黄庭坚杯书法大赛结果

“黄庭坚杯”全国书法大赛

获奖名单

一等奖（20人）:

杨科云 赵泉有张红军 吕程王卓刘孝龙 王堂兵李良东王海龙秦朋唐龙郑权 徐公正李良东陈建国贾航陈显明 二等奖：

白井刚（四川）夏碧波（湖南）成栋（山东）陈希军（山东）陈向东（江西）陈奎元（北京）陈永君（浙江）陈永昌（广东）程晓海（黑龙江）程向阳（江西）曹秀会（河南）曹政鸿（江西）董洪涛（黑龙江）杜思吾（江西）冯建国（江苏）傅绍尉（广西）樊红山（江苏）高龙（内蒙古）高歌（福建）郭保军（山东）国利辉（河北）葛崇收（山西）黄树森（广东）黄绍进（江西）黄允斌（河南）何升明（广西）姜海龙（山东）贾伟（河南镇平）蒋香英（江西）颉江泊（甘肃）靳奉月（辽宁）娄德宝（山东）李建栋（湖南）李克谦（河南）李佳骏（广东）田伟杰（河北）李守卫（江苏）李在兵（四川）李守耕（北京）刘千书（湖北）刘文强（河南）刘国庆（辽宁）冷和平（江西）廖小丹（江西）廖红兵（广西）雷义林（青海）卢根水（江西）马刚（山东）马燕子（浙江）马德芳（北京）马永林（河北）倪俊冬（吉林）潘立船（江西）潘文志（广西）钱凯（贵州）孙泳辉（广东）孙战生（河南）苏国强（河南）史志伟（广东）滕基日（广西）陶方博（甘肃）唐绍禄（江西）唐少平（广西）王涛（湖北）

关于公布连云港市小学生书法大赛评比结果的简报

各县区教研室，各直属小学：

根据连云港市教育局教研室《关于举办连云港市小学生书法大赛的通知》的要求，全市共1068名小学生参加了本次大赛。市教研室组织专家进行评比，共评出一等奖324名，二等奖307名，三等奖412名。

举办小学生书法大赛是贯彻《连云港市中小学书法教育实施方案》的一项具体行动，也是全面提高我市小学生书写水平的一个重要举措。书法大赛分6个年级进行，1～3年级比赛内容为硬笔书法；4～6年级比赛内容为硬笔书法和软笔书法。本次大赛是通过学校初赛、县区选拔后进入市级决赛。初赛期间我市小学生人人参与，人人都能通过大赛来体会汉字，陶冶情操。

希望获奖的学生继续加强书法学习，进一步提高自己的书写水平；希望获奖学生的指导老师进一步加强对书法教育的研究，努力提高自己的书写水平和教学水平。

附件：连云港市小学生书法大赛评比结果

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连云港市小学生书法大赛评比结果

姓名

学校

徐露露 赣榆县城西小学 于浩文 赣榆县欢墩小学 徐 瑶 赣榆县柘汪小学 李文龙 赣榆县柘汪小学 秦 硕 赣榆县柘汪小学 秦佳欣 赣榆县柘汪小学 姜一凡 赣榆县柘汪二小 尚雨迪 赣榆县宋庄小学 刘朝芳 赣榆县实验小学新城 潘治文

共青团河南工业大学委员会文件 校团发〔2013〕17号

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关于开展“爱粮节粮 传承美德”书画艺术

作品创作大赛的通知

全体学生：

为进一步弘扬中华民族爱粮、节粮的传统，改善学校内学生铺张浪费的习惯，提高同学们的爱粮、节粮的意识，借此机会鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加有益的活动中来，值此第33个世界粮食日来临之际，我校特举办本次爱粮、节粮书画艺术作品创作大赛，为同学们提供一个展现自我的平台。现将活动内容通知如下： 一、活动主题

爱粮节粮 传承美德 二、主办单位

国家粮食局发展交流中心、共青团河南工业大学委员会 三、承办单位

河南工业大学粮油食品学院 四、活动时间

2013年9月29日至10月13日 五、参加资格

本次活动面向河南工业大学全体在校学生。

以个人或团队形式参赛均可，团队人数2人以上（含2人），任意专业均可。 六、参赛要求

1.所有参赛作品均需原创, 否则将取消参赛资格； 2.所有参赛人员（或团队）应按时提交作品，否则将取消参赛资格。 七、作品形式

（1）书法作品分为硬笔书法和毛笔书法，内容自选，有关于爱粮节粮的诗词、联、赋、格言等均可；

（2）绘画作品油画、水彩、素描、漫画、卡通艺术形象设计等形式不限，作品主题要与世界粮食

篇一：书信大赛征文

一封家书

敬爱的爸爸、妈妈：

你们好！

十几年前的那一天，你们用欢乐的泪水和幸福的笑容迎接了我的到来。但我知道，从我来到世上的那一刻起，你们就多了一项繁重的工作——抚养、照顾我。尽管这是一个沉重的负担，但你们却毫无怨言地抚养我长大。为了能给我一个舒适、安逸的生活环境，你们总是那么辛苦的工作，那么努力的打拼。小时候，我总把你们对我的好当作是天经地义，那是因为我不懂得您对我真挚而深邃的爱。蓦然回首，那些时光碎片仿佛流转，早已是热烈盈眶，感恩的话却不知从何说起。

如果没有你们，我就没有机会在这五彩缤纷的世界上品味人生的冷暖，也就没有机会享受生活的甜蜜。 感谢你们给了我生命，给了我无微不至的关怀。正所谓“舔犊之情，父母之爱，深如大海”。因此，不管你们的社会地位、知识水平以及其它素养如何，你们都是我今生最大的恩人，是值得我永远去爱的人。

感谢爸爸妈妈，是您们在我童年的日子里无时无刻不跟随在我身边，给予了我细心的呵护与照料。童年的时光伴随着我的喜怒哀乐，而其中又包含了您无数的酸甜苦辣。您常因我的欢乐而喜上眉梢，也常因我的烦恼而愁上心头。 你们教会我????????????我无法将你们对我的爱与恩情用这支笔完完整整的记录下来，也无法说淸你们为我做

篇一：《黄庭坚》人物介绍微课

《清平乐?春归何处》微课文字稿?

扉页停留?秒钟?

同学们已经学懂了题目的意思，为了更好地学习这首词，我们还要了解它的作者。?对，这首词的作者就是黄庭坚。关于黄庭坚，你了解到哪些知识？?

??同学们都说得不错，看来独立搜集信息的能力很强。老师把大家交流的资料进行了整理和补充，我们一起来学习：?黄庭坚，字鲁直，号山谷道人，洪州分宁人。他是北宋著名的文学家和书法家，是江西诗派的开派宗师和领袖。他的诗构思奇特，说理细密，代表了宋诗的特点，他的词也别具一格，历来受到人们的推崇。在宋代文坛上，黄庭坚与苏轼齐名，并称“苏黄”。

黄庭坚自幼聪明过人，七岁时就写下了这首《牧童诗》：“骑牛远远过前村，吹笛风斜隔岸闻，多少长安名利客，机关用尽不如君”。成名后，黄庭坚留下了众多的千古名句：

桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。 《》

落木千山天远大,澄江一道月分明。《》

百啭无人能解，因风飞过蔷薇。《》 黄庭坚不仅文学造诣深厚，而且擅长书法，自成一家。他的书法风靡朝野，连皇帝宋徽宗、宋高宗都带头学黄庭坚的字，当时还有“山谷翰墨满江南”之说。我们一起来欣赏黄庭坚的字。他的字独具特色，中间紧，四周松，飘逸沉着。他的行书代表作有《松风阁诗》《范滂传》，草书代表

“XX杯”沈北五校主持人大赛

策 划 书

一、活动目的：

为丰富校园文化生活；培养当代大学生的语言表达能力；展现学子们富有活力的青春风采；丰富大学课余生活。同时也为爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，在这个万物复苏的季节，沈北五所高校联合组织并开展“XX杯”主持人大赛。

大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。主持人大赛给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，以此锻炼并提高大学生的综合素质，在丰富大家课余生活的同时，为校园文艺活动选拔优秀主持人,同时为各种晚会输送后备力量。 二、活动意义：

打响本校广播站品牌文化活动，让更多的人了解广播站，增强广播站的在校园内的影响力。以“让更多的同学都参与进来”的想法增强同学们自信心，为每一个人提供机会，展示自我才华；丰富在校大学生生活。并借此机会增强广播站成员之间的凝聚力和对广播站的归属感。

同时也加强了与各校之间的联系，从而学习彼此长处，增进了自身软实力，使本校广播站日趋成熟。 三、活动时间和地点：

活动时间：3月底——4月底 前期宣传：3月中旬开始 报名时间：（由各校自行决定）

初赛：（由各校自

篇一：春天自有去处 ——读黄庭坚的《清平乐》

春天自有去处 ——读黄庭坚的《清平乐》

熊芳芳

博尔赫斯说过：“我希望时间会变成一个广场。”时间的广场可以容纳很多意外，时间之外的一切，也许只是多余的忧愁。

——王寅

清平乐

黄庭坚

春归何处？寂寞无行路，若有人知春去处，唤取归来同住。

春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。

春天初临时，人们四处寻找它： “侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条”（杜甫《腊日》），“城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花”（辛弃疾《鹧鸪天·代人赋》），“尽日寻春不见春，芒鞋踏遍陇头云”（宋罗大经：《鹤林玉露》中载某尼悟道诗），“春在乱花深处鸟声中”（陈亮《南歌子》）??

春天将别时，人们百般挽留它：“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”（韩愈《晚春》），“长恨春归无觅处，不知转入此中来”（白居易《大林寺桃花》），“风前欲劝春光住，春在城南芳草路”（辛弃疾《玉楼春》）??

黄庭坚对春天的挽留，格外令人动容。

在他眼里，春天是一位美好的女子。是住在他心里的那一位女子。

女子成全了他心的圆满，临走时却抽空了他的灵魂。灵魂空了，词人把自己弄丢了，四处寻找，却无处可觅，寂寞的名字不是叫“形单影只”，而是叫“失魂落魄”。

一个人若尚拥有自己，尽管孤独，也

篇一：清平乐 黄庭坚

阅读下面一首宋词，完成后面二题。

清平乐 黄庭坚

春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。

春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。

（1）这首作品写春，运用的最明显的修辞手法是什么？试分析这种手法使用的妙处。

（2）欧阳修曾有一首《蝶恋心》，表现一位深闺女子对意中人的思念，作品下阕运用了与这首《清平乐》相似的表现手法：“雨横风狂三月暮。门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。”这两首诗作品所抒发的情感有何相同之处？试结合作品具体分析这两种感情又有何不同。黄庭坚《清平乐》鉴赏试题答案及赏析。

答案

（1）<1>拟人（或比拟）；<2>将春天“人格化”，幻想其去处，唤其归来同住，最终难见其踪影，将自然季节描写得生动活泼，寄托了词人对奏的喜爱和对“无法与春住”的无奈，妙趣横生。

（2）<1>这两首作品均抒发了对春光易逝的无奈、惆怅之情。<2>欧词借伤花而自伤，表现出主人公“谁可相依”的孤独感和青春难再的苦闷感；黄词通过“无人能解”鸟鸣与春迹，表达了词人对“与自然相融合”的向往。

词作鉴赏

此为惜春之作。词中以清新细腻的语言，表现了词人对美好春光的珍惜与热爱，抒

第六届安徽省百所高校百万大学生科普创意创新

大赛评审结果

一、优秀科普作品奖获奖名单

序号 1 2 3 4 5 6 作品名称 家庭火灾隐患排查 量子与佛学交汇·薛定谔的猫 辐射环保宣传教育基地设计探索与内容规划 生物细胞科普小教程 《高铁》 作者 郭骐瑜王洲 王永生常斌 毛豆马春林 甄辉 李珊珊戴智鹏 学校 安徽农业大学 合肥工业大学 安徽理工大学 安徽大学江淮学院 指导老师 拟获奖项 梁 勇 陆小彪 —— —— 褚俊雷 赵 磊 胡伟华 米文杰 夏娜 胡艳瑾 查桂义 魏 松 范文莹 —— —— 谭红春 徐 伟 朱皖宁 高勇钢 —— 李尧斌 戚 翔 —— 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 7 8 9 10 沈常山郭鹏池黄山学院 芳龙 檀华丽伊君 小型北斗Ⅱ卫星观测站 欧元肖张茹娜 合肥工业大学 柴煜奇 王储 李艺雯董书瑶 《?塑?质生活——生物质塑料包装万正华朱一帆 安徽工程大学 研究》 李志平 耿子硕孔维民 新型变重式闸门 任秋兵季晓翠 合肥工业大学 焦丽宏 姚本初 魔方创新小组 合肥学院 合肥工业大学（宣城校区） 安徽中医药大学 安徽师范大学 安徽大学 安徽理工大学 安徽理工大学 一等奖 一等

第一篇：寝室格言书法大赛活动策划

寝室格言书法大赛活动策划书

一、活动名称：

寝室文化艺术节之寝室格言书法大赛

二、活动目的：

1弘扬和继承中国的传统书法艺术，促进传统书法的传播和渗透。

2丰富大学生的课余文化生活，提高个人修养，展现个人魅力。

3增强同学们对书法艺术的学习兴趣，提高审美能力。

4 加强寝室文化建设.丰富寝室精神文化。

三、活动主题：浴墨林之风 炼职业技能 扬国学文化

四、活动时间：5月23日18：20

五、活动地点：建筑楼415

六、活动主办方：学生会办公室

七、参赛对象：建筑工程学院全体学生

八、活动流程：

1.赛前准备：

1、在各班进行宣传，并在建筑楼大厅张贴海报

2、通知各班比赛细则及物品筹备（毛笔、生宣纸、墨汁）和报名时间（11月22号之前）、报名方式

2.比赛项目及要求：

1、比赛项目：毛笔字

2、比赛要求：

⑴各班推举的参赛选手名单于5月22号之前交到学生会办公室

⑵比赛开始前点名，未到的视为自动弃权

⑶比赛过程要保持安静，喧哗者扣分

附件：评分标准

笔种 项目 得分

毛笔 纸张规格、署名（50’）内容积极健康（20’）

时间完成（20’）（规定时间20分钟）遵守比赛秩序，保持安静（10′）

3、赛后工作

1、根据选手作品 按评分标准评选出一二三等奖

2、将优秀书法作品做