查询选修c语言课程的学生
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学生选修课程系统设计—C语言课程设计
C语言课程设计报告 学生选修课系统设计
一、设计目的
当今时代是飞速发展的信息时代,在各行各业中离不开信息处理,这正是计算机被广泛应用于信息系统的环境。计算机的最到好处的于利用它能够进行信息管理,使用计算机进行信息控制,不仅提高了工作效率,而且大大的提高了其安全性。
尤其对于复杂的信息管理,计算机能够充分发挥它的优越性。计算机进行信息管理与信息管理系统的开发密切相关,系统的开发是系统管理的前提。本系统就是为了管理好学生选课信息而设计的。
数据处理手工操作,工作量大,出错率高,出错后不易更改,造成了时间上的浪费。
基于这个问题,我认为有必要建立一个学生选课系统,使学生选课信息管理工作规范化、系统化、程序化,避免学生选课管理的随意性,提高信息处理的速度和准确性,能够及时、准确、有效的查询和修改选课情况。
二、题目说明
假定有n门课程,每门课程都有课程编号,课程名称,课程性质,总学时,
授课学时,实验或上机学时,学分,开课学期等信息,学生可按要求(如总学分不得少于60)自由选课。试设计一选修课程系统,使之能提供一下功能:
(1) 系统以菜单方式工作;
(2) 课程信息和学生信息的录入功能(课程信息有文件保
存)--
学生课程管理程序(C语言)
#include { char name[20]; char num[10]; char time[10]; char quality[20]; char date[2]; char no[2]; }Student; Student stud1[1000]; char s[10]; int menu_select() {char c; do{ system(\ printf(\★★★★★★学生课程管理系统★★★★★★\\n\ printf(\录入添加课程\\n\ printf(\浏览课程\\n\ printf(\按课程查找并删除\\n\ printf(\按课程性质查找课程\\n\ printf(\按课程学分查找课程\\n\ printf(\选课\\n\ printf(\浏览已选课程\\n\ printf(\从文件中读入数据\\n\ printf(\循环写入数据\\n\ printf(\退出程序\\n\ prin
C语言选修课课程设计报告
软件职业技术学院
2010年秋季学期
题 目:学生选课系统 专业班级:软件三班 姓 名: 杨威 学 号:10700322 指导教师:马威 成 绩:
2010 年 日
计算机应用基础课程设计
月
学生选修课课程设计报告
目录
一、设计目的 .......................................................................................................................................... 2 二、题目说明 .......................................................................................................................................... 3 三、数据结构设计 ....................................................................
c++学生选修课程系统课程设计
目录
封面???????????????????????????1 任务书??????????????????????????1 一、需求分析???????????????????????5
1.1、系统设计目的与意义 ???????????????????????5 1.2、系统功能需求(系统流程图)????????????????????5 1.3、输入输出的要求??????????????????????????6
二、结构设计???????????????????????6 三、界面设计与各功能模块实现………………………………..………7 四、系统调试???????????????????????8 五、使用说明及编程体会??????????????????9
5.1、使用说明 ???????????????????????????? 9
5.2、编程体会 ????????????????????????????13
附件 ??????????????????????????13 参考文献 ????????????????????????32 评分表 ?????????????????????????33
C语言课程设计任务(学生考勤系统)
C语言程序设计课程设计报告
设计题目:学生考勤管理系统设计
院系:生命科技学院
班级:农学122
姓名:刘玉柱
学号:20120114203
河南科技学院
2013 年 冬季 学期
设计任务:C语言课程设计任务书10 题目:学生考勤系统设计 功能:学生考勤系统应包含各班学生的全部信息。每个学生是一条记录,包括姓名、性别、学号、日期、节次、出勤情况等信息。本系统可以模拟考勤过程、记录考勤结果,并能在课程结束后按照设定的考勤评分标准自动给出每个学生的考勤分数。 要求:1、用C语言实现程序设计; 2、利用结构体进行相关信息处理; 3、系统的各个功能模块要求用函数的形式实现; 4、界面友好(良好的人机交互),程序加必要的注释。 平时成绩: 验收答辩成绩: 设计报告成绩: 总评成绩: 指导教师:
一、总体设计
1.程序的总体设计
◎确定界面,使用户可选择操作项目(录入,修改,查询,评分,
界面美化)。
◎录入功能:使用结构体,要求用户输入姓名、性别、学号、日期、节次、当前出勤情况等信息,并写入文件。
◎修改功能:使用户输入学号,姓名其中一项可以修改考勤其信息。对于修改功能的实现,是先将所有文件内容读入到内存中,
C语言课程设计任务(学生考勤系统)
C语言程序设计课程设计报告
设计题目:学生考勤管理系统设计
院系:生命科技学院
班级:农学122
姓名:刘玉柱
学号:20120114203
河南科技学院
2013 年 冬季 学期
设计任务:C语言课程设计任务书10 题目:学生考勤系统设计 功能:学生考勤系统应包含各班学生的全部信息。每个学生是一条记录,包括姓名、性别、学号、日期、节次、出勤情况等信息。本系统可以模拟考勤过程、记录考勤结果,并能在课程结束后按照设定的考勤评分标准自动给出每个学生的考勤分数。 要求:1、用C语言实现程序设计; 2、利用结构体进行相关信息处理; 3、系统的各个功能模块要求用函数的形式实现; 4、界面友好(良好的人机交互),程序加必要的注释。 平时成绩: 验收答辩成绩: 设计报告成绩: 总评成绩: 指导教师:
一、总体设计
1.程序的总体设计
◎确定界面,使用户可选择操作项目(录入,修改,查询,评分,
界面美化)。
◎录入功能:使用结构体,要求用户输入姓名、性别、学号、日期、节次、当前出勤情况等信息,并写入文件。
◎修改功能:使用户输入学号,姓名其中一项可以修改考勤其信息。对于修改功能的实现,是先将所有文件内容读入到内存中,
c语言课程设计 学生综合测评系统
include char name[60]; char ID[7]; int score; }; int dq(struct student st[]); void xianshi(); void bc(struct student st[]); void add(); void select(); void zz(); void chazhao(); void xhcz(); void xmcz(); void del(); void xmsc(); void xhsc(); void tj(); void bjg(); void xg(); void xhxg(); void xmxg(); void bca(); void fh(); struct student st[300]; int Number=0; void main() { int cho
学生通迅录管理_c语言课程设计
程序代码
/******头文件(.h)***********/ #include <stdio.h> /*I/O函数*/ #include <stdlib.h> /*标准库函数*/ #include <string.h>/*字符串函数*/ #include <ctype.h> /*字符操作函数*/ #define M 50 /*定义常数表示记录数*/ typedef struct /*定义数据结构*/ { char cla[8];/*班级*/
char num[15];/*学号*/ char name[20]; /*姓名*/
char qq[12]; /*QQ*/ char tel[15]; /*电话*/ }STUDENT;
/**********************************
基础函数声明
*********************************/
int enter(STUDENT t[],int n); /*********************通迅录建立函数声明***********************/ int menu(); **
学生通迅录管理_c语言课程设计
程序代码
/******头文件(.h)***********/ #include <stdio.h> /*I/O函数*/ #include <stdlib.h> /*标准库函数*/ #include <string.h>/*字符串函数*/ #include <ctype.h> /*字符操作函数*/ #define M 50 /*定义常数表示记录数*/ typedef struct /*定义数据结构*/ { char cla[8];/*班级*/
char num[15];/*学号*/ char name[20]; /*姓名*/
char qq[12]; /*QQ*/ char tel[15]; /*电话*/ }STUDENT;
/**********************************
基础函数声明
*********************************/
int enter(STUDENT t[],int n); /*********************通迅录建立函数声明***********************/ int menu(); **
C语言课程习题
C语言综合练习题(一)
一 选择题(7分,每小题0.5分)
1.设a为整型变量,初值为12,执行完语句 a+=a-=a*a后,a的值是( )。 A 552 B 144 C 264 D -264
2.下列标识符中,不能作为合法的C用户定义标识符的是( )。 A a3_b3 B void C _123 D IF
3.下列整数值中,不正确的八进制或十六进制数值常量是( )。 A 0xcd B -017 C -ox123 D 0xfdc
4.若给定条件表达式(M)?(a++):(a--),则其中表达式M和( )等价。 A M==0 B M=1 C M!=1 D M!=0
5.在C语言中,if语句后的一对圆括号中,用以决定分支流程的表达式为( )。 A 只能是逻辑表达式 B只能是关系表达式 C 只能是逻辑表达式或关系表达式 D可以是任意表达式 6.以下程序的输出结果为( )。 main( ) { char c; int i;
for(i=65;i<68;i++) { c=i+32; switch(c)
{ case ‘a’:printf(\ case ‘b’:case