home
备课人 陈光祯
【单元教学内容】
本单元学习的主题是询问物品的位置。 【单元教学目标】 一、能力目标:
1能够在真实或模拟的情境中运用句型Where is...? Is she in the study? Where are...? Are they on the table? 来询问物品位置。
2、能够在情境中运用句型Yes, she is./ No, she isn’t. Yes, they are./ No, they aren’t. 进行回答。 3、能够正确说出元音字母u在单词中的发音,并能够根据其发音规律拼读学过的语音例词。 二、知识目标:
1、能听、说、认读单词bedroom、study、kitchen、bathroom、living room、bed、table、sofa、fridge、phone。 2. 能熟练朗读并模仿本单元的对话。
3. 能理解Let’ s do内容,并按照指令做出相应的动作。 4. 知道元音字母u在单词中的发音. 5. 学唱歌曲。 三、情感目标:
通过学习本单元内容养成整齐摆放物品的好习
新人教版PEP小学四年级英语上册期末测试题
四年级英语上册期末测试题
题号 得分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 一、从下列每组单词中选出一个不同类的单词。
( ) 1. A. door B. doctor C. farmer ( ) 2. A. knife B. noodles C. fork ( ) 3. A. bedroom B. schoolbag C. bathroom ( ) 4. A. Chinese B. chopsticks C. English ( ) 5. A. strong B. quiet C. soup
二、从下列每组单词中选出划线部分发音与其他两个不同的一项。
( ) 1. A. cake B. dad C. name ( ) 2. A. like B. kite C. big ( ) 3. A. duck B. use C. cute ( ) 4. A. nose
pep3 - 小学四年级英语上册教案
课题: Unit One My classroom第一课时教学设计方案
教学目标:
1. 能听懂、会说:What's in the classroom? Aboard, two lights, many desks and chairs.
并能在实际情景中运用。 2. 能听、说、认读本课主要单词:classroom, window, door, picture, board, light, 3. 能听懂并能按照指令做事情。
教学重点: 学习What's in the classroom?及相关单词:classroom, window, door, picture, board, light。 教学难点:
1. window一词注意w的发音,不要与v的发音混淆,教师在教学中应及时纠正。 2. 在回答\时,注意单词复数的读音。 教具准备:
1. 教材相配套的教学课件[Unit 1 Let's learn/A] 2. 教材相配套的教学录音带 3. 教师自制的单词卡 4.一张画有教室的大图 教学过程:
(一)热身、复习 (Warm-up / Revision)
1. 教师播放第一册Recycle 1单元中得\部分,学生跟
pep3 - 小学四年级英语上册教案
课题: Unit One My classroom第一课时教学设计方案
教学目标:
1. 能听懂、会说:What's in the classroom? Aboard, two lights, many desks and chairs.
并能在实际情景中运用。 2. 能听、说、认读本课主要单词:classroom, window, door, picture, board, light, 3. 能听懂并能按照指令做事情。
教学重点: 学习What's in the classroom?及相关单词:classroom, window, door, picture, board, light。 教学难点:
1. window一词注意w的发音,不要与v的发音混淆,教师在教学中应及时纠正。 2. 在回答\时,注意单词复数的读音。 教具准备:
1. 教材相配套的教学课件[Unit 1 Let's learn/A] 2. 教材相配套的教学录音带 3. 教师自制的单词卡 4.一张画有教室的大图 教学过程:
(一)热身、复习 (Warm-up / Revision)
1. 教师播放第一册Recycle 1单元中得\部分,学生跟
新人教版PEP小学四年级英语上册期末测试题
四年级英语上册期末测试题
题号 得分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 一、从下列每组单词中选出一个不同类的单词。
( ) 1. A. door B. doctor C. farmer ( ) 2. A. knife B. noodles C. fork ( ) 3. A. bedroom B. schoolbag C. bathroom ( ) 4. A. Chinese B. chopsticks C. English ( ) 5. A. strong B. quiet C. soup
二、从下列每组单词中选出划线部分发音与其他两个不同的一项。
( ) 1. A. cake B. dad C. name ( ) 2. A. like B. kite C. big ( ) 3. A. duck B. use C. cute ( ) 4. A. nose
pep人教版小学四年级上册英语期末练习试卷(超经典)
pep小学英语四年级上册练习题
姓名 一、看图写单词。
二、读句子,排序。 ( ) Good idea ( ) Hi, Amy, We have a new classroom. ( ) It’s nice now. ( ) Really? Let’s go and have a look! ( ) Hello, Mike. ( ) OK ,Wow, It’s so big. ( ) Let’s clean our classroom. 三、将相应问答连线。
Where is my seat? A schoolbag. What’s his name? 30. Can I have some juice, please? His name is ZhangPeng. What’s 13 plus 17? Sure. Here you are. 四、选出不同类的单词。 ( ) 1、A tea