数据库原理实验指导参考答案

数据库原理实验指导计算机学院 2015/09

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修订履历

版数 第一版 改版日期 2015.9 改版者 李宁、汤小春 内容 根据《数据库原理》教学大纲，整体重新修订实验内容

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目录

目录 .............................................................................................................................................. 3 1. 实验概要 ................................................................................................................................. 5

1.1. 实验内容一览 ............................................................................................................... 5 1.2. 实验评分说明 ..

第一章 习题参考答案

1．名词解释：数据、数据库、数据库管理系统、数据库系统、关系数据库管理系统。 数据：用来记录或者标识事物本质特征的符号。具体包括文本、图形、图像、音频、视频、动画等数据。

数据库：长期储存在计算机内的有组织的、统一的、共享的、结构化的、通用化的、综合性的数据的集合。

数据库管理系统：位于用户与操作系统之间，提供给用户实现数据库的定义、操纵和运行管理的数据管理软件，从而科学地组织和存储数据、高效地获取和维护数据。

数据库系统：在计算机系统中引入数据库后，由数据库、数据库管理系统、数据库应用系统、数据库设计员、数据库管理员和用户等构成的完整的计算机系统。DBS的核心是数据库管理系统，DBMS是用户与数据库的接口

关系数据库系统：支持关系数据库技术的数据库系统。 2．简述数据库管理系统的功能。

数据定义DDL；数据操纵DML；数据控制DCL（安全性、完整性、并发控制和数据恢复）；数据接口；数据组织和存储；事务和运行管理等。从而确保数据的安全、完整、并发和恢复。

3．简述数据库系统的组成和特点。

组成：DBS硬件（计算机硬件、数据库硬件和网络硬件等）、DBS软件（操作系统、DBMS、程序设计主语言、数据库专用开发工具和数据库应用

第一章 习题参考答案

1．名词解释：数据、数据库、数据库管理系统、数据库系统、关系数据库管理系统。 数据：用来记录或者标识事物本质特征的符号。具体包括文本、图形、图像、音频、视频、动画等数据。

数据库：长期储存在计算机内的有组织的、统一的、共享的、结构化的、通用化的、综合性的数据的集合。

数据库管理系统：位于用户与操作系统之间，提供给用户实现数据库的定义、操纵和运行管理的数据管理软件，从而科学地组织和存储数据、高效地获取和维护数据。

数据库系统：在计算机系统中引入数据库后，由数据库、数据库管理系统、数据库应用系统、数据库设计员、数据库管理员和用户等构成的完整的计算机系统。DBS的核心是数据库管理系统，DBMS是用户与数据库的接口

关系数据库系统：支持关系数据库技术的数据库系统。 2．简述数据库管理系统的功能。

数据定义DDL；数据操纵DML；数据控制DCL（安全性、完整性、并发控制和数据恢复）；数据接口；数据组织和存储；事务和运行管理等。从而确保数据的安全、完整、并发和恢复。

3．简述数据库系统的组成和特点。

组成：DBS硬件（计算机硬件、数据库硬件和网络硬件等）、DBS软件（操作系统、DBMS、程序设计主语言、数据库专用开发工具和数据库应用

第1章 数据库概述

1．与文件管理相比，数据库管理有哪些优点？

答：（1）相互关联的数据集合；（2）较少的数据冗余；（3）程序与数据相互独立；（4）保证数据的安全可靠；（5）最大限度地保证数据的正确性；（6）数据可以共享并能保证数据的一致性。

2．比较文件管理和数据库管理数据的主要区别。

答：文件系统不能提供数据的独立性，也不能提供数据共享、安全性等功能，这些需要客户端编程实现。而数据库管理系统可以很方便地提供这些功能。

3．在数据库管理方式中，应用程序是否需要关心数据的存储位置和结构？为什么？

答：不需要。因为这些都由数据库管理系统来维护。 4．在数据库系统中，数据库的作用是什么？

答：数据库是存储数据的仓库，其作用是存储数据。

5．在数据库系统中，应用程序可以不通过数据库管理系统而直接访问数据库文件吗？ 答：不可以。

6．数据独立性指的是什么？它能带来哪些好处？

答：数据独立性包括逻辑独立性和物理独立性两部分。物理独立性是指当数据的存储结构发生变化时，不影响应用程序的特性；逻辑独立性是指当表达现实世界的信息内容发生变化时，不影响应用程序的特性。这两个独立性使用户只需关心逻辑层即可，同时增强了应用程序的可维护性。

7．数据库系统由哪几部分组

数据库原理及应用习题参考答案

习题1

1-1 文件系统阶段的数据管理有哪些特点？

答：文件系统阶段主要有5个特点：数据以“文件”形式长期保存；数据的逻辑结构与物理结构有了区别；文件组织已多样化；数据面向应用；对数据的操作以记录为单位。 1-2 文件系统阶段的数据管理有些什么缺陷？试举例说明。

答：主要有3个缺陷：数据冗余；数据不一致性；数据联系弱。

例如学校里教务处、财务处、保健处建立的文件中都有学生详细资料，如联系电话，家庭住址等。这就是“数据”冗余；如果某个学生搬家，就要修改3个部门文件中的数据，否则会引起同一数据在3个部门中不一致；产生上述问题的原因是这3个部门的文件中数据没有联系。

1-3 数据库阶段的数据管理有哪些特色?

答：主要有5个特点：采用数据模型可以表示复杂的数据结构；有较高的数据独立性； 为用户提供了方便的用户接口；提供了4个方面的数据控制功能；对数据的操作以数据项为 单位，增加了系统的灵活性。

1-4 什么是数据独立性?在数据库中有哪两级独立性?

答：数据独立性是指应用程序与DB的数据结构之间的相互独立。在物理结构改变时，尽量不影响应用程序，称为物理独立性；在逻辑结构改变时

实 验 报 告

课程名称： 数据库原理

系部名称： 计算机 专业班级： 网络工程 学生姓名： 学 号： 指导教师：

实验（ 一 ）

实验名称： 数据库表的建立 实验时间： 2013-3-4

一、实验目的：

本实验的目的是使熟悉SQL SERVER的常用数据类型，加深对SQL和SQL语言的查询语句的理解。

1、熟练掌握简单表的创建。

2、掌握主键约束、外键约束及及check约束的用法； 3、掌握默认值约束的应用； 4、了解规则、触发器的使用。

二、实验内容：

1、 使用查询分析器，用ddl建立studentinfo数据库

2、 在studentinfo 数据库中定义3个表，students, courses,和sc,表的具体要求如下：用

ddl建立上述3个表并增加如下约束：

students,表

实验一 SQL Server使用初步

一、实验目的

1、熟悉SQL Server2000的组成及基本功能。 2、掌握SQL Server2000的登录及注册。

3、掌握SQL Server2000企业管理器的使用方法。 4、熟悉查询分析器的基本使用。

二、实验预习

1、什么是数据库管理系统DBMS？你所知道的DBMS有哪些？

答：DBMS是位于用户和操作系统之间的一层数据管理软件。常见的DBMS主要有：Oracle、db2、SQL Server、MySQL、PostgreSQL、SQLite、Firebird等等。

2、SQL Server 2000(2005)的安装步骤？ 答：以企业版安装为例，步骤为：

? 将企业版安装光盘插入光驱后，出现以下提示框。请选择 “安装 SQL Server

2000 组件”

? 出现下面对话框后，选择 \安装数据库服务器\。 ? 选择 \下一步\，然后选择 \本地计算机\进行安装。

? 在 \安装选择\窗口，选择 \创建新的SQL Server实例...\。对于初次安装的

用户，应选用这一安装模式，不需要使用 \高级选项\进行安装。 \高级选项\中的内容均可在安装完成后进行调整。

? 在 \用户信息\窗口

数据库原理

实验指导书

实验1 认识DBMS，建立数据库、表

一、实验名称：认识DBMS，建立数据库、表 二、实验日期：实际上机日期 三、参考资料：《数据库原理实验指导书》 四、实验目的：

熟练掌握建立用语言和菜单命令建立数据库和表。 五、实验课时：4课时 六、实验内容

创建用于学生信息管理数据库，数据库名为XSGL，包含学生的基本信息，课程信息和选课信息。数据库XSGL包含下列3个表： (l）student：学生基本信息。 (2）course：课程信息表。 (3）sc：学生选课表。

各表的结构分别如表1、表2和表3所示。

表1 学生信息表：student

列名 sno sname ssex sage sdept 列名 cno cname credit pcno 列名 sno cno grade 数据类型 字符型 字符型 字符型 整数型 字符型 数据类型 字符型 字符型 整数型 字符型 数据类型 字符型 字符型 整数型 长度 10 10 2 4 长度 3 30 3 长度 10 30 是否允许为空值 否 否 否 是 否 是否允许为空值 否 否 是 是 是否允许为空值 否 否 是 表2 课程信息表：course 表

LIAOCHENG UNIVERSITY

数据库原理 实验指导书

聊城大学计算机学院

2011年3月

《数据库原理》课程实验指导书

目 录

《数据库原理》课程实验教学大纲 ........................... 1 实验1 模式定义与数据完整性操作 .......................... 1 实验2 SQL数据操作及查询 ................................ 7 实验3 数据库安全性控制 ................................. 16 实验4 T-SQL程序设计 ................................... 19 实验5 PowerDesigner数据库建模 ......................... 24 实验6 事务并发控制操作 ................................. 29 实验7 简单的Web数据库应用(选做) ....................... 34

I

《数据库原理》课程实验指导书

《数据库原理》课程实验教学大纲

课程名称： 数据库原理

英文名称： Databas

实验3 表与视图的基本操作

实验3 表与视图的基本操作

实验示例

1．表的创建与使用 1、创建表

SQL Server 2000提供了两种方法创建数据库表，第一种方法是利用企业管理器创建表；另一种方法是利用transact-sql语句中的create table命令创建表。

（1）利用企业管理器创建表

-图3-1 创建表结构对话框

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数据库原理与应用实验指导

在企业管理器中，展开指定的服务器和数据库，打开想要创建新表的数据库，用右键单击表对象，从弹出的快捷菜单中选择“新建表”选项，或者在工具栏中选择新建图标，就会出现新建表对话框如图3-1，在该对话框中，可以定义列名称、列类型、长度、精度、小数位数、是否允许为空、缺省值、标识列、标识列的初始值、标识列的增量值和是否有行的标识。

（2）利用create table命令创建表。其语法为：

CREATE TABLE [ database_name.[ owner ] .| owner.] table_name

( { < column_definition > | column_name AS computed_column_expression | < table_constraint