电视摄像课程

苏州大学教育技术中心

电视摄像教案

一、 课程的性质和任务

《电视摄像》是广播电视技术专业的一门专业核心课程，也是一门注重理论性、知识性，更强调实践的应用型课程。要求学生在掌握了相关的理论知识以后，又要付诸实践，通过实践活动，来培养实际动手操作能力，即通过实习过程，巩固和检验所学知识并把理论用于实践操作。电视摄像不同于一般的其它课程，既是一门技术课，又是一门艺术课，综合了多门学科的知识。《电视摄像》课程要求在学习电视画面的造型元素、摄像机调整和使用、常见的拍摄技巧和基本技术的基础上，从技术和艺术上掌握摄像这一影视环节的基本创作方法。

本课程的主要特点是：技术与艺术相结合，理论与实践相促进。《电视摄像》是一门综合性应用型的课程，仅仅掌握理论知识是远远不够的，学生拍摄技术和技巧需要通过大量的实践训练才能完美的结合，只有把理论和技巧在实践中进行使用与总结，才能培养学生的动手操作能力，才能养成精益求精的工作态度和敬业精神。 教学目的：

本课程的目的在于通过理论学习和和拍摄实践，培养学生的创新思维能力和实践能力，使学生掌握电视摄像的基本理论、特点和基本技巧方法，思维技巧和艺术手段，使学生在电视摄像实践过程，练就扎实的技术功底，提高电视艺术修养。 教学方

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电视摄像教案

一、 课程的性质和任务

《电视摄像》是广播电视技术专业的一门专业核心课程，也是一门注重理论性、知识性，更强调实践的应用型课程。视摄像不同于一般的其它课程，既是一门技术课，又是一门艺术课，综合了多门学科的知识。《电视摄像》课程要求在学习电视画面的造型元素、摄像机调整和使用、常见的拍摄技巧和基本技术的基础上，从技术和艺术上掌握摄像这一影视环节的基本创作方法。

课程主要特点：技术与艺术相结合，理论与实践相促进。

第一章 电视画面基础

第一节

电视摄像的基础知识

1． 电视摄像的背景介绍 技术的诞生

设想：电视早于电影（十八、十九世纪初化学技术比物理、电子技术发展快） 艺术：电视源于电影（电影源于戏剧）

目标：高于电影（要解决保存、清晰度两大难题）

电视与电影的技术比较 a. 摄像机比摄影机灵敏度高，从而降低了对灯光的要求。摄像机甚至能在微光和无光

（红外摄像机）的情况下正常工作；

b. 摄像机可在更宽的色温偏差范围内工作（但照度和色度的范围比摄影机小）； c. 摄像机功能全、自动化程度高、操作方便；

d. 摄像机工作时无噪声（可方便现场录音），可用监视器供多人同时监看拍摄时的图象； e. 摄像在

电视摄像基础知识

第一章

第一节 什么是电视画面?

电视画面，是从电影画面借用来的。画面这个词，本是绘画艺术用语，一幅画称一个画面。因为电影最初是无声片 ，它和绘画有许多相近之处。比如都是平面艺术，都是通过二维平面(长度)再现三维空间幻觉的视觉艺术。人们习惯于把一个电影镜头叫做一个电影画面。由于电视剧和电影有密切关系，在创作上使用的艺术手段又是相同的，因此电影艺术上的一些术语，电视、电影完全可以通用，而且在概念上也基本相同。电影画面的定义是：“一段连续放映的影片中的形象，看来是由一台摄影机不间断的一次拍摄下来的，无论这段多么长都叫做一个镜头”（即画面）(《电影观念》19页)。这个定义也适用于电视画面。有的书上讲：从摄像角度来讲，是指从开机到关机这段时间所摄录的一段形象素材。这样讲也是不错的，但不够严格。有的画面是多次开机关机完成的（如停机再拍、动画片、木偶片）只要看来是一次连续拍摄的就是一个画面。电视画面是电视语言的基本因素，也是摄像造型的基本单位。一个画面的时间可以长到几分钟，也可以短到几秒钟，甚至可以短到不到一秒钟只有几个画幅。比如闪电、炮击，三、五帧即可构成一个画面。

1、画面和镜头

电视画面和电视镜头是可以通用的，是一个对象的两种

电视摄像基础理论梳理

一、填空题（摄像机的操作与使用）

二、名词解释：

1.电子快门：是用电路控制快门线圈磁铁的原理来控制快门时间的，齿轮与连动零件大多为塑料材质。电子快门结构简单，成本也要低得多。所以，袖珍卡片数码相机和其它中、低档数码相机基本上都是采用电子快门。

2.白平衡：物体颜色会因投射光线颜色产生改变，在不同光线的场合下拍摄出的照片会有不同的色温。通过白平衡的修正，它会按目前画像中图像特质，立即调整整个图像红绿蓝三色的强度，以修正外部光线所造成的误差。

3.光圈：光圈是一个用来控制光线透过镜头，进入机身内感光面的光量的装置，它通常是在镜头内。表达光圈大小我们是用f值。对于已经制造好的镜头，我们不可能随意改变镜头的直径，但是我们可以通过在镜头内部加入多边形或者圆型，并且面积可变的孔状光栅来达到控制镜头通光量，这个装置就叫做光圈。

4.运动镜头：是在运动摄像中，通过推摄、拉摄、摇摄、移摄、跟摄、升降摄像和综合运动摄像所形成的推镜头、拉镜头、摇镜头、移镜头、跟镜头、升降镜头和综合运动镜头等。

5.固定画面：指摄像机在机位不动、镜头光轴不变、镜头焦距固定的情况下拍摄的电视画面。机位、光轴、焦距“三不变”是前提。

6.广角：视场角大于60°的镜头。

电视摄像基础理论梳理

一、填空题（摄像机的操作与使用）

二、名词解释：

1.电子快门：是用电路控制快门线圈磁铁的原理来控制快门时间的，齿轮与连动零件大多为塑料材质。电子快门结构简单，成本也要低得多。所以，袖珍卡片数码相机和其它中、低档数码相机基本上都是采用电子快门。

2.白平衡：物体颜色会因投射光线颜色产生改变，在不同光线的场合下拍摄出的照片会有不同的色温。通过白平衡的修正，它会按目前画像中图像特质，立即调整整个图像红绿蓝三色的强度，以修正外部光线所造成的误差。

3.光圈：光圈是一个用来控制光线透过镜头，进入机身内感光面的光量的装置，它通常是在镜头内。表达光圈大小我们是用f值。对于已经制造好的镜头，我们不可能随意改变镜头的直径，但是我们可以通过在镜头内部加入多边形或者圆型，并且面积可变的孔状光栅来达到控制镜头通光量，这个装置就叫做光圈。

4.运动镜头：是在运动摄像中，通过推摄、拉摄、摇摄、移摄、跟摄、升降摄像和综合运动摄像所形成的推镜头、拉镜头、摇镜头、移镜头、跟镜头、升降镜头和综合运动镜头等。

5.固定画面：指摄像机在机位不动、镜头光轴不变、镜头焦距固定的情况下拍摄的电视画面。机位、光轴、焦距“三不变”是前提。

6.广角：视场角大于60°的镜头。

《电视摄像》实验教案

目 录

实验一：摄录一体机的安装、调节、使用（一） 实验二：摄录一体机的安装、调节、使用（二） 实验三：摄录一体机的安装、调节、使用（三） 实验四：各种景别、角度的拍摄 实验五：电视画面构图 实验六：电视固定画面的拍摄

实验七：电视运动摄像（一）：推、拉、摇

实验八：电视运动摄像（二）：移、跟摄、升降、综合运动摄像 实验九：不同光学镜头的使用 实验十：光线与色彩的应用技巧 实验十一：电视场面调度 实验十二：拍摄校园春色的短片

电视摄像实验规则：

1、实验之前应认真阅读实验讲义及教材有关章节。 2、实验室内禁止抽烟、禁止大声喧哗。 3、使用实验室仪器和器材，必须按规定登记。

4、严格按照规定操作所有仪器设备，如有损坏或丢失，应及时报告，并根据情况进行赔偿。

5、节约使用消耗性材料。

6、注意保持场地清洁，实验完毕，主动协助指导教师清扫整理实验室。

1

《电视摄像》实验教案

实验名称：一、摄录一体机的安装、调节、使用（一）

实验目的：

1、了解SONY数字摄录一体机的结构及安装过程； 2、初步掌握摄像机的结构、功能和使用； 3、掌握麦克风、电池、录像带的安装；

4、掌握彩条带的录制、DV格式和录音电平的设置

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电视摄像中光圈的应用

1、了解光圈的作用

光圈控制是摄像机的基本功能之一，摄像机所面对的景物亮度变化范围很大，因此要随时随地调整光圈，才能保证图像质量，否则就会破坏画面的彩色平

衡，失去度层次的变化。

景物重现的亮度不仅与本身特征有关，而且与照明光源的照度有关。由于摄像机中的CCD器件所能承受的明暗强度是有限的，而且这个限度远远小于自然界景物亮度和光线的变化范围。为适应不同的照明条件，在摄像机的变焦距镜头中装有限制入射光束大小的可变的圆形光阑（俗称光圈），通过改变光阑孔径控制进光量。光阑孔径越大，进光量越多，反之进光量越少。进光量的多少与孔径的面积成正比。此外，投射到CCD器件上的实际亮度还与镜头的焦距有关。在一定的照度下，焦距长则亮度低，焦距短则亮度高。通常用光圈的实际孔径与焦距之比来表示镜头的实际透光系数（即相对光圈，用F值的分数表示）。F值有F1.4、F2、F2.8、F4、F5.6、F8、F11、F16、F22，并按平方根的倍数递增，相应的光圈面积每档减少一半，进光量也减少一半，也就是说，摄像机镜头所成像的照度与光圈值的平方成反比，光圈值越小，照度越大，像就越亮。为满足F值的要

电视摄像试题集2

1．同一色相的光度变化，人眼能辨别_____，而电视屏幕仅有____层次。

2．电视摄像的运动造型因素可分为____、____以及融合了各种运动的综合运动。

3．拍摄固定画面的前提条件是____、____和焦距不变。

4．拉镜头画面的____和___是从小到大不断扩展的，使得画面构图形成多结构变化。

5．如果在同一距离上对同一被摄对象进行拍摄，镜头焦距越长，则成像面积____、放大倍率____。

6．电视用光与图片摄影用光相比，最突出的特点是_____。

7．三角形机位布局可有三种基本变化，即____、_____和平行三角形布局。

8．电视摄像师的基本素质包含____和____两个基本方面。

1．人们通过看活动画面对一具体形象的识别速度是（ ）

A.0.6秒 B.2.8秒 C.2.1秒 D.0.4秒 2．摄像机在光源色温3200K的基准之下，为保证正确的色彩还原，其输出的红（R）、绿（G）、蓝（B）三路电信号比例应是（ ）

A.1∶2∶3 B.2∶4∶6 C.1∶1∶1 D.1∶3∶5

3．黄金分割即把一条线段分为两段之后，其中一段与全长的比值应为（ A.0.415 B.0.314C.

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电视摄像中光圈的应用

1、了解光圈的作用

光圈控制是摄像机的基本功能之一，摄像机所面对的景物亮度变化范围很大，因此要随时随地调整光圈，才能保证图像质量，否则就会破坏画面的彩色平

衡，失去度层次的变化。

景物重现的亮度不仅与本身特征有关，而且与照明光源的照度有关。由于摄像机中的CCD器件所能承受的明暗强度是有限的，而且这个限度远远小于自然界景物亮度和光线的变化范围。为适应不同的照明条件，在摄像机的变焦距镜头中装有限制入射光束大小的可变的圆形光阑（俗称光圈），通过改变光阑孔径控制进光量。光阑孔径越大，进光量越多，反之进光量越少。进光量的多少与孔径的面积成正比。此外，投射到CCD器件上的实际亮度还与镜头的焦距有关。在一定的照度下，焦距长则亮度低，焦距短则亮度高。通常用光圈的实际孔径与焦距之比来表示镜头的实际透光系数（即相对光圈，用F值的分数表示）。F值有F1.4、F2、F2.8、F4、F5.6、F8、F11、F16、F22，并按平方根的倍数递增，相应的光圈面积每档减少一半，进光量也减少一半，也就是说，摄像机镜头所成像的照度与光圈值的平方成反比，光圈值越小，照度越大，像就越亮。为满足F值的要

电视摄像知识点总结 This manuscript was revised on November 28, 2020

电视摄像知识点总结

·摄像机主要由光学系统、光电转换系统和摄像系统三部分构成。

·摄像机的工作原理是一个光—电—磁—电—光的转换过程，摄像机的工作即成像、光电转换和录像的过程。

·焦距即焦点距离，是光学镜头的中心到摄像管前的靶面或固体摄像器件成像装置靶面（前表面）之间的距离。

·光圈是镜头里面用来改变通光口径、控制光通量的机械装置，它由一组弯月形的薄金属片组成。

·景深：当镜头聚集于被摄影物的某一点时，这一点上的物体就能在电视画面上清晰地成像。在这一点前后一定范围内的景物也比较清晰。这种被摄景物中可以成像清晰的纵深范围即是景深。

·决定和影响景深的主要因素有：光圈、焦距和物距。

光圈口径越小，画面的景深范围越大。反之，光圈口径越大，景深的范围越小。

镜头焦距越短，画面的景深范围越大;镜头焦距越长，景深范围越小。

物距越远，画面的景深范围越大；物距越近，景深范围也就越小。

·摄像机主要由镜头、寻像器、话筒、主机（机头）和附件五部分构成。·摄像机的镜头分为四种：标准镜头、广角镜头（短焦距镜头）