一年级下册语文基础过关训练

语 文 园 地 二

我的发现

口语交际

日积月累

展示台

漂 飘

piào

票

zhí

完 园 扁

yuán

元

直

植

zhí

piān

篇

biàn

值

遍

票 值

元 篇

旦 遍

我的发现

漂 票 园 元

飘

完

它们是怎样变成另外一个字的？

漂-氵=票 飘-风=票

完-宀=元

园-口=元

植 直

扁

篇 遍

值

它们是怎样变成另外一个字的？

直+木=植 直+ 亻=值

扁+ =篇

扁+辶 =遍

(姓氏)

张 爷爷

读读想想

张贴

开张

一张画

张爷爷

东张西望

张开嘴巴

动脑筋想一想，同一个字，组成 不同的词之后，意思一样吗？

开张

明珠饭店开张了。

张贴

一张画

张开嘴巴

读读想想

张贴 开张

一张画 张爷爷

东张西望 张开嘴巴

一张画

张开、 嘴巴 张爷爷 东张 西望

开张

我会读

父母 喜爱

精彩 事情

子女 照顾

奇妙 变化

眼睛 改变

认真 另外

医生 离开

欢乐 刚刚

太阳 摆动

生气 完全

认真

子女

变化

眼睛

另外

父母

奇妙

照顾

事情

欢乐

太阳

日积月累

读读认认

清对浊 廉对贪 功对罪 正对偏 奖对罚 优对劣

进对 始对 偏对

直对 热对 开对

善对恶 勤对懒

增对

生对

下一页

我的发现

读读认认

清对浊 廉对贪 功对罪 正对偏 奖对罚 优对劣

进对退 直对弯 始对终 热对冷 偏对正 开对关

善对恶 勤对懒

增对减 生对死

下一页

小学语文一年级下册第二单元过关作业

班级 姓名 评价

一、拼音世界。

1.照样子，写出小写字母。

N B H L Q n ______ ______ ______ ______ 2.选择加点字的正确读音，画“√”。

接着(jiē jī) 温暖(luǎn nuǎn) ．．颜色(yán yánɡ) 告诉(sù shù) ．．二、字词乐园。 1.看拼音，写词语。

ｚhǔ r?n běi jīnɡ chánɡ jiānɡ huǒ bàn

tài yánɡ yīn wai ｍ?ｉｙǒｕ ｘｕ? ｘｉàｏ

2.比一比，填一填。

金 全 过 这 ( )色 ( )里 ( )家 ( )去 3.加一加，写一写。

口＋乞＝( ) 禾＋火＝( ) 木＋羊＝( ) 禾＋中＝( ) 4.选择合适的量词填空。(填序号)

①册 ②棵 ③头 ④辆 ⑤只 ⑥支 ⑦匹 ⑧朵 ⑨架 一（

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一年级语文拼音测验卷

姓名 得分

一、 读拼音，找韵母，用横线划出来。

Jǔ shǒu xùn liàn huà zhuānɡ fēi xínɡ kàn shū 二．读拼音，找出整体认读音节写在四线格里。 ———————————————

Shí jiān yùn ri shì qinɡ yuàn yì 三．读拼音，用“——”画出三拼音。

Xiào yuán huā duǒ huí jiā zuò yè wǎn xiá 四．照样子写音节。

n—ǚ→（ nǚ ） zh—u—àn→( ) x—ǜ→（ ） x—i—ōnɡ→( ) d—ú→（ ） q—ü—án→( ) 五．给下面音节加上四声。

qiu qiu qiu qiu kuɑ kuɑ kuɑ kuɑ ɡou ɡou ɡou ɡou xionɡ xionɡ xionɡ xionɡ 六．照样子分解音节。例：shùn→( sh )—( ùn ) chūn→( )—( )

姓名：

你 读 骑 白 花 哥 弟 服 爸 做 出 水

皮 鸡 画 土 我 下 洗 不 书 妈 过 了

车 的 话 水 在 米 马 大 地 他 子 家

飞 有 校 吃 和 牛 好 爱 小 河 入 草

姓名：

鱼 机 儿 田 朵 雨 桥 耳 竹 师 左 她

里 羊 兔 山 半 鹅 条 老 去 口 耳 禾

目 文 片 云 天 右 火 木 球 身 真 沙

打 鸟 月 日 发 体 足 响 拔 笑 视 晚

姓名：

送 课 拍 跳 跑 球 报 上 高 步 果

一、我会看拼音，写词语。（8分）

huān qìng zǐ xì zāi hài yōng bào

（ ） （ ） （ ） （ ） gū niáng xiū xī yǔ zh?u bō làng

（ ） ( ) （ ) ( )

二、我能在划线字正确的音节下面打“√”。（9分）

兴（xīng xìng）奋 欢乐（la yua） 淹没（m? m?i） 漂（piào piāo）流 弯曲（qū qǔ） 好（hǎo hào）奇 上当（dàng dāng） 首都（dōu dū） 背（bēi bai）课文

三、我会填写正确的字。（8分）

一（ ）树 一（ ）鱼 一（ ）马 一（ ）衣服 一把（ ） 一盘

语文版一年级语文下册笔画训练及答案

一、写出下列汉字的笔顺，再填空。

河：_________________________共（_______）画，组词（_______）

哥：_________________________共（_______）画，第二笔是（_______）快：_________________________共（_______）画，第三笔是（_______）乐：_________________________共（_______）画，组词（________）

招：_________________________共（_______）画，组词（________）

二、填空。

1、“上”共有___笔，第2笔是____。“口”共有_____笔，第2笔是______。

2、“西”共有____笔，第5笔是_____。“女”共有____笔，第1笔是____。

3、“比”字的笔顺是_______________，组词（______）。

4、“出”字的笔顺是_______________，组词（______）。

三、我会写笔顺。

耳：__________________共（_____）画

田：__________________共（_____）画

虫：______

小学一年级语文阅读训练

阅读训练(一)

一、将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。

1、( )肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。

( )当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。

( )肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

( )在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。

( )他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。

2、( )一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。

( )开始，我怎么也捉不到。

( )第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。

( )小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。

( )夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！

( )最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。

3、( )他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。

( )老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。

( )听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮(luán)殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏了。

( )天，金銮殿上忽然出现了一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠，以为是个妖怪。

( )这样一来，弄得大家更加惊慌起来。

小学一年级语文阅读训练

阅读训练(一)

一、将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。

1、( )肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。

( )当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。

( )肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

( )在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。

( )他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。

2、( )一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。

( )开始，我怎么也捉不到。

( )第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。

( )小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。

( )夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！

( )最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。

3、( )他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。

( )老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。

( )听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮(luán)殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏了。

( )天，金銮殿上忽然出现了一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠，以为是个妖怪。

( )这样一来，弄得大家更加惊慌起来。

识字一

学习目标： 1、认识“万、复、苏、柳”等13个生字，引发学生识字的 兴趣。 2、正确、整齐、规范书写“万、冬、齐、丁、百”5个生字。 3、正确、流利地朗读词语。 4、主动收集积累春天的词语。 教学重点：识字写字 教学难点：留心观察周围事物，丰富自己的见闻和感受。

教学过程： 一、创设情景，激趣导入。 1、小朋友，春姑娘悄悄来到了我们身边，她给大地万物带 来了生机。春天在哪里呢？今天，老师和你们去找找春天，好吗？ 2、播放《春天在哪里》的歌曲，学生闭上眼睛边拍手，边 唱歌。

二、图文结合，认知词语(PPT) 1.语言过渡：睁开眼睛看看插图上春天的景色，美吗？是呀， 春天给大地披上了绿装，到处生机勃勃，春意盎然。小朋友，春 天在哪儿，你能找到吗？ 2.认识词语。（PPT） 随机学习四组词语。（教师随着学生的回答出示词语PPT，让学 生读一读字音，在图上认一认有关的小动物，说一说花儿的颜色， 有关事物的特征等） 3.揭示课题，巩固字音。 刚才这些词语是语文书上《识字1》的内容。（板书：识字1）， 你们看，它们正排着队，等着小朋友去认识呢！请

部编语文一年级下册句子专项训练

姓名:

一、照样子，用加点的字造句。 1、我们的祖国多么广大。 ．．么 的 因为 以

如果你 5、我们要保护青蛙。 ．．6、我喜欢画画。 ．．非常．． 高兴。

多是我国

。 。

， 所

。

？

2、北京是我国的首都。 ．．．．

3、因为冬天的阳光很温暖， 所以小朋友的手和脸不再冻僵。．．．．

4、如果你打破了窗户玻璃，你该怎么做呢？ ．．

7、广场上的升旗仪式非常壮观。 他看见玉米结的又大有多，．．

8、我多想去看看美丽的天山。 我多想 ．．9、雨停了，天上有一座美丽的彩虹桥。 ．10、花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？ ．．

11、阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。 星星像眼睛，眨啊眨， ．．多有趣呀！

12、小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。 ．．．

我和妹妹一块儿去上学。 ．．．火车飞快地向前跑去。 ．．．好想 13、小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 ．．．

14、我好想再多玩一会儿啊！ ．．啊！

15、要是没有上课铃就好了。 要是早到一分钟，就能赶上绿灯了。 ．．．．

16、树很快乐，喜鹊也很快乐。 ．．．很 分

。

17、外婆包的粽子十分好吃。 ．．

。

18、我一看窗外心就乱