121班的同学

《数据库系统概论》

实验报告书

安徽工业大学计算机学院

专业班级 学 号 姓 名 指导教师

软121 129074160 沈克 戴小平

《数据库系统概论》实验报告书 安徽工业大学计算机学院

实验一：数据定义语言

[ 实验日期 ] 2014 年 10 月 23 日 [ 实验目的 ]

熟悉Oracle上机环境及Oracle客户端的配置；熟练掌握和使用DDL语言，建立、修改和删除数据库表、主键、外键约束关系和索引。 [ 实验内容 ]

Oracle上机环境以及Oracle客户端的配置参见附录。 1． SQL数据定义语句：

例1-1： (建立数据库表) 建立教学数据库的四个数据库表，其中Student表中不包含SSEX(C,2) 字段，Sname 字段为Sname(C,8)且可为空。 1,创建表STUDENT CREATE TABLE STUDENT ( SNO CHAR(5) NOT NULL, SNAME CHAR(10), SDEPT CH

电子121班班徽设计大赛通知

为了体现班级特色，展现班级风貌，增强班级的团结性，班级的荣誉感，还是靠班级的每一个人奉献出自己的一份力量，为班级增添色彩。 兹定于今天特举办一次班徽设计大赛。

作品要求：

1、体现班级特色

2、标志积极向上

3、原创不得抄袭

活动形式：

画图即可（注：手工艺作品、刺绣作品获胜几率更高） 参赛对象：电子121班全体学生必须得参加 ！

（注：参赛选手请将学号后两位写在作品右下角。）

本次大赛最终解释权归电子121班班委会所有。

规定于11月29日晚交！！！

通知时间：11月27日

看到这里，同学们的脑海应该浮现出泼辣，美丽，口齿伶俐的王熙凤形象吧没错！我们班的唐崇艳的性格正如《红楼梦》里的王熙凤一样泼辣。

她的上嘴唇总是翘起来，像一个可爱的小鸭子。

爱美大概是女孩的天性吧！王熙凤就是这样一个典型的例子在以前，王熙凤”总是在指甲上涂一些乱七八糟的东西。有时侯，王熙凤”真是胆大包天，敢涂口红到学校来，要是被老师发现了，她就会迫不得已地跑进厕所把口红洗掉，回来羞涩地低下头，对老师说：对不起，敖老师，我下次不敢了。”

王熙凤”特别喜欢积极举手答问，还有什么让你体会深刻的句子？”老师话音刚落，王熙凤”想都没想很快地举起了手。今天唐崇艳表现得不错！请你来回答这个问题吧作文！”

请同学们翻到一百四十二页，看到第二自然段，那个家伙摆出”

老师特别喜欢唐崇艳回答问题，不仅声音洪亮，而且富有感情，你们要向她学习。”陈老师夸奖道。王熙凤”听后，并没有骄傲，而是说：我下次一定要再接再厉，做得更好。”

王熙凤”在我们班上还是一位体育明星呢！每次运动会她不是得第一，就是得第二，得第二的机会很小，可以说是我们班的刘翔&

最近，我们学校流行起了打篮球，我们班也不例外，班里的几个体育健将”一下课就会抱着篮球如闪电般跑向篮球场。

今天，我们班里决定举行一场篮球比赛，谁进的球多就可以获封为小姚明”这个光荣称号。一下课，王俊哲、刘伟强、刘耀翔、张棋、崔锦源等人就冲向篮球场，分成了红队与蓝队，我与班里的其他男生在球场边为他们助威。

比赛开始了，蓝队队长王俊哲接到球，快速冲向对方篮球框，可是红队队长张棋一个超高起跳截过篮球，大力把球抛向蓝队的球框，啊”！差一点这个超远投就中了。刘耀翔一个起跳接住篮球，随后把球传给王俊哲，王俊哲弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找突围”的机会，突然他加快了步伐，忽左忽右，就冲过了两层防线，来作文到篮筐下，一个原地转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线，空心”入网，球进了！红队队长张棋恼羞成怒，命令其他队员拦住其他蓝队的队员，而他要与王俊哲决一死战”！王俊哲脸上总是面带笑容，利用自己的速度与技术截过红队的篮球，像个猴子似的左一闪右一闪，防守他的红队队员吃尽了苦头，就是断不了球，等靠近对方三分线的时候，一个远距离投篮，球像长了眼睛似的准确命中，球又进了

一双明亮的大眼睛，一张爱笑的娃娃脸，一头很有战斗力的发型，一天总有用不完的牛劲，劳动总是最积极，班上有事儿总是最热心，他就是我们班充满正能量的元气小正太”蔡博康！

以前，他在我们小组的时候，每到作业发下来，发现同桌陈顺莉有错题不会改正，他会立刻凑上前去：你哪道题不会改？我来给你讲方法吧！”陈顺莉感激地点点头。你看，这道题应该先求出它的体积，然后再”

一次作文课，我思绪的闸门刚刚打开，兴奋地挥笔疾书。写着写着，钢笔不知怎么啦，老是跟我作对，居然不出墨水了，我随手拿起钢笔使劲甩了几甩，在草稿本上画了几画，仍然不见墨水出来，我再次使劲甩了几下，将笔啪”的一声重重地摔在桌子上，恼怒地望着这不争气的钢笔，恨不得一下子将它折成两半。这时我旁边的蔡博康似乎明白了一切，赶紧从文具盒里找出一支钢笔作文递到我的手里，爽快地说：你拿去用吧！用完还我就行！”他不仅是个热心肠，而且上课会很积极地答问！虽然有时候会出现点儿小问题

那次，老师提了一个问题，他想出了答案，立马站了起来，把脚踮得高高的，一只手撑在桌子上，一只手高高举过头顶，嘴里不停地喊着：老师，我来！我来！”他终于如愿以偿了！老师同意他回答问题

我们班的轻功大王”叫林旭杰，为什么被称为轻功大王呢？请听听下面的故事！

林旭杰有一双炯炯有神的眼睛，忽闪忽闪的，亮晶晶的。他有一个鼻头微勾的鼻子，不偏不倚地镶嵌在脸蛋中间。他还有一张樱桃般的小嘴，有一双大大的耳朵，就像两把小扇子。一头乌黑发亮的短发配着一张又圆又可爱的脸蛋。

介绍完了他的外貌，现在该介绍他为什么叫轻功大王”了。在一个阳光明媚的一天，体育课上，我们做完了锻炼操，现在正在选拔跳高运动员。别人跳作文的时候，我带着激动和鼓励的心情看他们跳高，而轮到我了，却带着恐惧感。我全速冲刺过去，可是一不小心脚被线勾到了，最后没能当上运动员。不过我可没泄气，因为下届运动会我一定要努力选上运动员。这时轮到旭杰了，我心想：我们班跳高有希望了。只见林旭杰轻轻一跃就过了一级难度，而且落地时没听见一点声音，所以老师加大了难度。可每次加大难度，林旭杰都能轻而易举地跳过了，同学们忍不住地拍手叫好。

大家看这算不算轻功大王”？你的同学呢？

我们班有一个人，脸又圆又胖，大肚子如球一般，像一个土匪。这个人就是我们班最坏的人XXX。

记得有一次我拿了一个我最喜欢吃的白巧克力在座位上津津有味地吃着。他从远处看见了，又不知打了一个什么坏主意，暗自在那发笑。我没理他。

突然，他从我后面冲过来夺过我放在桌子上的钢笔，给我做了一个白眼便要逃跑。我赶忙把巧克力放在桌子上边追边说：别跑，把我的钢笔还给我。”他向我一笑便作文把钢笔用劲扔到了远处。

他又向教室跑去。我顾不上跟他计较，向他扔了钢笔的位置跑去，捡起钢笔一看：什么，钢笔被他给扔坏了！

我又气又恨地向教室走去。一进教室看见他把我的最后一小块巧克力塞进了嘴里。我愁眉苦脸地说：什么？你竟然把巧克力给吃了，还把我的钢笔摔坏了。”他向我做了个鬼脸，笑了起来。

哎！他在班上做过的坏事数也数不清。

因此，他成为了我们班上最坏的人！

121班班主任工作计划

李玉美

本学期是初中阶段的最后一个学期，对每个学生以后的成长至关重要。从某种角度讲，也是学生人生道路上一个重要的转折点。本学期的工作目标是结合学校德育工作计划，努力营造良好的学习氛围，让每个学生发挥自己的潜能，考上满意的学校，紧抓学生的思想工作和日常行为规范，要求学生在做好人的前提下努力提高学习成绩。

一、树立理想、确定目标

著名教育家第斯多惠说得好：“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒与鼓舞，而没有兴奋的情绪，怎么能激励人，没有主动性怎么能唤醒沉睡的人，没有生气勃勃的精神，怎么能鼓舞人？”通过开展主题班会，强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育，帮助每一位同学树立各自的学习和升学目标，转变学习态度，把“要我学”转变为“我要学”。学生思想上端正了，他们自然而然也不会出现不做作业、不听讲的现象了，磨刀不误砍柴工。而九年级下学期是实现目标的最后阶段，只有重视其学习过程，才能让同学们转变各自的学习态度，明确努力的方向，实现自己的理想。

二、鼓舞信心、抓恒心

九年级下学期最后几个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节。

1

在这个时期里，凡事放慢脚步，多观察，细心发现，小事勤说，引导启发，尽快解决。首先，根据同学的情况

在我们六（6）班这个大家庭中，真可谓是高手如云啊混世魔王”徐璟豪；运动健将”刘亚琪；第一暖男”戴子阳；东方不败”刘政杰；武林高手”孙肖柯

这群龙之首当然是伊嘉诚啦！他放荡不羁，是我们大闹天宫的武林盟主”！

他赫赫有名，通常都会蛋白质”得使人无言以对；他滑稽可爱，让人捧腹大笑；他天不怕地不怕；但有时很让我们敬畏

要论他的动人事迹”，就是说上三天三夜都说不完！现在就让我们一起来目睹一下他的风采吧！

他是我们班的逗逼大王”！一件平常得不能再平常的发本子工作，也能让他把我逗得哭笑不得。就比如发到徐婧玲的本子吧，他就会举起本子，大叫一声一三零”，此话一出，所有人都哈哈”大笑起来，但是谁都知道，他在叫徐婧玲。

我们班的陈老师那叫个霸气凛然，只要她说一，没人敢说二！而伊嘉诚纯属于那种天不怕地不怕的金刚侠”，极其能看老师的脸色。只要一逮到陈老师一丝丝笑意，他就敢处处与老师作对”。上课时，陈老师看到他转到后面去讲话，就用那双可以穿透我们身体”的眼睛盯着伊嘉诚，后面的同学看到陈老师的眼神，连忙提醒作文他转到

这一天是开学后的第一天！我迈着轻松的步子，走在上学的路上。

刚到教室门口，远远的望见了一位陌生的女孩，在和我们班主任张老师说话，我的脑袋第一反应就是：新同学！我立刻激动起来，一蹦一跳地来到教室里，心不在焉的回到我的座位上。

过了一会儿，张老师领着这位同学进了教室。我表面上就像风平浪静的湖水，实际上心里早已泛起了层层涟漪：这一定是我们的新同学吧？她叫什么名字？学习好不好？从哪里转过来的？这一瞬间，我的心底已经堆满了问号。

这位同学上了讲台，自我介绍道："同学们大家好！我是来自北京师范附属学校的作文吴奕文。转到这里后希望和大家一起进步，好好学习！"教室里立刻响起了排山倒海的掌声！张老师把吴奕文领下讲台带到第四大组的第三个座位，并示意这是她的位子。

为了把新同学了解得更仔细，下课后，我连忙第一个来到她桌前，一边跟她问长问短，一边仔细端详新同学的样子：一对稍浓的眉毛下，两只水灵灵的大眼睛一眨一眨的，真可爱！从她的回答中，我还知道了，她在原来的学校里，年年都是三好学生呢！能跟学习成绩这么好的人做同学，我真是太幸运啦！

新同学吴奕文学习那样好，我也该向她学习，和她、和全班同学共同努力，天天向上！