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二〇一三年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试

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职教中心2016-2017学年度第一学期 期中考试

《商品拍摄与图片处理》学科理论试卷

（适用班级：） 题目 一 二 三 四 总分 得分 一、 单项选择题（2*15，共30分）

1、图形分辨率较低，会导致图片（ ）

A、放大时显得粗糙B、没有影响C、清晰 D、光线暗 2、下列不属于常用的图片格式的是（ ） A、.jpeg B、.bmp C、.gif D、.wav 3、如图1，此图片的构图形式是（ ） A、平衡式B、对角线C、九宫格D、曲线 4、如图2，此图片的构图形式是（ ） A、放射式B、三角形C、L形D、十字形 5、如图3，此图片的拍摄角度是（ ） A、平视B、仰视C、俯视D、正视

图1 图2 图3

6、下列不属于正确的持机姿势的是（ ）

A、调整呼吸B、上臂夹紧身体C、双脚并拢D、不要半蹲 7、商品的拍摄者要尽量在下面哪种情况时拍摄（ ）

A、持机资势不稳定时B、情绪平和时C、天气寒冷时D、奔跑之后 8、下列哪项是消除色干扰的方法（ ）

关于发布北京市地方标准《商品住宅工程质量保修规程》的通知 页脚内容1 职教中心2016-2017学年度第一学期 期中考试

《商品拍摄与图片处理》学科理论试卷

题目

一 二 三 四 总分

得分 一、 单项选择题（2*15，共30分）

二、 1、图形分辨率较低，会导致图片（ ）

A 、放大时显得粗糙

B 、没有影响

C 、清晰

D 、光线暗

2、下列不属于常用的图片格式的是（ ）

A 、.jpeg

B 、.bmp

C 、.gif

D 、.wav

3、如图1，此图片的构图形式是（ ）

A 、平衡式

B 、对角线

C 、九宫格

D 、曲线

4、如图2，此图片的构图形式是（ ）

A 、放射式

B 、三角形

C 、L 形

D 、十字形

5、如图3，此图片的拍摄角度是（ ）

A 、平视

B 、仰视

C 、俯视

D 、正视

图1 图2 图3

关于发布北京市地方标准《商品住宅工程质量保修规程》的通知

6、下列不属于正确的持机姿势的是（）

A、调整呼吸

B、上臂夹紧身体

C、双脚并拢

D、不要半蹲

7、商品的拍摄者要尽量在下面哪种情况时拍摄（）

A、持机资势不稳定时

B、情绪平和时

C、天气寒冷时

D、奔跑之后

8、下列哪项是消除色干扰的方法（）

　　导语：下面是小编整理的小学生二年级看图写话，请大家额认真阅读!
 

　　【去动物园作文1】

　　今天，温暖的阳光照射着大地，小红一家去动物园参观。

　　他们看见可爱的动物们表演了很多节目。小黑熊们活泼又调皮，直立起胖乎乎的身子，舞动着前腿，好像在跳舞，真惹人爱!高大肥壮的大象，头上长着扇子一样的耳朵，正用长鼻子在表演着喷水的节目呢!凶猛的狮子威武地坐在那里，用严厉的目光审视着每个游客。小红不敢多看它几眼，赶紧走开了，来到长颈鹿的园区。只见长颈鹿温和地站着，它长得太高了，小红要抬头仰望才能看到它的头。它伸展着长长的脖子，很轻松地摘到苹果，美美地吃着。

　　小红和家人还观看了猴子、山羊和各种各样的鸟类。最后，他们高高兴兴地回家了。

　　【去动物园作文2】

　　动物园里住着许许多多的动物，它们分别是猴子、大象、熊猫、老虎等等。

　　动物园里有许多小朋友，有的小朋友跟着妈妈来看调皮的猴子，有的猴子爬到假山上跟小朋友要吃的，有的小朋友从口袋里拿出花生给小猴子吃。有的爸爸妈妈带着儿子来看笨重的大象，大象用鼻子甩了甩，好像在说：“你们看，我的力气多大啊。”还有的家人四个去看活泼的小熊，有一只小熊趴在地上，好像在跟游客玩捉

篇一：简单合成颓废的古风照片效果

1.打开原图，复制一层，对复制层执行图像--调整--亮度对比度

按CTRL+B调整色彩平衡中的阴影、中间调

现在看起来有点泛黄、泛绿

2.添加一个渐变映射（图层--新建调整图层--渐变映射），选择黑白色

把渐变映射层设置为滤色，不透明度

55%

模特看起来亮了和白了很多

3.盖印图层（按SHIFT+CTRL+ALT+E），得到一个图层

2

对图层2应用颗粒滤镜（滤镜--纹理--颗粒）

照片对了一些条纹还模糊了很多

4.添加一个蒙版在图层2上，点击图层面板底部那个图标。在蒙版上擦除人物，还原本来的面目

篇二：橡皮章~①古风字素A4

篇三：32张PPT古风美女背景图

用胸怀去包容，用智慧去改变

天空包容每一片云彩，不论其美丑，所以天空广阔无边。高山包容每一块岩石，不论其大小，所以高山雄伟无比。大海包容每一朵浪花，不论其清浊，所以大海浩瀚无涯。

人的胸怀，就好比这天空，这海洋，这山峦，包容了万物，才显得伟大 小时候情怀急烈，很喜欢打架，别人问“为什么要打？”，我便昂头回答：“因为不喜欢他。”有时哪怕别人做了一点不顺我心的事，都会吃上我两个拳头或挨一顿臭骂。父母总是摇着头说：“小孩子，容不得事??”我听不懂，哪管那么多，接着“用武力打天下”。

稍稍长大了点，我似乎明白“容不下事”的含义了，突然间意识到别人不同于你，不会与你有一样的思想，不可以强求于人。于是不再与人为了一点点鸡毛蒜皮的小事而争吵，甚至忍让或逃避争论原则问题。我以为这便是“包容”了，于是骄傲地对父母说：“你看，我容得人和事了吧！”然而，我没有看到他们的笑容，相反，他们失望地看着我：“你正在失去自己的原则，你丢掉了你本性中最好的东西。”我又一次迷惑了，我究竟丢掉了什么??

不久以前，我看到了一部写鲁迅先生生平的书，里面这样写道：“鲁迅先生写了很多批评那种柔软而中性化的作家的文章，因为他认为在那种战争年代。文人的义务便是激励和警醒那些愚昧、沉睡的民众

篇一：2015年羊年元旦祝福图片

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篇二：儿童简笔画图片大全

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小朋友

画人头

动物组图

小猫

篇三：22种小动物的简笔画图片大全

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22种小动物的简笔画图片大全. 搜集整理了

22种动物简笔画图片，

每一种动物都有很多张

不同形态的简笔画，方便幼儿学画简笔画。

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动物简笔画海象

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　　从地震后，麻麻妈妈一家人变得更加坚强了。麻麻爸爸还提议带着孩子们出门去冒冒险，增强大家的能力。孩子们一直想让麻麻爸爸和麻麻妈妈带他们去漂流。

　　于是麻麻宝宝们都开始学游泳了，在妈妈爸爸训练下，宝宝们很快都会游泳了。接下来麻麻爸爸用木头造了一艘船，麻麻妈妈准备好绳子、船帆，还把食物装上船。麻麻孩子们欢天喜地地往船上挤，麻麻妈妈叫他们别乱挤，让爸爸坐在船头掌握方向，麻麻老大抱着最小的麻麻老七坐在最中间，然后五个麻麻宝宝三个坐左边，两个坐右边，麻麻妈妈坐在船尾，她让孩子们抓紧船边的绳子，麻麻妈妈在船尾。

　　只听麻麻爸爸喊了声：“孩子们坐好，开船了！”一只小船载着欢乐的笑声顺流漂下，大家一路高歌，两岸的风景美丽极了。船只飘过了一个峡谷，水流变得更急了，小船摇来晃去可怕极了，突然间乌云密布，天气发生了变化，爸爸喊：“抓紧绳子，孩子们，暴风雨要来了！”大滴的雨噼噼啪啪往下落，打在脸上、身上，很快，大家就湿透了。雨越下越大，河水也暴涨了起来，小船像树叶一样被大浪推上甩下，最后在一块巨石碰撞下，小船断成了两截，麻麻爸爸和麻麻妈妈发挥巨大的稳定能力，牢牢地把身子挤在大石的夹缝里，他们一家紧紧抱在一起，麻麻孩子

善于去爱学生 勤于去爱学生

江宁区陶吴中心小学 刘庆录

【案例】：

一天中午，女生小格来到办公室向我报告，她刚到班上，走到同学小军的身边时，没想到，小军竟然伸出双脚来绊她。她差一点就撞到了桌子的角上。我心想，这小军也真是的，平常一再强调注意安全，现在他竟这样不注意安全，真不该。我对小格说，小军是不是无意绊倒你的？小格一脸气愤且十分肯定地说：小军就是有意绊她的。我看到她一脸气愤的样子，于是赶紧找来了小军，问他为什么伸脚绊小格？小军低头不语，脸憋的通红。我问他，是不是有意绊小格的，他不讲话。我又问他，知不知道绊人会给他人带来危险，出现意外？小军还是一言不发，我正想发火，可再看小军眼睛红红的，脸上现出了愧疚之色，于是我耐住性子，语气放缓了问他为什么？小军这才说出了为什么，原来小军确实是有意绊小格的，原因是上午小格嘲笑了他。每当他从小格身边走过时，小格总是说他考不上东外，而且一连说了八次，这让他感到很生气。于是中午见小格从自己的身边经过，就伸出脚来绊了她，我见小军说了原因，就接着问他绊人会有什么后果？小军低着头说出了后果并承认了自己的不对。我批评了小军，指出课间玩耍一定要注意安全，并说：“既然你知道了后果，下次可不能再去做危险的事，要注