建筑工程技术的发展规划

商丘工学院建筑工程系

2011—2015年建筑工程技术专业

学科建设与发展规划

加强学科专业建设不仅是学科专业自身发展的需要，也是区域经济社会发展的重要支撑。我们一定要充分认识学科专业建设与区域经济社会发展需求的紧密关系，切实将学科专业建设融入到经济社会发展建设的大业中去。只有这样，我们才能够获得发展的动力，才能够上水平、增实力，办出自己的特色。

加强学科专业建设是提高我校高等教育质量的必然选择，因为高等学校是高等教育的主阵地，高等学校的办学质量决定了整个高等教育的质量，而学科专业建设的水平又决定着高等学校的办学质量。因此，只有通过加强学科专业建设，才能真正实现我校高等教育质量的提高。

加强学科专业建设是提升高等学校核心竞争力及办学水平的根本途径。当前，国际间的经济、科技、教育竞争日趋激烈，随着高等教育国际化的演进，高等学校之间在资源、人才、生源、就业、科技创新、社会服务等方方面面也展开了激烈的竞争。在这场争夺战中，谁形成并保持了核心竞争力的优势，谁就能立于不败之地；反之，则将被无情地淹没、淘汰。如何培育提升高校的核心竞争力，已成为当前高等教育不容回避的重大课题。我校

要实现快速培育增强核心竞争力的目标，唯一的出路就是必须始终不渝地坚持以学科专

成都工业职业技术学院土木工程系 建筑工程技术专业三年发展规划

（2014-2017年）

2014年~2017年是学院提高办学层次，提升教育教学质量、科研水平和社会服务能力，实现转型升级、跨越式发展的重要时期。根据国务院关于加快发展现代职业教育的决定 国发〔2014〕19号，依据学院 “以人为本，铸造未来”的办学理念和“办一流高职，育技能大师”的办学定位，结合学院“依法治校、改革兴校、质量立校、人才强校”四大发展战略和土木工程系通过行业调研的实际情况，制定本发展规划和目标。

一、基本情况

建筑工程技术专业是我系在原中专专业----建筑工程施工专业的基础上新办的高职专业，将于2014年9月开始招生。目前，本专业有20名专任教师。其中高级职称教师8人，有注册建造师、监理工程师、造价工程师等职业资格证书10人，双师型教师达50%。

土木工程系现有的建筑工程实训中心拥有建筑材料检测、建筑仿真、测量、招投标室等实验实训室，建筑面积达5240平米,实验实训设备总值430万元,与成都建工集团等十数家企业签署校企合作协议。

存在的主要问题与不足:

1、工学结合人才培养模式的具体实现形式需要进一步探索和完

善,需进一步开展市场调研，加强基于职业分析的课程体系构建，

成都工业职业技术学院土木工程系 建筑工程技术专业三年发展规划

（2014-2017年）

2014年~2017年是学院提高办学层次，提升教育教学质量、科研水平和社会服务能力，实现转型升级、跨越式发展的重要时期。根据国务院关于加快发展现代职业教育的决定 国发〔2014〕19号，依据学院 “以人为本，铸造未来”的办学理念和“办一流高职，育技能大师”的办学定位，结合学院“依法治校、改革兴校、质量立校、人才强校”四大发展战略和土木工程系通过行业调研的实际情况，制定本发展规划和目标。

一、基本情况

建筑工程技术专业是我系在原中专专业----建筑工程施工专业的基础上新办的高职专业，将于2014年9月开始招生。目前，本专业有20名专任教师。其中高级职称教师8人，有注册建造师、监理工程师、造价工程师等职业资格证书10人，双师型教师达50%。

土木工程系现有的建筑工程实训中心拥有建筑材料检测、建筑仿真、测量、招投标室等实验实训室，建筑面积达5240平米,实验实训设备总值430万元,与成都建工集团等十数家企业签署校企合作协议。

存在的主要问题与不足:

1、工学结合人才培养模式的具体实现形式需要进一步探索和完

善,需进一步开展市场调研，加强基于职业分析的课程体系构建，

成都工业职业技术学院土木工程系 建筑工程技术专业三年发展规划

（2014-2017年）

2014年~2017年是学院提高办学层次，提升教育教学质量、科研水平和社会服务能力，实现转型升级、跨越式发展的重要时期。根据国务院关于加快发展现代职业教育的决定 国发〔2014〕19号，依据学院 “以人为本，铸造未来”的办学理念和“办一流高职，育技能大师”的办学定位，结合学院“依法治校、改革兴校、质量立校、人才强校”四大发展战略和土木工程系通过行业调研的实际情况，制定本发展规划和目标。

一、基本情况

建筑工程技术专业是我系在原中专专业----建筑工程施工专业的基础上新办的高职专业，将于2014年9月开始招生。目前，本专业有20名专任教师。其中高级职称教师8人，有注册建造师、监理工程师、造价工程师等职业资格证书10人，双师型教师达50%。

土木工程系现有的建筑工程实训中心拥有建筑材料检测、建筑仿真、测量、招投标室等实验实训室，建筑面积达5240平米,实验实训设备总值430万元,与成都建工集团等十数家企业签署校企合作协议。

存在的主要问题与不足:

1、工学结合人才培养模式的具体实现形式需要进一步探索和完

善,需进一步开展市场调研，加强基于职业分析的课程体系构建，

目 录

第一部分 施工方案 第 一 章 编制依据 第 二 章 工程概况 第 三 章 施工准备 第 四 章 工期要求 第 五 章 第 六 章 第 七 章 第 一 节 第 二 节 第 三 节 第 四 节 第 五 节 第 六 节 第 八 章 第 九 章 第 十 章 第十一章 第十二章 第十三章 第十四章 第二部分 第三部分 第四部分 第五部分 第六部分 第七部分

施工部署 基础工程 主体工程 钢筋工程施工方法 钢筋工程施工方法 模板工程施工方法 混凝土工程施工方法 脚手架工程施工方法 砌筑工程施工方法 屋面工程 装饰工程 楼地面工程 施工测量 施工措施

暖卫工程施工组织设计 电气工程施工组织设计 工程质量保证措施 工程项目合理化建议 文明工程保证措施 安全施工措施 工程保修范围及措施 附表

吉林卫生学校易地新建项目2#-6#、9#、楼工程

施工组织设计

第一部分 施工方案 第一章 编制依据 1、施工图纸

2、建筑施工组织设计实例应用手册 3、建筑分项工程施工标准 4、现行建筑施工规范大全

5、混凝土结构平面整体表示方法制图规则和构造详图11G101-3 6、《混凝土结构施

内容有自我认知,职业认知,专业前景,目标,及实现途径等

姓名：xx

系别：建筑工程

专业：建筑工程技术

学校：xxxxxxx学院

内容有自我认知,职业认知,专业前景,目标,及实现途径等

前言……………………………………2

一、自我认知…………………………3

二、职业认知…………………………6

三、职业规划目标与实现途径………11

四、行动计划与策略…………………11

五、结语………………………………12

- 1 -

内容有自我认知,职业认知,专业前景,目标,及实现途径等

前言

踏着时光车轮，我已走过20多个春秋。大学生职业生涯规划书驻足观望，建筑行业竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。大学生职业生涯规划书身处建筑世界，作为一名建筑工程技术专业的当代大学生，我不由得考虑起自己的未来，在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢？水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。

在今天这个人才竞技的时代，职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言，职业生命是有

. . .

一、施工条件 （一）工程概况

工程名称：*********************

建设地点：************************** 结构形式：砖混结构 （二）现场条件

1、自然条件：

据往年资料，最低气温在1月份，最低温度-17℃，最高气温在七月份，最高温度39℃，主导风向冬季北风，其它季节东南风。

2、技术经济条件：

交通运输：施工所用材料及构件可由城区道路运至施工现场。 材料供应：按招标文件要求。

施工水电：可从甲方指定电源、水网引出，施工力量满足要求。

临时设施：根据工程和场地情况，需现场搭设办公室、仓库、制作棚、职工宿舍等。

二、施工组织方案

(一) 施工组织方案考虑的基本原则：

1、认真执行基本建设程序；

2、施工项目统筹安排、保证重点；

3、采用网络技术，尽量做到流水施工； 4、科学地布置施工平面图；

5、合理储备施工物资；

6、充分利用机械设备，提高机械化程度；

7、科学地安排雨季施工项目，保证施工的连续性和均衡性； 8、积极采用新技术、新工艺、新设备及新材料。 9、科学文明施工，减少环境污染。

（二）施工准备：

建设工程技术知识

建设工程是建造各类房屋和构筑物的活动过程。建设工程的管理者的责任十分重大。在筹划阶段需要选择场地（校址），根据需要和实际条件确定规模、性质，经上级机关批准后，购臵土地、申报规划，委托勘察设计、施工、监理等单位的招标、委托监督。同时，要清理场地内的障碍物（拆除原有房屋、移设永久设施）、申请施工许可证、申请用电、用水、用气，达到三通一平的程度。在施工阶段要协调施工单位和周围的关系，及施工单位之间的关系，监督工程质量。竣工后要组织验收、构臵设备、绿化。直到完全达到可以使用的程度方可结束这项工作，在坐的领导和负责同志都是教育方面的专家，对这么多的事务可能不太了解。所以局里要我给大家讲一下建设工程项目在各个时期主要的工作内容和方法及注意事项。由于全区工程数量多、性质不同、情况各异，我所讲的能不能解决你们那里的实际问题，还不好说，不过大家可以提出来，共同研究。我是施工单位出来的，对于办理行政审批手续方面不太了解，各地的做法也不尽相同，所以这方面讲的比较简单些。施工过程比较长，是建设工程出成果的关键时段，更重要的是这次大范围的新建改造校舍，是国家校安工程计划的一部分，尤其要重视工程质量。所以，根据国家标准讲一下施工方法和要求。是这一次讲的

篇一：建筑工程实习报告

目录

第 1 章 实践概述 ....................................................................... 第 2 章 实践内容 .......................................................................

第3章 认识与收获 .....................................................................

第4章 致谢..................................................................................

1.1实习概况

我上半学期是在平顶山航天建筑工程有限公司实习，下半学期是在漯河坤恒建筑有限公司实习，工地名称是威尼斯小区42#楼42#楼及漯河市金色港湾小区。两个工地都是框架剪力墙结构，在工地上我从事的是资料员的工作。在

平顶山的时候是从地下室开始做的资料，做到主体七层至阁楼的资料，在此过程中我学到了检验批的报验、钢筋原材和焊接的送检、试块和砂浆的送检，及工程上的图纸

建筑工程技术

专业介绍

一、专业建设背景 二、人才培养目标与规格 三、人才培养模式

四、课程体系开发思路与措施

五、专业教学团队建设

六、实践教学条件建设 七、教学管理体系与机制 八、本专业特色与创新

一、专业建设背景

行 业 背 景

我国建筑业面临重要发展 机遇 海峡西岸经济区建设促进 我省建筑业快速发展 我省房地产业支柱产业地 位日益凸显

人 才 需 求

从业人员增加迅速 从业人员素质要求提高

近三届毕业生就业岗位情况

70 60 50 40 30 20 10 0 09届 10届 11届 施工员 监理员 质检员 预算员 其他

社会大量需求的是生产一线的施工技术人员 （施工员、质检员、预算员等）和建筑及相

关行业（建设单位及建设主管部门、房产开

发、工程监理、物业管理等）的管理技术人

员。

专业定位

设置建筑工程技术专业，培养的是满足

建筑施工及相关行业生产和管理一线需要的

有较强实际动手能力和职业能力的高端技能

型人才。

二、人才培养目标与规格

培养能适应海峡西岸经济区建筑产业技术发展的需要；

掌握从事建筑工程技术必备的文化、专业知识和职业技能；

具有较强的实践能力、创造能力、就业能力和创新能力，具

有“吃苦耐劳、团结协作、严谨规范、敬业爱岗”职业素养

；

能胜任大中型建筑企业工程施工员、