干净小超人主题活动反思

在实验小学有这样一位小超人，他的名字叫做李子洋。他有一双小小的、黑白分明的眼睛，一头乌黑蓬松的头发。他的优点可多了，简直就是四（2）班的小超人。

学习好

李子洋是一个学习尖子生。无论是语文、数学还是英语，他都是老师的重点表扬对象。那些唐诗宋词脱口而出，数学难题到了他那里几乎都能迎刃而解，英语更不在话下。有一次在英语课上，英语老师问大家亚州”的英语单词怎么拼。正在大家绞尽脑汁拼命地思考时，李子洋把手高高地举了起来，声音宏亮地说：Asia！”英语老师听了，非常兴奋地表扬了他，全班同学都向他投去了羡慕的目光。

体育好

你作文可千万不要以为李子洋学习好全是用下课的时间拼命补出来的，才不是呢！下课铃一响，李子洋就像一匹脱缰的野马一样冲出了教室。上课时的学习之神摇身一变成了体育达人。他在操场上跑起来就像一阵风，你连他的脸都没看清，李子洋就已经像疾风一样飞过你眼前了，常常四百米跑下来，气不长出，心不加跳。

为人好

这个李子洋，还非常乐于助人。在班上，无论是谁没有了文具，他都会力所能及地去帮助他。有一次，邹可欣同学忘记了带尺子，由于邹可欣平时总是打人，没有人想帮她，可是李子洋却马上甩开成见爽快地把尺子递给了她。

看，这就是四（2）班的小超人：李子洋

开展关爱老年人主题活动总结范文【一】

　　“尊老”是中华民族的传统美德，作为新世纪的小学生，更有责任和义务发扬这一美德。为了提高和培养小学生的社会实践能力和社会公德意识，响应尊老敬老精神，了解老人生活的同时带给他们欢乐，为他们晚年孤寂的精神世界献上一份关爱，南汶西联小大队部带着“服务之心，关爱之心”于10月16日走进了敬老院，进行了本次敬老院献爱心活动。

　　10月16日，在大队部的带领下，我校一行四十余人乘车前往敬老院，一路上同学们热情洋溢，激动万分。

　　在敬老院工作人员的带领下，我们对敬老院进行了清扫劳动，对敬老院的老人们进行慰问。万事开头难，这是学生们第一次来到这里活动，还没有与老人们熟识，所以刚开始几位同学还有些手足无措。但是老人们却是和蔼可亲，主动邀请我们一起坐。随后在敬老院工作人员的沟通下，在同学们互相的鼓励

文档仅供参考

水的主题活动反思 小四班 郭友青

主题的产生 随着夏季高温的到来，幼儿接触水的机会很多，近段时间我们发现幼儿经常以喝水或洗手为由，长时间的在玩水逗留，有的在用香皂搓泡泡，有的用小杯子反复倒水，有的甚至忘乎所以的玩起了打水仗的游戏，孩子们用自己的方式表达着对水的热爱，借此，我们抓住了孩子的兴趣，开展了关于“水”的主题活动。

主题目标：引导幼儿了解水的性质、作用，激发幼儿保护水源、保护环境的意识，同时教育幼儿养成讲卫生、爱清洁、多喝水的良好习惯。活动中激发幼儿体验与同伴合作的快乐，发展幼儿的语言表达能力及动手操作能力。

活动初，我们请家长帮我们搜集了有关水的书籍、图片、及光盘，通过多种形式使幼儿对水有了初步的感性认识，于是对水的性质展开了探索，通过实验，运用幼儿的感官，孩子们发现水是无色、无味、无形能流动的液体。（我们在科学发现区放置了水、醋、奶等不同液体，幼儿在看看、尝尝、闻闻、倒倒的过程中，明白了水的性质。） 有一次洛洛提出了“透明水是干净的”观点，引起了争议。卓雅说：“我妈妈说，透明水不一定是干净的，里面有许多细菌。”于是我们进行了“为什么不能喝生水”的讨论。通过看有关光碟，幼儿知道了显微镜下一杯水中有许

开展“学雷锋﹒做一个有道德的人”主题班会活动方案 活动目的：

为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神和中央文明委2012年全国未成年人思想道德建设视讯会议精神，把“做一个有道德的人”主题活动作为推动社会主义核心价值体系的有效载体，强化道德要求，促进道德养成，我校各班要积极组织开展了“做一个有道德的人”主题班会活动。 活动内容：

主题班会上，各班活动以《学习雷锋好榜样》的歌曲； 小故事：主动捡起一张纸屑和树叶；不乱闯红灯；排队有序上下车；公共场所不乱扔乱吐……日常生活中一件件“微不足道”的小事，时刻提醒学生自己的道德行为；台上学生讲述，台下积极讨论，同学们对如何做一个有道德的人纷纷提出自己的看法，把主题班会推向高潮；有的班级通过课件展示、演讲、朗诵、写寄语、写感受等多种多样的方式表达了如何做一个有道德的人。 活动要求：

通过活动，同学们进一步增强了社会道德观念，明确了做一个有道德的人应从平时一点一滴做起、从自己做起，进一步加强了学生的思想道德教育。

活动时间：各班在一周内完成

学雷锋做有道德的人主题班队会总结反思

学雷锋做有道德的人主题班队会，从目的性来看，这次主题班会的目的很明确，让学生认识雷锋，学习雷锋。雷锋的哲学的第一个核心观

白庙乡中心校乡村学校少年宫

“做一个有道德的人”主题活动方案

为进一步贯彻落实党的十八届三中全会会议精神和《中共中

央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，响应教育局提出的在中小学生中广泛开展“做一个有道德的人”主题活动号召，不断提高中学生道德素质和文明水平，组织学生在家庭、学校、社会参加各种行之有效的道德实践活动，培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解道德要求，增强道德观念，做一个有道德的人。 一、活动安排：

把“做一个有道德的人”主题教育实践活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要内容，作为推动社会主义核心价值体系学习教育的具体举措，动员和组织未成年人积极参与“中国梦”学习教育、“洒扫应对”、“认星争优、做美德少年”、“日行一善”、编辑“节日小报”、撰写“文明小博客”以及“网上祭英烈”、“向国旗敬礼”、“学习雷锋、做美德少年”等网上签名寄语活动和“经典诵读”、优秀童谣征集传唱、“童心向党”歌咏活动、校园道德讲堂、“美丽家园、美好生活”等教育实践活动，着力在深化内涵、扩大外延两个方面下功夫，引导未成年人从自己做起、从身边做起，在家庭孝敬父母，在学校尊敬师长，

教学课件 教案PPT 公开课 优质课

中班社会活动小弟弟变干净了教案反思

中班社会活动小弟弟变干净了教案反思主要包含了活动目标，活

动准备，活动过程，活动建议，活动反思等内容，使幼儿知道，

不讲个人卫生对自己的身体不利，也会影响他人，要注意个人的

清洁卫生，培养良好的卫生习惯，适合幼儿园老师们上中班社会

活动课，快来看看小弟弟变干净了教案吧。</br></br>活动目标

1、使幼儿知道，不讲个人卫生对自己的身体不利，也会影响他人，要注意个人的清洁卫生。

2、培养良好的卫生习惯。

3、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。

4、了解保持个人卫生对身体健康的重要性。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备

自编故事《脏孩子》（内容自定）；绘画纸和笔若干。

活动过程

1

教学课件 教案PPT 公开课 优质课

1、介绍诗歌《小弟和小猫》（柯岩作），组织幼儿讨论，不讲卫生有什么不好？

2、讲述故事《脏孩子》，并组织幼儿讨论，为什么别人不喜欢"脏孩子"？使幼儿知道，不讲究卫生，别人会怎样对待你。

3、把"脏孩子"的变化用绘画表现出来，请幼儿帮助"脏孩子【中班社会教案/zhongban/shehui/】"改掉不讲卫生的坏习惯。

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中班社会活动小弟弟变干净了教案反思

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不讲个人卫生对自己的身体不利，也会影响他人，要注意个人的

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活动课，快来看看小弟弟变干净了教案吧。</br></br>活动目标

1、使幼儿知道，不讲个人卫生对自己的身体不利，也会影响他人，要注意个人的清洁卫生。

2、培养良好的卫生习惯。

3、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。

4、了解保持个人卫生对身体健康的重要性。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备

自编故事《脏孩子》（内容自定）；绘画纸和笔若干。

活动过程

1

教学课件 教案PPT 公开课 优质课

1、介绍诗歌《小弟和小猫》（柯岩作），组织幼儿讨论，不讲卫生有什么不好？

2、讲述故事《脏孩子》，并组织幼儿讨论，为什么别人不喜欢"脏孩子"？使幼儿知道，不讲究卫生，别人会怎样对待你。

3、把"脏孩子"的变化用绘画表现出来，请幼儿帮助"脏孩子【中班社会教案/zhongban/shehui/】"改掉不讲卫生的坏习惯。

小班主题活动图形宝宝活动反思(一)

小班主题活动《图形宝宝》活动反思（一）

好孩子幼儿园 杨艳

图形，是一门艺术，它充满创意思维，能建构幼儿的造型能力，而生活中就充满的图形，幼儿对图形的求知欲很高。当《图形宝宝》这一主题一开展，就受到幼儿极大的欢迎，幼儿在各种各样的图形及图形组合中，感受到图形的丰富多彩，变化无穷。幼儿可以在组合图形，变化图形的过程中，感受操作，创作的乐趣。教师通过彩色油泥，几何图形模具供幼儿泥塑各种几何图形。教师还提供大小不同的图形启发幼儿联想，并添画，使幼儿更好的了解图形宝宝。而在《图形食品品尝会》中，幼儿通过各种几何图形的食品品尝的同时，又进一步认识了图形，能辨别各种图形的外形特征，正确说出其名称并予以分类，让幼儿在品尝中学到知识，而又不觉得枯燥乏味。

在活动课时，我预先在活动室的地板上贴着各种各样的图形，当幼儿看到图形时，纷纷抢着说有圆形，长方形，三角形，梯形等等。并且我还创新游戏《小白兔与大灰狼》，让幼儿扮演小白兔，教师扮演大灰狼，小白兔必须站到指定的图形中去，才不会被大灰狼吃掉。活动进行的很热闹，幼儿在玩的过程中，再次加深了对图形的认识。

《图形宝宝》这一主题活动开展的是比较成功的，幼儿不仅认识图形宝宝，并爱上了它们。并

篇一：幼儿园小班教学反思(共8篇)

篇一：幼儿园小班教学反思

幼儿园小班教学反思：怎样培养小班幼儿绘画兴趣

小班幼儿刚从家庭走向幼儿园，由于年龄小，手的动作不够灵活，加上他们绘画的目的不太明确，不清楚应该如何画，怎样涂色，画面怎样变得漂亮,他们只是把绘画当成一中游戏,随自己兴趣任意涂抹,画出的物体不太规范，因此,帮助幼儿提高绘画技能,使幼儿学会绘画的手段,表现他们内心意图是十分必要的,在小班教学的绘画过程中,我是这样做的.

一、激发幼儿对绘画的兴趣

由于幼儿年龄小,对绘画一无所知,他们只会持笔乱涂乱抹,来体现自己心中的喜、怒、哀、乐，伴随着这种体验，他们对画画逐渐产生了浓厚的兴趣。因此，这时教师千万不能急于教孩子画些什么，也不必强调幼儿画得像不像，因为这样易使幼儿失去绘画的兴趣和热情，而应该去引导、呵护、培养。

二、认识绘画工具及材料

幼儿绘画中，不能单一只用一种绘画工具来做画，这样容易导致幼儿没有新鲜感，因此每次作画教师尽量要让幼儿感到绘画课的新鲜和好奇。刚开始我让幼儿先用水彩笔学画画,当孩子对水彩笔画有一定的了解,使用时幼儿便会感到不新鲜,这时,教师便要换其他的绘画工具,如:油画棒、棉签、手指点画、水粉颜料、调色盘等。

三、学习简单的绘画技能

在教学过程中

篇一：《关爱残疾人》主题班会

《关爱残疾人》

【班会目的】

引导学生认识到残疾人在生活上有许多困难，设身处地地为残疾人着想；了解残疾人身残志坚的故事，教育学生尊重残疾人；帮助学生了解社会对残疾人的关心与帮助，燃起学生对残疾人的同情和关爱之情，并力所能及的帮助他们，培养学生的爱心。

【班会准备】

告知同学班会主题及主要框架步骤；

发动同学在课下上网或图书馆收集有关残疾人的资料、图片、录像等；

准备歌曲《爱的奉献》、《祝你平安》等；

为让同学们更真实的了解残疾人的生活状况，组织同学进行自编自导自演短片； 最后让同学把资料整理再给出建议并让同学串稿。

【时间地点】

【班会过程】

（环节一）强调班会主题:关爱残疾人

（环节二）介绍残疾人的现状

（1） 介绍残疾人在世界和中国的分布及人数

（2） 介绍残疾人在生活中的不便

图片1残疾人买东西；图片2聋哑人交流；图片3残疾人走路；图片4残疾人写字

（3） 体验残疾人的艰辛

活动1让同学扮演双目失明的人，通过蒙眼行走，蒙眼就餐等活动，让同学们体验盲人生活在黑暗中的恐惧；

活动2让同学扮演肢残的残疾人，通过单腿跑步，单手绑鞋带等活动，感受肢残人不能灵活运动的艰辛；

活动3让同学们通过猜测手语，体会不能发出声音的痛苦

活动目的：让同学们切身体验了作为