人教版七年级下册语文第一单元(附答案)

人教版七年级语文下册第一单元复习

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重 作 字

点 归 纳者 熟 背 析 阅 概 述 记 诵 读

谈

谈

收

获

词 赏作

品 名 句

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表达方式记叙：记叙是写作中最基本、最常见的 一种表达方式，它是作者对人物的经历 和事件的发展变化过程以及场景、空间 的转换所作的叙说和交代。 描写：是把描写对象的状貌、情态描绘 出来，再现给读者的一种表达方式。用 生动形象的语言把人物的形态、动作或 景物的状态等具体特征描绘出来。一般 分为人物描写或景物描写。

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抒情：抒情就是抒发和表现作者的感情。 具体指以形式化的话语组织，象征性地 表现个人内心情感的一类文学活动，它 与叙事相对，具有主观性、个性化和诗 意化等特征。 议论：作者对某个议论对象发表见解， 以表明自己的观点和态度。 说明：用简明扼要的文字，把事物的形 状、性质、特征、成因、关系、功用等 解说清楚的表达方式。

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小说三要素1. 人物(肖像描写《又称外貌描写》、 语言描写、动作描写、心理描写和 神态描写。 2. 情节(开端、发展、高潮、结局) 3. 环境(自然

第一单元检测题

时间：120分钟 满分：120分

一、积累与运用(22分)

1．下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是( A )(2分) A．元勋(xūn) 含蓄(xù) 调羹(ɡēnɡ) 鲜(xiǎn)为人知 ．．．．B．选聘(pìng) 筹(chóu)划 赫(shè)然 兀兀(wù)穷年 ．．．．C．彷(pánɡ)徨 署(shǔ)名 绞(jiǎo)肉 深恶(è)痛绝 ．．．．D．涉(shè)猎 通宵(xiāo) 澎湃(bài) 迥(jiǒnɡ)乎不同 ．．．．

2．下列词语中书写无误的一项是( D )(2分) A．潜心惯注 心会神凝 一反既往 家喻户晓 B．慷慨淋漓 锲而不舍 历尽心血 刮目相待 C．搏学多识 一拍既合 锋芒毕露 可歌可泣 D．妇孺皆知 马革裹尸 杂乱无章 不以为然

3．下列句子中加点成语使用恰当的一项是( C )(2分) A．“趵突腾空”为“济南八景”之首，泉水日夜喷涌，络绎不绝。 ．．．．

B．作家曹文轩荣获儿童文学最高奖——国际安徒生奖，消息传来，骇人听闻。 ．．．．C．杨绛先生的离世，如巨星陨落，使中国文坛黯然失色。 ．．．．

D．漫步曲水亭街，我们用相机去捕风捉影，记

第一单元教案

1 从百草园到三味书屋

——鲁迅

课题：《从百草园到三味书屋》 教学目标：

1.了解作家作品，领悟课文写景的精妙，提高描写的能力。 2.理清文章的结构，多角度探讨文章的主旨。

3.结合自身实际，用心体会作者热爱自然、热爱生活的思想感情。 4. 在教学过程中贯穿未成年人保护法第一条，让学生懂得行使自己的合法权益，更好的保护好自己。

教学重点、难点：

1.理清文章的结构，品味文章中写景状物的部分，提高描写的能力。 2.体会作者热爱自然、热爱生活的思想感情。 教学方法：

讲授法、问答法、讨论法、练习法 课时安排：三课时

第一课时 课时目标：

1.熟读课文，掌握本课生字词 2.整体感知课文内容和结构

课时重点：熟读课文，掌握本课生字词 课时难点：整体感知课文内容和结构

一、情境引入： 听介绍，猜作家。（此人原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国伟大的无产阶级文学家，思想家，革命家，中国现代文学的奠基人，世界十大文豪之一。学

过他的《风筝》，代表作品有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》），他就是鲁迅

七年级下册语文第一单元试卷

【七年级下册语文第一单元试卷】

(说明：1～30题每题2分，共60分，作文60分) 考经问典

1.选择注音正确的一组( )

A.枕边(zhěn) 撒谷(sǎ) 怪哉(zāi) 宿儒(xū) B.喉咙(hóu) 鼎沸(fèn) 蚂蚁(yì) 淋漓(lí) C.哽咽(gěng) 喧闹(xuān) 稍微(shāo) 郝叟(shǒu) D.膝头(xī) 督学(dū) 干脆(cuì) 精髓(suǐ) 2.选择字形完全正确的一组( )

A.仁慈 人迹罕致 似曾相识 B.迷惑 绅士风度 茫然若失 C.和蔼 白驹过隙 摹然回首 D.琢磨 清翠笑声 蓝色绒衣 3.下列词语解释不正确的一项是( ) A.确凿(确实) 五言七言(这里指字) B.轻捷(轻快) 识破机关(这里指一种机构) C.敛在盒里(收拢) 攒(凑在一块儿)

D.宿儒(长久从事某项工作) 荒草萋萋(草茂盛) 4.选出没有语病的一项填入括号内( ) A.初升的旭日从东方冉冉升起。 B.谁能否认地球是绕太阳运行的呢? C.通过老师教育，使我有了新的认识。

D.正确的学习方法是决定学习成绩好坏的关键。

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5.下面对课文内

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人教版七年级语文下册第一单元测试题

人教版七年级语下册第一单元测试题 班级 姓名

一、基础知识及其运用(34分)

1．不借助字词典，给下列加点字注音。(4分)

菜畦 桑葚 脑髓 蝉蜕 讪笑 骊歌 花圃 嫉妒 2．找出下列词语中的五个错别字并改正。(2分) 人生鼎沸行散神不散和霭可亲万念具焚兴高彩烈 错别字 改正

3．从上下连贯的角度看，连接最恰当的一项是( )。(2分)

在我的梦里：所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏, 。梦境如此美好 ，能忍心让它仅仅是个梦吗?

A.受污染的所有河流重新清波荡漾 B．所有受污染的河流重新清波荡漾

．所有河流不再受污染而清波荡漾 D．所有清波荡漾的河流不再受污染

4．对本单元课的解说有误的一项是( )。(2分) A．《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋两

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种不同生活的描写和感受，含蓄而深刻地批判了腐朽的封建教育制度对儿童身心发展的束缚。

B．《爸爸的花儿落了》一将现实与往事交替着写，将爸爸爱花

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人教版七年级语文下册第一单元测试题

人教版七年级语下册第一单元测试题 班级 姓名

一、基础知识及其运用(34分)

1．不借助字词典，给下列加点字注音。(4分)

菜畦 桑葚 脑髓 蝉蜕 讪笑 骊歌 花圃 嫉妒 2．找出下列词语中的五个错别字并改正。(2分) 人生鼎沸行散神不散和霭可亲万念具焚兴高彩烈 错别字 改正

3．从上下连贯的角度看，连接最恰当的一项是( )。(2分)

在我的梦里：所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏, 。梦境如此美好 ，能忍心让它仅仅是个梦吗?

A.受污染的所有河流重新清波荡漾 B．所有受污染的河流重新清波荡漾

．所有河流不再受污染而清波荡漾 D．所有清波荡漾的河流不再受污染

4．对本单元课的解说有误的一项是( )。(2分) A．《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋两

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种不同生活的描写和感受，含蓄而深刻地批判了腐朽的封建教育制度对儿童身心发展的束缚。

B．《爸爸的花儿落了》一将现实与往事交替着写，将爸爸爱花

2017最新版七年级语文下册第一单元检测卷

满分100分，限时60分钟 一、积累与运用（25分）

1．下列加点字注音有误的一项是（3分） ( ) A．邓稼先( jià) 宰割（z?i） 可歌可泣(qi) B．弥高( mí) 赫然（hè） 气冲斗牛(d?u) C．簇新(cù) 校对（xiào） 鲜为人知(xiān) D．草率（shuài） 揩桌子(kāi) 深恶痛绝(wù) 2．下列句中没有错别字的一项是（3分） ( )

A．当初选骋他们的人，钱三强和葛罗夫斯，可谓真正知人之明。 B．他并没有先“说”，但他“做”了，做出了卓越的成绩。 C．说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声振天地！

D．来了客人还要到街上去买鱼或鸡，买回来还要到橱房里去工作。 3．下列句中加点词语运用有误的一项是（3分） ( ) A．对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知．．．．的科学家——邓稼先。 B．他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年．．．．，沥尽心血。 C．张爱萍将军称他为“两弹元勋”，他是首当其冲．．．．的。 D．在公共场所吸烟、乱扔东西等

人教版七年级语文下册第一单元测试题(含答案)

第一单元莒南八中家长助学检测题（人教版?七下）

（时间：90分钟满分：100分）

一、选择题（21分)

1.下列加点字注音完全正确的一组是

（）（3分）

A．菜畦qí讪笑shān确凿záo瞬息shùn

B．油蛉líng秕谷bǐ涉足shè伫立zhù

C．收敛jiǎn书塾shú旋转zhuàn襟上jīn

D．蝉蜕tuì环谒hè简陋lòu脑髓suǐ

2.下列词语字形有误的一项是

（）（3分）

A.相宜陋丑瞬息人迹罕至

B.确凿讪笑肿胀荒草萋萋

C.书塾幽寂搏学来势凶凶

D.瞬息嫉妒叮嘱骇人听闻

3.下列加点字释义不完全正确的一组

（）（3分）

A．轻捷（快）鉴赏（鉴定）来势汹汹（形容波涛的声音）

B．渊博（深）总而言之（说）指挥倜傥（洒脱；不拘束）

C．宿儒（长久从事某种工作）缘故（原因）人声鼎沸（水开）

D．嫉妒（忌妒）讪笑（嘲讽）荒草萋萋（形容草长得茂盛的样子）

4.下列文学常识对应正确的一项

（）（3分）

A.《从百草园到三味书屋》——散文——周树人——《朝花夕拾》

B.《爸爸的花儿落了》——散文——林海音——《城南旧事》

C.《丑小鸭》——寓言——安徒生——丹麦

D.《假如生活欺骗了你》——诗歌——弗罗斯特——美国

5．选择恰当的词语填在横线

上。（3分

七年级语文下册第一单元、六单元导学案

编写：张薇薇 校审：

《从百草园到三味书屋》

学习目标：

知识目标:

1、积累词语，掌握读音、字形和词义，并学会运用。 2、了解《朝花夕拾》。

能力目标：

1、学习本文写景善于抓住景物特征，层次井然，融情入景的写法，培养学生的观察能力与表达能力。 2、 品味作者简练生动、准确传神的语言特色，增强语感。

3、 体味鲁迅在百草园和三味书屋的生活乐趣，尝试表达自己的生活经历和体验。 情感态度与价值观：

学习鲁迅先生从小热爱大自然、热爱自由生活、追求新知识的精神。 学习重、难点：

1、学习课文对事物的准确描摹、对动作的准确表达及写作思路的条理性。

2、理解美女蛇故事的作用，初步了解插叙这种叙事方法。

3、揣摩“三味书屋”这一部分的思想内容，理解其中一些重要的词语。 4、从整体与部分的结合上把握文章的主题思想。 学法指导：

四步教学法：自由质疑——讨论释疑——审美鉴赏——迁移运用，自主研读与结合探究并重，阅读与鉴赏共存，思维能力、口头表达能力、鉴赏能力同步提高。 知识链接：

1、有谁能给同学们介绍一下鲁迅？ 2、了解《朝花夕拾》。 问题探究：

1、快速阅读课文，回想课文内容

2011-2012学年

七年级（下）语文第一次月考试卷

（范围1—2单元）总分100 时间120分钟

学校 姓名 学号 总分

一、基础积累与运用（24分）

1、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）。 （2分）

A 哽咽（yè) 蝉蜕（tuì) 可汗（hán) 九曲连环（q ) ．．．．

B 炽痛（chì） 默契（qì） 祈祷（q ） 脑髓．．．．suǐ

C 救济（jì） 憎恶（zēng） 嫉妒jí 环谒．．．．yâ

D 确凿（záo） 气氛（fân） 泥泞（nìng） 讪笑shàn ．．．．

2、下列成语使用正确的一项是（ ） （2分）

A、随着晚会帏幕的拉开，那美轮美奂的歌舞，品味精良的相声小品，使晚会高潮迭起。 ．．．．

B、先生身材魁梧，道貌岸然，刚一见面，我便对他油然而生敬意。 ．．．．

C、这个企划案，是通过大家几天几夜，不眠不休，费尽心思制作出来的。 ．．．．