2018~2019九年级期末语文

中山市2018—2019 学年上学期期末水平测试试卷

九年级语文

说明：1．全卷共 8 页，满分为 120 分，考试用时为 120 分钟。

2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的学校、班

级、考号、姓名。

3.本试卷设有附加题，共 10 分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，

但全卷最后得分不得超过 120 分。

一、（24 分）

1.根据课文默写古诗文。（10 分）

（1）许浑《咸阳城东楼》中常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛的句子是：□□□□□□□，□□□□□□□。(2 分)

（2）李白《行路难》中引用两个典故，表示世路虽艰，但自己对前途并未丧失信心的

句子是“□□□□□□□，□□□□□□□”。（2 分）

（3）□□□□□□□，爱上层楼。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）（1 分）

□□□□□□，太守也。（欧阳修《醉翁亭记》（1 分）（4）醉能同其乐，

（5）请把刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》默写完整。（4 分）

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

□□□□□□□，□□□□□□□。

□□□□□□□，□□□□□□□。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

2.根据拼音写出相应的词语。（4 分）

（1）那轻，那pīnɡtínɡ，你是，鲜妍百花的冠冕

一、试卷结构：

本考卷充分体现了新课程改革的基本理念，全面考查学生的语文素养，力求切合教学实际，值得一提的是，本试卷在注重语文基础积累的同时，加大了对语言运用能力的考查力度，强调了语文课程与社会生活的联系，注重语文的工具性与人文性的统一，展示了新课程改革的方向，同时也指明了中考复习的方向。试卷共有四个版块： 第一题：积累与运用（共30分） 第二题：阅读（共60分） 第三题：作文（共60分） 二、对试题的评价

今年的语文学科试题严格执行大纲要求，同时又能体现“改变课程评价过分强调甄别与选拔功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能”的新课改理念。从语文学科的基本特点出发，从初中语文的实际出发，稳求有变，变在有新，深化了语文考试改革。试题有以下几个特点： 1、更加注重能力考查，着重考查学生的阅读能力和表达能力。注重对文章整体的感悟能力、分析能力和评价欣赏能力的考查。作文仍保持较大的比重，命题宽中有严，既打开了学生的作文思路，又便于阅卷人员把握分值，淡化文体要求。

2、扩大思维含量，注重创新意识、创新能力的考查。全卷题型以主观题为主，加强对语言感悟能力和语言文化素养的考查。主观题允许合理的不同答法，探索

一、试卷结构：

本考卷充分体现了新课程改革的基本理念，全面考查学生的语文素养，力求切合教学实际，值得一提的是，本试卷在注重语文基础积累的同时，加大了对语言运用能力的考查力度，强调了语文课程与社会生活的联系，注重语文的工具性与人文性的统一，展示了新课程改革的方向，同时也指明了中考复习的方向。试卷共有四个版块： 第一题：积累与运用（共30分） 第二题：阅读（共60分） 第三题：作文（共60分） 二、对试题的评价

今年的语文学科试题严格执行大纲要求，同时又能体现“改变课程评价过分强调甄别与选拔功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能”的新课改理念。从语文学科的基本特点出发，从初中语文的实际出发，稳求有变，变在有新，深化了语文考试改革。试题有以下几个特点： 1、更加注重能力考查，着重考查学生的阅读能力和表达能力。注重对文章整体的感悟能力、分析能力和评价欣赏能力的考查。作文仍保持较大的比重，命题宽中有严，既打开了学生的作文思路，又便于阅卷人员把握分值，淡化文体要求。

2、扩大思维含量，注重创新意识、创新能力的考查。全卷题型以主观题为主，加强对语言感悟能力和语言文化素养的考查。主观题允许合理的不同答法，探索

2013年秋季学期九年级语文期末试卷

参考答案

一、积累运用（12分）

1.C 2.A 3. D 4. A 5. B 6. C

二、现代文阅读[Ⅰ] (每小题2分，共6分) 7. B 8. D 9. C

三、古诗文阅读（16分） (一)文言文阅读(共12分) 10. C 11. B 12. A

13．（1）大大小小的案件，我虽然不能一一了解清楚，也一定根据实情来处理。（3分，“狱”“虽”“察”“以”各0.5分，语句通顺1分）

（2）三里的内城，七里的外城，包围起来打攻打它，却不能取胜。（3分，“城”“郭”“之”“而”各0.5分，语句通顺1分） （二）古诗词鉴赏（4分） 14.孤独寂寞（2分） 15.离愁别恨，亡国之愁。（2分）

四、默写题（10分，第（1）小题2分，书写1分，默写1分；其余每空1分，有错、漏、添字不得分。）16.①春江水暖鸭先知 ②君子好逑 ③羌笛何须怨杨柳 ④似曾相识燕归来 ⑤千树万树梨花开 ⑥先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ⑦屋舍俨然 阡陌交通 五、综合性学习（10分） 17. 名著阅读（4分）

（1）格列佛帮助利里浦特人打败了邻国不来夫斯古的入侵；格列佛拒绝了利里浦特国王“把剩余的敌舰全部牵引到本国港口”的

九年级语文期末试卷分析

学 校 年 级 九年级 第三铺初级中学 在册人数 101 参考人数 97

本次九年级语文试卷命题充分体现知识与能力并重，理论与实践结合，适度增加了探索性、研究性、开放性试题的比例，基本做到了客观、全面。

一、基本情况

本次试题满分120分，共分语文积累、现代文阅读、古诗文阅读和作文四大板块。其中积累运用25分，现代文阅读阅读34分，古诗文阅读11分，作文50分。总体来看，这套试题题型接近中考而又有所创新，难度适宜、结构合理。全面贯彻落实了新课改理念。

二、具体分析 1、试题难度适宜。

试卷在难度上既照顾了中下等学生，让他们有话可说，又使尖子生能够充分发挥学科优势；既侧重考查了学生的基础知识，又注重了能力的考查。试题特别注重学生的人文性教育，侧重考查学生独特的见解和感受，靠死记硬背来得分的试题较少，主观性试题比例明显增加，具有很强的开放性。

2、试卷结构合理。

试卷整体结构设计合理，语文积累、阅读、和作文的安排与中考“一卷四块”的设置完全一致。实践证明，这种结构设计简约、科学、合理。特别是语文综合运用的安排更是体现了新课程的理念。

三、试题分析：

学 科 语文 平均分 合格率（60%） 优秀率（80%） 75 74

语文九年级上册期末复习 字音

一、给下列画线的字注音：

莽 莽 分 外 妖 娆 风 骚 成吉思汗 数风流人物

竞折腰

油 膏

掠 夺

亵 渎

诬 蔑

恪 守

扶 掖

忐 忑

怒不可遏

秕 谷

阴 晦

髀 间

瓦 楞

竹 匾

田 圃 襁 褓 佝 偻 教 诲 曙 光 弥 留 谀 词 刹 那 嬉 戏 五行缺土 寒 噤 篷 隙 断 茎 獾 猪 禁 锢 树 篱 承 蜩 灵 柩 荣 耀 轻 薄 廓然无累 宿 愿 麦 穗 装 载 潮 汛 祭 祀 允 许 颧 骨 留 滞 栖 息 骈 进 诅 咒 陨 落 赋 予 庸 碌 一抔黄土惩 罚 深 黛 嗤 笑 蜷 缩 弶 愕 然 喑 哑 旁 骛 强聒不舍 蕴 涵 浩 瀚 猖 狂 涕泗横流 繁 衍 猹 鹁 鸪 瑟 索 鄙 夷 毡

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7九年级上册期末复习资料

1下列加点字注音误的一项（）

A哂笑(xī)牟取(móu)酬和(hè)譬喻(pì)

B即物起兴(xìng)龙吟凤哕(huì)招徕(lái)饽饽(bō)

C秫秸杆(jiē)发怵（chù）远眺（tiào）避邪（xié）

D 忌讳（huì）混淆（xiáo）喝彩（hè）甲胄（zhòu）

2下列加点字注音全都正确的一项（）

A刀鞘（xiào）敦实（dūn）拼凑（zòu）风骚(sāo)

B妖娆(ráo)单于(chán)可汗(kè) 旁骛(wù)

C成吉思汗(hán) 田圃(pǔ)喧嚷(xuān)襁褓(qiáng)

D 喑 (an) 哑留滞(zhì)亵渎(dú)强（qiáng）聒不舍

3下列加点字注音全都正确的一项（）

A佝偻(gōu)承蜩(tiáo)骈进(bèng) 陨落(yǔn)

B灵柩(jiù)凌驾(líng)睿智(ruì)扶掖（yè）

C 弥留之际(mí)恪尽职守(gè) 谀词(yú)枘凿(ruìzáo) D忐忑(tè)气吞斗牛(dǒu)繁衍(yǎn)一抔黄土(pōu)

4下列加点字注音全都正确的一项（）

A怒不可遏（è）萧索(suǒ)鄙夷(bǐ)恣睢(zì)

B阴晦(huì)五行(háng)装弶(jiàng)脚踝(

2018—2019学年度上学期期末试题

三年级语文

（时间：90分钟 满分：100分）

题号 书写题 基础知识园 阅读大观园 妙笔习作园 总分 等级 得分

书写题。根据拼音默写句子，工工整整书写，认认真真答题。（4分）

qiān lǐ yīng tí lǜ yìng hóng，shuǐ cūn shān guō jiǔ qí fēng。 第一部分 基础知识园（38分）

一、 读下面一段话，在括号里规范地写汉字。 （5分）

fēnɡ jǐnɡ yōu měi

在我们的周围到处都有（ ）的地方。只要我们 liú xīn ɡuān chá yǒu qù （ ） （ ），就会有许多（ ）的发现。

二、用“\\”划去句子中的错别字，并在括号中改正。 （4分） 1、上课的时候，老师表杨了钻心听讲的小红。（ ）（ ） 2、我们因该刻苦学习，不要把保贵的时间浪费了。（ ）

中小学教育教学资料

自我综合评价(五)

[测试范围：第五单元 时间：40分钟 分值：60分]

一、积累·运用(26分)

1. 下列加点字的注音全部正确的一项是(2分)() A. 玉帛(bó) 崩殂(cú)

行阵(xíng) 又何间焉(jiàn) B. 昳丽(yì) 差互(cī) 期年(qī) 朝服衣冠(zhāo) C. 依然(yī) 驽钝(nú) 辙乱(zhé) 蹴尔而与之(cù) D. 悄怆(chuànɡ) 间进(jiàn) 庇护(pì) 翕忽(xī)

2．下列句子中没有通假字的一项是(2分)() A．何时眼前突兀见此屋 B．乡为身死而不受 C．入则无法家拂士 D．我孰与城北徐公美

3．下列加点词的古今意义相同的一项是(2分)() A．牺牲玉帛，弗敢加也，必以信 B．此先汉所以兴隆也 C．方七百里

D．先帝不以臣卑鄙

4. 下列句子的朗读节奏划分有误的一项是(3分)() A. 由是/则/可以辟患/而有不为也 B. 其/岸势/犬牙差互 C. 是以/众议/举宠为督 D. 先帝不/以臣/卑鄙 5. 按原文填空。(13分)

(1)______________，______________，故逐之。 (2)燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于

一、（12分，每题2分）

1．加粗的叠音词语音完全相同的一组是（ ） A．含情脉脉 脉脉相通 B．罪行累累 果实累累 C．济济一堂 人才济济 D．流水浅浅 浅浅一笑 2．下列词语中没有错别字的一组是（ ）

A．荼毒生灵 虚张声势 姹紫嫣红 栩栩如生 B．裨补缺漏 莫名其妙 随机应变 自出新裁 C．大是渲染 不能自已 改邪归正 抑扬顿挫 D．敝帚自珍 谈笑风声 触目伤怀 不屑置辩 3．下列各句中，加粗词语使用恰当的一句是（ ）

A．有的购药协议既无单位负责人或经办人签名，又无落款时间，也不加盖行政公章。 B．凡事要三思而行，否则贸然行事，往往会事与愿违，好心办坏事。

C．到目前为止，农业收成的好坏，在很大程度上还是由于自然条件的好坏决定的。 D．对于凡是在科学研究上做出成果的科学家、技术人员都应该受到全社会的尊重。 4．下面句子有语病的一句是（ ）

A．中国共产党十六大之后，全面奔小康起了翻天覆地的变化。 B．陈明的行动像一面道德的镜子，衡量着我的行为。 C．在世界杯足球赛上，中国没有夺得“世界冠军”