三年级下册科学试卷第三单元

青岛版三年级下册科学第三单元试题

制卷人 东点联校 黄玉云

一、填空：

1、一个完整的电路主要由 _____ 、 ______ 、_____ 、______ 四部分组成。

2、在一个电路中使用两个小灯泡同时发光的方法有两种，一种是把两个小灯泡_____ 地连接在电路里，一种是把两个小灯泡______地连接在电路里。

3、生活中所用的电来源有两种：一种来源于 __________、一种来源于___________。 4、根据物体是否容易导电，可以把物体分为 ________和 ________两类。 5、人体、大地、不纯净的水等都是 _______________。

6、发电站是利用 _______、______、________、_______等的力量推动发电机发电的。

7、电池夹的作用是固定 ______，小灯座的作用是固定 _______，开关的作用是控制灯泡的________。 8、干电池有两个极：________和 _______。正极用 _____表示，负极用 ____表示。

9、导体是指 _________________的物体，比如：______、 _____等。绝缘体是指__________的物体，

第三单元 电的本领

单元备课

电是人们生活和工作中常用的一种能量来源。学生在生活中虽然经常用到电，但电对他们来说仍存在着许多的奥秘。本单元教学内容借助学生已有的生活经验，遵循小学生的心理和生理发展需要，主要落实下列目标：

1．科学探究中的具体内容标准：能提出探究活动的思路，用简单器材作简单的探究性实验，并做实验记录；会设计简单的实验报告，绘制简单图表；会查阅书刊或其他信息源；能选择自己擅长的方式表述研究过程和结果。

2．情感态度价值观中的具体内容标准：认识到科技对生活产生的影响，意识到要关注新科技、新发明，并乐于用学到的科学知识改善我们的生活；在观察、实验活动中体验合作与交流的重要性，学会尊重他人的劳动成果。

3．科学知识中的具体内容标准：知道常用电器的工作需要一个完整的回路；认识电这种能源的特点、作用，并能够组装简单的电路；知道有的材料容易导电，有的材料不容易导电；正确使用常见的用电器，了解安全用电常识。

本单元由《灯泡亮了》、《让更多的灯泡亮起来》、《谁的本领大》、《安全用电》四课组成。本单元是一个探究电的本领为主的单元，它在整体框架中具有相对的独立性，而且它是唯一一个以电为探究中心的单元，因此在本单元学生学到的一些与电有关的基本知识，可

五里小学三年级科学期中测试卷

一、填空题（32分）

1、我发现生活在土壤里的小动物有_________、__________、__________等。

2、植物可以利用____________、根吸收的____________和空气中的__________，在叶子里制造养料。

3、一株完整的开花植物一般都有_____________、____________、____________、_____________、______________、____________六个部分。

4、按土壤中所含沙和黏土的多少，我们可以把土壤分为________、__________、_________。

5、腐烂的植物和动物的遗体，统称为________。它是植物生长必需的肥料。

6、花的各部分构造各具功能： 可以制造划分， 接受花粉 ，

能通过鲜艳的颜色吸引昆虫， 保护未开的花。 7、植物依靠 从土壤中吸收养料和水分，依靠 把养料和水分输送给叶和花，把叶通过 产生的“食物”输送到植物的各个部位

小学三年级下册科学第三单元复习提纲教案

The latest revision on November 22, 2020

一、科学概念：

1．物体的冷热程度叫温度，温度的单位是摄氏度，写作℃,物体的温度可以用温度计来测量。

2．常用液体温度计是利用玻璃管内的液柱随温度变化而上升和下降来测量温度的。

3．温度计的构造: 玻璃泡、玻璃管、刻度。

4．拿到一支温度计，我们首先要弄清楚三个问题：

它是一支摄氏温度计吗

它能测量的最高温度和最低温度分别是多少

它的每一小格表示多少度

5．摄氏温度的读和写：

5℃读作：5摄氏度写作：5℃

0℃读作：0摄氏度写作：0℃

-11℃读作：零下11摄氏度写作：-11℃

6．比较温度的高低：（零上温度数字越大表示的温度越高，零下温度数字越大表示的温度越低）

23℃高于 18℃

-23℃低于 -18℃

7．根据不同的测量范围和使用需要，人们设计制作了不同的温度计。测量物体温度时要根据不同测量对象，选择合适的温度计。

8．对一个物体来说，物体失去热量，温度下降;物体获得热量，温度上升。通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量。

9．测量水温的操作方法及步骤:

1.手拿温度计的上端;

2.将温度计下端浸人水中，不能碰到容器的底与壁;

3.视线

三年级下册期末模拟试卷（一）

班级： 姓名： 学号：

一、知识展示台（24分）：

1．绿色开花植物有根、茎、叶、（ ）、（ ）、种子等器官。植物的（ ）能给它自己制造“食物”。

2．蚕的一生会经历（ ）、幼虫、（ ）、成虫四种形态的变化，这一过程称为（ ）。

3．物体的冷热程度，我们称为（ ），常用单位是（ ）。水的温度可以用（ ）进行测量。

4． 磁铁上磁力最强的部分是（ ）。磁铁同极相互（ ），异极相互吸引。磁悬浮列车是利用磁铁（ ）产生的磁力悬浮起来的。 二、对错审判厅（20分）：

（ ）1.我们熟悉的绿色开花植物大多是利用种子来繁殖后代的。 （ ）2.植物种子萌发时，根的生长方向都是向下的。 （ ）3.每一个凤仙花果实里一般有2——5粒种子。 （ ）4.人和其他动物一样都有生命周期。

（ ）5.蚕的一生变化：出生——生长发育——繁殖——死亡。 （ ）6.云、雾、露、霜都是水的液态。

（ ）7. 养蚕，抽取蚕

三年级下册语文第三单元检测试卷

班级 姓名 成绩

第一部分 基础积累与运用（40分）

一、我看拼音写词语。（8分）

kū lonɡ quàn ɡào jiē fɑnɡ bēi cǎn ( ) ( ) ( ) ( ) yù hé wèi ɡuó zhǔn què shú xī ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会比一比，再组词。（8分）

悔( ) 晌( ) 悦( ) 硬( ) 诲( ) 响( ) 说( ) 便( ) 箭( ) 幅( ) 盘( ) 借( ) 剪( ) 福( ) 盆( ) 猎( ) 三、我会给多音字组词。（4分）

圈

下学期三年级教学质量监测

第三单元

班级 姓名

（满分：100分，考试时间：70分钟）

识字写字（26分）

一、看拼音写词语。（10分）

hú tú t?ng bāo xún lu? jǐng tì dū du

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

yù liào gǎn chù fāng yì lia wù càn làn

（ ） （ ） ( ) ( ) ( )

二、给下列加点字选择正确的读音，用“ ”画出。（4分）

诉说（sù shù） 挨饿（āi ái） 春耕（gēn gēng） 影影绰绰（chu．．．．? cu?）

朦胧（m?ng m?n） 小组（zǔ zhǔ） 没（m?i m?）在石棱（l?ng l．．

三年级下册第四单元《磁铁》复习资料

1.磁铁有各种各样的形状，因为它们有不同的用途。常见的有环形磁铁、饼形磁铁、条形磁铁、方形、凹形（槽形）磁铁、蹄形（u形）磁铁和橄榄形磁铁 等。

2.磁铁具有一些特殊的性质，如磁铁能吸铁，被广泛地利用在许多方面： 冰箱门的封条、门吸、悬浮式列车、铅笔盒、皮包、指南针、扬声器（喇叭）、耳机、电话、麦克风、话筒等。

3.磁铁能吸引铁制的物体，这种性质叫（磁性）。1元硬币为钢芯镀镍，能被磁铁吸引。一般情况下，磁铁的磁力大小是固定的（比较磁力大小，可以用磁铁吸引回形针的数量来判断。）。磁铁不能吸引铜、铝等其他很多金属。（钴、镍可以被吸引）

4.能被磁铁吸引的物体的共同特点：不都是用铁制成的，可以是镍、钴等。

5.不能被磁铁吸引的物体的共同特点：都不是用铁制成的。

6.磁铁隔着一些物体 水、纸、薄木板、布料、玻璃片、铜片、铝片等也能吸铁。（铁质物和其他物品分开，可以采用磁铁吸铁质物的方法。）

7.用小钢珠磁铁的中间，松开手，小钢珠总向磁铁的（一端）滚动。

8.条形磁铁磁力（两端）强，（中间）弱，磁铁上磁力最强的部分叫（磁极），磁铁有（两）个磁极。并且不管是什么形状的磁铁都有（两）个磁极。

9.两块磁铁的磁极相互接近时，有时会往一块吸，

年级：三年级 第 三 单元 学科：品社上 初案设计者： 课题：成长的足迹 教材分析： 每个人都有自己的长处和优点，也有自己的短处和缺点。懂得吸取别人的长处来弥补自己的短处，有利于个人进步。懂得用自己的长处来比别人的短处，既不利于个人进步，还影响团结。愿意不断地学习别人的优点，来弥补自己的不足。教学中，教师应注意一方面鼓励学生敢于面对自己身上存在的不足，另一方面要尊重学生的人格，保护他们的自尊心不受到伤害。 教学目标：1.知道每个人都有自己的长处和优点，也有自己的短处和缺点。 2.懂得吸取别人的长处来弥补自己的短处，有利于个人进步。 3.懂得用自己的长处来比别人的短处，既不利于个人进步，还影响团结。 教学重难点：教学重点 愿意不断地学习别人的优点，来弥补自己的不足。 教学难点 ： 注意发现和虚心学习别人的长处，弥补自己的不足。 教学措施：1、认真备课，认真备学生。 2、上好每堂课，向课堂要质量。 3、认真批改作业，及时辅导。 4、多关注差生，有热心、耐心、细心和恒心。 课时划分： 8. 给自己颁奖-----2课时 9．我学会了尊重---2课时 10.诚信是我的朋友---2课时 单元达标测试计划：第十二周

舒师附小2006-2007年度第一学期教学质量检测

三年级语文试卷(三) 题号 得分 一 二 三 四 总分 温馨提示：书写要正确、美观、姿势正确。 一、识字写字部分。（24分） （一）选择正确的读音。(6分)

随即．（jí jì） 富翁．（wōng wēng） 相似．（sì shì）

湖泊（pō bó） 兴奋（xìng xīng） 几乎（ jī jǐ ） （二）看拼音，写词语。（10分）

jiàng luò mí huò shí pǐn pò bù jí dài

（ ） （ ） （ ） （ ） bài fǎng yáo huàng fǔ mō hú zuò fēi wéi

（ ） （ ） （ ） （ ） （三）比一比，再组词。（8分）

或（ ） 仍（ ） 麦（ ） 绒（ )

感（ ） 扔（ ） 表（ ） 线（ ）

防（