vb中if else语句嵌套

国家“211”重点工程建设大学

If语句的嵌套

授课教师：杨丹 授课班级：高一（10）班

一、案例背景分析

1、章节：第二章第三节 2、年级：高一年级

3、教材版本：《信息技术——算法与程序设计》.上海科技教育出版社 4、时间安排：

教师讲授时间：20分钟 学生上机时间：20分钟

二、教学设计

（一） 教学目标 知识性目标：

VB语言条件语句的应用； 多重选择语句的基本格式；

让学生强化分析问题、设计算法、编写程序等用计算机解决问题的基本过程。 技能性目标：

培养学生合理的利用信息，并能用计算机分析、解决相关问题的能力； 培养学生合作、讨论、交流和自主学习的能力。 情感性目标：

通过设计“升级版QQ登录界面”这个富有生动情节的实例，让学生强化用计算机解决问题（处理信息）的基本过程。

（二）重点难点

1、本课的重点是If语句嵌套的基本格式与语法； 2、If语句嵌套的运用与相关代码的编写。 3、If语句嵌套结构和平行结构的区别。 （三）内容分析

本章节讲述的是if语句的嵌套，在编程中很重要的一个结构语言，主要是要将一些

C#2010 嵌套Try语句

在处理异常时，有时需要同时处理多个异常。当这些异常存在有前后的逻辑顺序或产生的因果关系时，就可以使用嵌套的try语句，通过使用多个try/catch块实现异常的串联，代码如下。

try {

//代码块 try {

//代码块 } catch {

//代码块 } finally {

//最终代码 } //代码块 } catch {

//异常处理代码 } finally {

//最终代码 }

在上面的代码中，每一个try语句块都只有对应的一个catch块，但可以把多个catch语句块连接在一起。下面将详细介绍嵌套的try块如何执行。

如果抛出的异常在外层的try语句块中，且在内层的try块的外部，则最终执行的方式与普通的非嵌套try语句完全相同：异常由外层的catch语句块捕获，并执行外层的finally语句块，或执行finally语句块，由.NET运行时处理异常。

如异常是由内层的try语句块中抛出，且有一个合适的内层catch语句块处理该

VB

第3章 VB控制结构 VB控制结构

3.1 顺序结构 3.2 选择结构 3.3 循环结构 3.4 数组 3.5 常用算法

南京医科大学

Visual Basic 程序设计

VB

第7章 VB控制结构 VB控制结构

§3.1顺序结构 3.1顺序结构

1.赋值语句 1.赋值语句

[Let]变量= [Let]变量=表达式 变量 [Let]对象.属性= [Let]对象.属性=表达式 对象 其中表达式中可以包含变量、 其中表达式中可以包含变量、常量及带有属性的对象 “=”：赋值号 ： total=99 Readout$=“ Readout$=“Good Morning!” Morning!” Try1=Val(Text1.Text) Text1.Text= Text2.Text StartTime=Now 说明：p43的 说明：p43的4点说明

Visual Basic 程序设计

VB

第7章 VB控制结构 VB控制结构

§3.1顺序结构 3.1顺序结构

2.注释、 2.注释、暂停与结束语句 注释

（1）注释语句 以 Rem开头，注释整行 ； 以注释符“'”引导 注释内容从注释符开始直到该行结束 利用“编辑”工具栏的 “设置注释块”、“解除注 释块”来设置/取消多

课程设计任务书

题目: IF-ELSE条件语句的翻译程序设计（简单优先法、输出三地址表示）

初始条件：

理论：学完编译课程，掌握一种计算机高级语言的使用。

实践：计算机实验室提供计算机及软件环境。如果自己有计算机可以在其上进

行设计。

要求完成的主要任务: （包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体

要求）

（1） 写出符合给定的语法分析方法的文法及属性文法。 （2） 完成题目要求的中间代码三地址表示的描述。

（3） 写出给定的语法分析方法的思想，完成语法分析和语义分析程序设计。 （4） 编制好分析程序后，设计若干用例，上机测试并通过所设计的分析程序。 （5） 设计报告格式按附件要求书写。课程设计报告书正文的内容应包括：

1 系统描述（问题域描述）； 2 文法及属性文法的描述；

3 语法分析方法描述及语法分析表设计；

4 按给定的题目给出中间代码形式的描述及中间代码序列的结构设计； 5 编译系统的概要设计；

6 详细的算法描述（流程图或伪代码）； 7 软件的测试方法和测试结果；

8 研制报告（研制过程，本设计的评价、特点、不足、收获与体会等）； 9 参考文献（按公开发表的规范书写）。

时间安排：

设计安排一周：周1、周2：完成系统分

CFD-FASTRAN中Chimera帮助

鉴于群里面有一些成员里面有一些嵌套网格初学者，因此应该写一些帮助来提供参考。对于已经掌握嵌套网格的人，可以继续补充和修正一下我的文章。

1 理论基础

使用嵌套方法主要有两个目的：（1）考虑运动体的计算；（2）减少复杂外形网格生成时间。嵌套网格可以相对其它网格独立运动，而不会干扰其它区域的网格，对非定常流场仿真时可以得到较精确的结果。而且嵌套区域可独立生成网格，将复杂的结构网格生成过程简单化。

嵌套方法的基本步骤如下：

(1) 在每个区域搜寻确认嵌套区域的边界单元。嵌套边界既可以是区域外边界也可以是内部集合体相邻边界。

(2) 在每个嵌套区域进行挖洞。是否挖洞取决于该区域是否与边界或者其它区域的壁面嵌套。

(3) 对嵌套区域边界单元进行插值。将背景区域的边界单元变量信息插值到嵌套区域的边界单元。

1.1 搜寻确认过程

采用嵌套方法需要寻找到每个网格嵌套区域单元，这个过程一直进行，直到仿真结束。交替数字树（Alternating Digital Tree，简称ADT）算法可以优化这个搜寻过程。ADT以树形结构方式传播的网格单元信息，如网格单元中心坐标，网格边框坐标等。当ADT搜寻到网格与所给的嵌套网格

如何优化if-else代码结构？

不少人在学习编程的时候都会遇到这样的疑惑：如何优化if-else代码结构？为了解决大家的这个学习障碍，本文以<输出今天为星期几>来聊聊优化if-else代码结构的具体步骤。虽然每个项目都有不同的复杂情况，但是优化思路和逻辑都是一样，大家掌握了本文优化if-else代码结构的方法就可以举一反三，完成更复杂代码的优化。感兴趣的朋友赶紧看下去吧！

1、案例示范：

（1）需求

首先我们的需求是写一个 returnWeekday() 方法返回"今天是星期*"。

（2）代码如下：

function returnWeekday(){

let string = "今天是星期";

let date = new Date().getDay();

if (date === 0) {

string += "日";

} else if (date === 1)

{ string += "一";

} else if (date === 2) {

string += "二";

} else if (date === 3) {

string += "三";

} else if (date === 4) {

string += "四";

} else if (date ===

武汉理工大学《编译原理》课程设计说明书

IF-ELSE条件语句的翻译程序设计

1 问题描述

要求用LL(1)自顶向下分析方法及三地址中间代码，对IF-THEN-ELSE条件语句完成编译各阶段过程，包括词法、语法、语义等分析。

2 问题分析及编译系统的概要设计

编译过程一般分为六个阶段的过程，可以由六个模块完成，它们称为词法分析程序、语法分析程序、语义分析程序、中间代码生成程序、代码优化程序、目标代码生成程序，此外，一个完整编译程序还必须包括“表格管理程序”和“出错处理程序”。

这次实验涉及到词法分析、语法分析、语义分析及表格管理和出错管理。其中，词法分析至少要能识别关键字“if”、“then”和“else”，标识符（即自定义变量），数字，和运算符等等；语法分析要分析程序结构的合法性，即是否为文法的句子；语义分析要能够语法制导翻译出中间代码（三地址）并将其输出；表格管理是指符号表；出错处理是指在语法分析时，所有非文法句子的错误类型处理.

3 文法及属性文法的定义 3.1 文法：

文法是用于描述语言的语法结构的形式规则（即语法规则）。这些规则必须是准确的、易于理解的以及有相当强的描述能力。由这种规则所产生的程序

SQL

实验二 数据查询语句(第四部分：嵌套查询)

SQL

1. 实验目的学会利用Transact-SQL语言表达嵌套查询 语句，理解相关的SQL语句。

SQL

2. 实验内容用Transact-SQL表达嵌套查询操作，包括 使用IN、比较符、ANY或ALL和EXISTS 等操作符，通过SQL Server查询分析器输 入、分析并显示正确结果。

SQL

3. 实验要求在<学生成绩管理>数据库中，用T-SQL嵌套查询语句实现下列操作： 1)求选修了高等数学的学生学号和姓名。 2)求C1课程的成绩高于张三的学生学号和成绩。 3)求其他系中比计算机系某一学生年龄小的学生。 4)求其他系中比计算机系学生年龄都小的学生。 5)求选修了C2课程的学生姓名。 6)查询没有选修任何课程的学生信息。 7)查询每个选课学生的学号、姓名、所选课程的门数和所选课程 的平均成绩。

从数据库Teaching中的表sgrade中，用T-SQL嵌套查询语句实现下列 操作： 1)统计语文成绩在所有学生的平均语文成绩之上的学生人数。2)查询英语成绩和“100001”号同学相同的所有学生的学号、姓名 和英语成绩。

SQL

4. 补充说明(1)实验二对应的是第二讲的内容，而实验 二分成若干

ADO控件访问数据库的各种技巧探讨

The Discussion of Technique for ADO Control Accessing Database

蒋铁海 刘朝晖

摘要：本文讲述了使用ADO控件访问数据库时如何用程序来实现数据库的连接和数据感知控件与数据库的绑定、如何实现动态查询和动作查询以及如何用ADO控件的事件来限制字段取值等技巧，这些技巧在开发数据库应用程序中很有实用价值。

关键字：数据库，VB，ADO控件，绑定，动态查询，动作查询，SQL Server，存储过程

Abstract：This paper discusses several kinds of technique for ADO accessing database. For example: How to link to database and how to bind database with data aware by program code? How to realizing dynamic query and action query? How to limiting the fields value by

用SQL进行嵌套查询

在SELECT查询语句里可以嵌入SELECT查询语句，称为嵌套查询。

也可将内嵌的SELECT语句称为孒查询，子查询形成的结果又成为父查询的条件。 子查询可以嵌套多层，子查询操作的数据表可以是父查询不操作的数据表。 子查询中不能有Group BY分组语句 1.简单嵌套查询 语句范例 ：

select 单价表.客户, 单价表.产品名, 单价表.单价； from 单价表；

where 单价表.产品名 = (select 产品表.产品名；

from 产品表 ；

where 产品表.产品ID = \

说明：

查询得到单价表里满足产品名为产品表里产品ID为“102-5000”的产品的相关信息

2.带【in】的嵌套查询 语句范例 ：

select 雇员表.雇员编号, 雇员表.姓名, 雇员表.职位, 雇员表.薪水； from 雇员表 ；

where 薪水 in (select 薪水 from 雇员表 where 姓名='张三') 说明：

查询得到雇员表里满足薪水符合姓名为张三的薪水的所有雇员的相关信息，比如 in（1000，1500，2000）表示薪水=1000或1500或2000的情况。注：此语句完成的查询薪水和张三相等的职员，也可