甘肃省武威市凉州区永昌镇和寨九年制学校

凉州区永昌镇和寨九年制学校教学设计

编写时间： 学期总课时 课 题 制取氧气（第2课时） 课 型 1.知道实验室制氧气的两套仪器装置、收集方法、验满、检验及操知识技能 教 作注意事项，初步掌握用高锰酸钾制取氧气的实验操作； 2.练习连接仪器的基本操作，动手制取氧气并试验氧气的性质。 1.学习反应物的状态，反应条件，反应的原理决定实验装置；气体过程方法 的性质决定气体的收集方法和验满方法； 2.通过实验制取氧气并验证氧气的性质培养学生的动手能力。 情感态度 通过实验探究激发学生学习化学的积极性和主动性 价值观 学 目 标 教学重点 实验室制取氧气的实验装置及其操作方法。 教学难点 熟练规范地制取气体并验证性质 设 计 意 教学内容及教师活动 复习提问引入新课 实验室制取氧气一般用的是什么药品？其反应原理的文字表达式怎样书写？ 【设问】实验室用什么样的装置制取氧气？ 活动探究制取装置 1.过氧化氢溶液制取氧气的发生装置 【演示】在小试管中加入二氧化锰，滴入几滴过氧化氢溶液，要得到并收集氧气需增加什么仪器？可以用哪些容器替代试管作反应的容器？ 【展示】锥形瓶、广口瓶、烧瓶 回答药品 板书文字表达式

第三单元

教 学 过程方法 目 标 教学 重点 情感态度 价值观 1,水的电解的产物以及结论 2、单质与化合物的本质区别。 3、理解什么是原子和分子 4、硬水和软水的区分以及硬水的软化方法。 1,水的电解的产物以及结论 2、单质与化合物的本质区别。 3、理解什么是原子和分子 4、硬水和软水的区分以及硬水的软化方法。 教 学 过 程 设 计 一、水 1、水的组成： （1）电解水的实验 A.装置―――水电解器 B.电源种类---直流电 C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性 通电 D.化学反应： 2H2O=== 2H2↑+ O2↑ 产生位置 负极 正极 体积比 2 ：1 质量比 1 ：8 F.检验：O2---出气口置一根带火星的木条----木条复燃 H2---出气口置一根燃着的木条------气体燃烧，产生淡蓝色的火焰 （2）结论： ①水是由氢、氧元素组成的。 ②一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。 ③化学变化中，分子可分而原子不可分。 例：根据水的化学式H2O，你能读到的信息

2015年和寨九年制学校第一次诊断考试语文试卷

一、语言积累与运用（31分）

1.下列词语中加着重号字读音完全正确的一项是（3分）（ ）

A．狭隘（ài） 包庇 （pì） 针砭（biān） 并行不悖（bèi） ．．．．

B．摒弃（bǐnɡ） 祈祷（qí） 畸形（jī） 瞠目结舌（chēnɡ） ．．．．C．瑕疵 （cī） 提防（dī） 应届（yīnɡ） 忍俊不禁（jīn） ．．．．D．阿谀（ē） 勾当（ɡòu） 粗犷（kuànɡ） 诲人不倦（huì） ．．．．2.下列词语书写完全正确的一项是（3分）（ ） A．嘻戏 荣膺 睡眼惺忪 有例可援 B．沉湎 炽痛 物竞天择 日薄西山 C．赃物 取缔 因地治宜 风雪载途 D．孪生 骊歌 苦心孤诣 险相迭生

3.下面句子中加着重号成语使用有误的一项是（3分）（ ）

A．博物馆里陈列着大量有艺术价值的美术作品，画上的花鸟虫兽栩栩如生，美轮美奂。 ．．．．

B．竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，

2014-2015学年甘肃武威永昌镇和寨九年制学校八年级下期中英语试

卷（带解析）

一、单项选择 1.— What’s matter? — I have stomachache.

A．the; a B．/; a C．the; an D．a; the 【答案】A 【解析】

试题分析：句意：－怎么啦？－我胃痛。Matter前习惯上加the；胃痛：have a stomachache。故选A。

考点：考查冠词辨析。

2.The boy the hat is my best friend Bob. A．to B．at C．in D．from 【答案】C 【解析】

试题分析：句意：戴帽子的男孩是我最好的朋友鲍勃。“穿…，戴…”用介词in。故选C。 考点：考查介词辨析。

3.We have no coffee. Would you like tea ? A．alone B．anyway C．neither D．instead 【答案】D 【解析】

试题分析：句意：我们没有咖啡。你要茶吗？A. alone单独； B. anyway无论如何；C

甘肃省武威市凉州区2016-2017学年高一历史下学期期末考试试题（答案

不全）

（本试题考试时间90分钟，满分100分）

一、选择题（本大题共36小题，每小题1.5分，共54分。在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 拼十年寒窗挑灯苦读不畏难；携双亲期盼背水勇战定夺魁。如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。1．（小农经济）“一锄、一镰（或者再加上一犁，不是家家都有畜力，那就用人力拉犁）

、一个主要劳力加上一些辅助劳力，一旦和土地结合，就可以到处组织起简单再生产。 ”对这段话最正确的理解是（ ）

A．小农经济具有稳定性 B．小农经济具有顽强的生命力 C．小农经济非常脆弱 D．小农经济只需要一些简单的劳动工具

2.司母戊鼎、四羊方尊等精美青铜器是中国古代青铜铸造繁荣时代的代表作。它们铸造于( ) A.原始社会 B.秦汉时期 C.商周时期 D.隋唐时期

3．白居易诗：“机梭声札札，牛驴走纭纭。??有财不行商，有丁不入军。家家守村业，头白不出门。”诗中的描述反映了：①男耕女织的自然经济②重视农业的观念③家庭手工业的发展促进了商品流通④安土重迁

武威市2010年考试录用公务员面试人员名单

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甘肃省武威市九年级上学期期中数学试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共10题；共20分)

1. （2分） (2016九上·吉安期中) 已知ab=mn

，改写成比例式错误的是（）

A . a：n=b：m

B . m：a=b：n

C . b：m=n：a

D . a：m=n：b

2. （2分）(2017·河西模拟) 在函数y= 中，自变量x的取值范围是（）

A . x≤1且x≠﹣2

B . x≤1

C . x＜1且x≠﹣2

D . x＞1且x≠2．

3. （2分） (2020九上·路南期末) 下列说法中，正确的个数（）

①位似图形都相似:

②两个等边三角形一定是位似图形；

③两个相似多边形的面积比为5:9．则周长的比为5:9；

④两个大小不相等的圆一定是位似图形．

A . 1个

B . 2个

C . 3个

D . 4个

4. （2分）如图是羽毛球单打场地按比例缩小的示意图，已知羽毛球场它的宽为

5.18m，那么它的长约在（）

A . 12m至13m之间

B . 13m至14m之间

C . 14m至15m之间

D . 15m至16m之间

5. （2分）已知二次函数y=ax2﹣2

九年制学校工作计划

一、指导思想：

以党的十八大精神为指针，牢牢把握素质教育宗旨，立德树人，着力抓实一个活动，强力推进两项工程，实施三大公开，务实抓好四项工作，办好人民满意的教育。

二、工作目标：

1、力抓三风建设，提升学校形象。 2、强抓两大工程，推进跨越发展。 3、常抓校务公开，增进民主管理。 4、实抓四项工程，促进品味提升。 三、工作措施：

（一）、着力抓实学风、教风、校风建设，提升学校管理水平 1、强化师德师风建设，形成良好的教风

1）、抓职业道德建设。学校将巩固师德师风建设年活动成果，深入推进师德师风建设。定期组织教师政治业务学习，校领导要起模范带头作用，重学习、立师德、树正气，政治业务学习每月不得少于一次；积极开展师德学习评比活动，切实提高教师的职业道德水平，增强教书育人的事业心和责任感。健全教师职业道德考核机制，坚持学期末对教师进行考核，并与年度考核、评优评先、绩效考评挂钩。

2）、抓教师管理工作。进一步强化对教师管理工作的领导，建立健全的管理制度和考核机制，严格考勤制度。完善教师绩效考评机制，杜绝教师“在岗不在位、出勤不出力、在为不作为”现象，建成

1

利于调动教师积极性的竞争激励机制。

3）、抓班主任工作。学校把班主任工

......

甘肃省武威市凉州区2018-2019学年七年级政治下学期

期 中 试 题

单项选择。（每小题2分，共40分） 答题卡 题号 答案 1，维吾尔族谚语说：“自食其力，生活是甘甜的；卑躬屈膝，生活是酸苦的。”这句话告诉我们（ ） a．要唱响自信之歌，做一个自信的人 b．人生需要自立，自己的事情自己干

c．生活太多事了，人活着很累 d．甘甜的人生应该要从成年以后能独立生活、自食其力开始 2.在群星闪耀的舞台上，一群农民工子女表演的诗朗诵《心里话》震撼了亿万观众的心，“别人与我比父母，我与别人比明天”更是喊出了农民工子女的最强音。这表达了农民工子女（ ） a、内心的痛苦和无奈 b、面临的生存环境太差 c、自尊、自信、自强的品质 d、喜欢与人攀比的心理 3、俗话说“功亏一篑”，原因在于( )

a、意志松懈，不能坚持到底 b、谨小慎微、疑虑不定 c、优柔寡断、缺乏主见 d、草率行事

4、中国人民有信心、有能力建设好自己的国家，也有信心、有能力为世界作出自己应有的贡献。下列能说明这一观点的是（

武沟九年制学校工作汇报

一年来，我校在各级部门的正确领导下，认真贯彻党的教育方针, 坚持正确的办学方向，采用先进的办学思想和办学理念，不断提升学校办学品位。学校始终坚持以德育为核心，以教学为中心，实施素质教育，全面提高教育教学质量。学校呈现出教师敬业爱岗、潜心教研，学生勤奋好学、奋发进取，校园平安和谐、绿色亮丽的新局面。学校工作取得了阶段性的成果，现将工作汇报如下：

一、基本情况

现有教学班18个［初中部9个（40-50人6个，35-40人3个），小学部9个（50人以上1个，40-50人5个，30-40人3个）］，在校学生 714人（初中部362人，小学部352人）。留守儿童163人，占学生总数22.83%。学校现有教职工65人（女25人），借调出4人，歇岗1人，实际在岗60人。其中高级教师5人，一级教师15人。大学本科学历50人，专科学历14人。省级教学骨干1人，市级师德标兵1人，县级优秀教师6人，县级教学能手8人，师资力量雄厚，教学业务水平精湛。

学校占地面积15340平方米，建筑面积7704平方米，其中教学及辅助用房3452平方米，生活服务用房2937平方米，行政办公用房948平方米,水冲式厕所367平方米。校园硬化面积3227平方米，