一岁半宝宝的心理及生理特点

本文笔者介绍了幼儿教育的一些经验,希望读者能用得上。

宝宝一岁到一岁半发育养育指标

◎生理指标

满一岁半时，男孩体重达9.1~13.9公斤，身长76.3~88.5厘米.女孩体重达8.5~13.1千克，身长74.8~87.1厘米。出牙12~14颗，前囟闭合.头围45~46厘米。

◎养育要点

饮食：

此期儿童一日进食量大约需要：粮食150克，肉40~50克，鸡蛋一个，牛奶250~500毫升，豆制品25~50克，蔬菜和水果150~250克，油和糖各10克。

每天安排三顿正餐，

上午、下午各加一次零食。

体重超过13公斤的孩子少给吃热能高的零食，可选用水果。

起居：

为孩子安排一个舒适、有秩序、安全的生活环境。

睡眠13~14小时，白天睡两次，1.5~2小时。

训练宝宝坐盆大小便。

衣服样式便于穿脱，以纯棉质地为最好。

尝试让孩子自己吃饭。

保持孩子口腔卫生，吃饭、吃糖后要喝白开水。

每天有两小时以上的户外活动时间。

使孩子有良好的情绪。

游戏：

这时的孩子喜欢全身用力的玩具，可以发展孩子的运动能力。父母要帮助宝宝玩秋千、滑梯、推车、皮球等。

可以给孩子积木、画笔，发挥他们的想象力。

布娃娃、动物玩具、小汽车、小火车、小飞机，可刺激孩子建立梦想世界。

孩子已经能看画册了。

有条件的话，要带孩子玩沙

1岁到一岁半宝宝吃什么合适？宝宝过了1 2个月，就可以进食普通饭菜了，也是学习使用勺子的时期，让宝宝自己舀饭吃，保证宝宝摄入充足的营养。

宝宝过了1 2个月，就可以进食普通饭菜了。但是每个宝宝都有各自的饮食习惯，且差异很大。从营养学角度来讲，12 -18个月的宝宝基本上是按每天1千克体重2克蛋白质这样的比例为宝宝配食。

对那些不太能吃的宝宝来说，如果父母认为宝宝是因为喝牛奶才不吃饭，而把每天至少喝500毫升的牛奶量改为每天l00毫升，那么就算是宝宝每餐能吃两碗饭，其必要的蛋白质也会变得不足。因为宝宝成长需要的一些特定的氨基酸，只在鸡蛋、鱼、肉、牛奶等动物性的蛋白质中存在。然而，一般情况是不太能吃的宝宝，鸡蛋、鱼、肉也会吃得少，所以，要想这样的宝宝健康成长，就得多喝牛奶，这才是合理的饮食方法。

和大人们一起吃饭时，大人们都会让宝宝多吃一些米饭。但对12～18个月的宝宝，让他们多吃些鸡蛋、鱼、肉等含动物性蛋白的辅食更好。如果宝宝对这些含动物性蛋白的食物吃得少，就要用牛奶补充。

宝宝在12—18个月期间，父母习惯于每天给宝宝喝两次牛奶，早餐吃面包，午餐、晚餐吃米饭的较多。对那些不怎么爱吃米饭的宝宝来说，最好每天让其喝

篇一：妈妈写给儿子的话

妈妈写给儿子的话

晨宇，你应该猜得到的，今天妈妈接到了曾老师的电话，说你昨晚的语文作业有一篇作文没有完成，但曾老师说你最令人失望的是：你一直在找各种借口，如：我忘了带作业本，作业本忘在家了，我妈妈都见到我做了，作文写在另一本子上等等的谎话。晨，你不觉得你现在经常说谎吗？你觉得这样骗人好吗？星期一晚修你迟出来，妈妈在门口等了你很久，出来后你怕我说你，你一上车就自己先哭，怪妈妈：“就是你要我把周末的英语作业做得那么好，弄得现在英语老师要我把作业再抄一遍，好用来给大家展览。所以弄得我抄了那么久，这么迟才出来。”晨，这事你很清楚，真正令你迟出来的原因是什么，那晚妈妈打你时，你也叫妈妈给机会给你，说你会改正，但你改正了吗？第二天，星期二的语文作业你不马上没完成吗？你说话还算数吗？我以后还能信你说的话吗？你这样做太令人失望了。

儿子，妈妈严格要求你，要你准时完成作业，要你把作业做得好好的，你觉得妈妈有错吗？你觉得妈妈对你不理不睬，对你的学习不闻不问，让你自暴自弃，这样的妈妈好吗？你这样随便怪别人好吗？

儿子，Miss赵认为你的英语作业写得好，想让你的作业拿去展览，你应该心存感激，是老师让你有了一个表现自己的机会，让别的同学更了解你，这是一

一岁以内宝宝早教的方法

婴儿期早教2016-03-19 北京开心岛婴幼儿水育乐园

一岁的婴儿就开始有了主动性,可以自己动手进行一些操作。那么对于一岁以内的小宝宝，有什么具体的方法早教呢？下面一起来了解下： 1、眼神的交流。

当可爱的宝宝睁开双眼时，你一定要把握住这短暂的第一时刻，用温柔地延伸凝视她。要知道，婴儿早期就能认清别人的脸，每次当他看着你的时候，都在加深对你的记忆。

2、呀呀儿语。你看到的可能只是一张天真无邪，不谙世事的小脸，但不妨给他一点机会，让他也能和你交谈。很快，他就会捕捉到与你交流的节奏，不时地插入几句自己的“言语”。

3、母乳喂养。尽可能地用母乳哺喂宝宝。妈妈在哺乳的同时，给宝宝哼唱儿歌，轻声细语地与他交谈，温柔地抚摸他的头发，这样可以增进你们的亲子关系。

4、吐舌头。有实验表明，出生2天的新生儿就能模仿大人简单的面部表情。 5、照镜子。让宝宝对着镜子看自己。起初，他会觉得自己看到了另外一个可爱的小朋友，他会非常愿意冲着“他”摆手和微笑。

6、呵痒痒。笑声是培养幽默感的第一步。你可以和宝宝玩一些小游戏，比如“呵痒痒”等，有助于提高孩子参与的积极性。

7、感觉差异。把两幅较为相似的画放在距离

一年级学生生理和心理发展特征分析

孩子从幼儿成为小学生，这是儿童发展的重要转折。这一时期，孩子们的行为带有明显的幼儿期的特征，最突出的特点是：他们自控能力较低，注意力容易分散，经常出现打闹现象，明辨是非的能力较差。在学习活动方面，他们具有强烈的好奇心，需要借助形象思维和动手操作来理解和记忆，学习活动带有浓厚的游戏色彩。

1、儿童面临着从"依附家长"向"独立生活"转化。

儿童入学前与家庭成员的依附关系密切，一举一动都是成人指点；入学以后，每天都要离开家长在学校独立生活，要在班集体里作为独立的一员，认真听课读书，要独立思考，自己完成作业，要自己整理书包，检查文具书本是否齐全，这些活动都将进一步促进儿童由依附转向更多的独立，也可以说六、七岁是儿童从依附向开始独立生活转化的重要时期。

2、儿童面临着主要活动方式从“以游戏为主”向“以学习为主”的转变。

从一名幼儿园的小朋友转换成一名背着书包的小学生，角色的改变导致了其活动方式改变。入学前，儿童的主要活动是玩，是游戏；入学后，主要活动是学习。由于他们的思维主要凭借具体形象的材料进行，加之自控能力较弱，所以仍有较强的游戏需要。

3、 儿童面临着“与家庭成员的纵向密切关系”向“

一年级学生生理和心理发展特征分析

孩子从幼儿成为小学生，这是儿童发展的重要转折。这一时期，孩子们的行为带有明显的幼儿期的特征，最突出的特点是：他们自控能力较低，注意力容易分散，经常出现打闹现象，明辨是非的能力较差。在学习活动方面，他们具有强烈的好奇心，需要借助形象思维和动手操作来理解和记忆，学习活动带有浓厚的游戏色彩。

1、儿童面临着从\依附家长\向\独立生活\转化。

儿童入学前与家庭成员的依附关系密切，一举一动都是成人指点；入学以后，每天都要离开家长在学校独立生活，要在班集体里作为独立的一员，认真听课读书，要独立思考，自己完成作业，要自己整理书包，检查文具书本是否齐全，这些活动都将进一步促进儿童由依附转向更多的独立，也可以说六、七岁是儿童从依附向开始独立生活转化的重要时期。

2、儿童面临着主要活动方式从“以游戏为主”向“以学习为主”的转变。

从一名幼儿园的小朋友转换成一名背着书包的小学生，角色的改变导致了其活动方式改变。入学前，儿童的主要活动是玩，是游戏；入学后，主要活动是学习。由于他们的思维主要凭借具体形象的材料进行，加之自控能力较弱，所以仍有较强的游戏需要。

3、 儿童面临着“与家庭成员的纵向密切关系”向“学校成员横向关系”的发展。 儿

第一章 幼儿生理特点及卫生保健

奇妙的人体

第一节

一、填空题：

1．整个人体可分为 、 、 、 四个部分，上肢多为 、

和 ；下肢分为 、 、和 。 2．头部的颅腔内有脑和椎管内的 相连。

3．人体细胞的基本结构一般都包括 、 和 三部分，而各类细胞的形态、大小和寿

命则是不同的，人体最大的细胞是 ，比较小的是 细胞。

4．器官是指不同 经发育分化，并相互结合构成特定形态和特定 的结构，例如 、

等都是器官。

5．人体与外界环境之间的物质和能量的交换以及人体的 和 的转变过程，叫

做 。 二、选择题：

1．下列各器官位于哪一个腔？（ ）

膀胱（ ） A、颅腔

脑（ ） 肝脏（

第一章 幼儿生理特点及卫生保健

奇妙的人体

第一节

一、填空题：

1．整个人体可分为 、 、 、 四个部分，上肢多为 、

和 ；下肢分为 、 、和 。 2．头部的颅腔内有脑和椎管内的 相连。

3．人体细胞的基本结构一般都包括 、 和 三部分，而各类细胞的形态、大小和寿

命则是不同的，人体最大的细胞是 ，比较小的是 细胞。

4．器官是指不同 经发育分化，并相互结合构成特定形态和特定 的结构，例如 、

等都是器官。

5．人体与外界环境之间的物质和能量的交换以及人体的 和 的转变过程，叫

做 。 二、选择题：

1．下列各器官位于哪一个腔？（ ）

膀胱（ ） A、颅腔

脑（ ） 肝脏（

女性青春期的生理特点

对于女性，青春期是指从月经来潮到生殖器官逐渐发育成熟的时期。一般从13岁到18岁左右。

这个时期的生理特点是身体及生殖器官发育很快，第二性征形成，开始出现月经。①全身发育：随着青春期的到来，全身成长迅速，逐步向成熟过度。②生殖器官的发育：随着卵巢发育与性激素分泌的逐步增加，生殖器各部也有明显的变化，称为第一性征。外生殖器从幼稚型变为成人型，阴阜隆起，大阴唇变肥厚，小阴唇变大且有色素沉着，阴道的长度及宽度增加，阴道粘膜变厚，出现皱襞；子宫增大，尤其子宫体明显增大，使子宫体占子宫全长的2/3；输卵管变粗，弯曲度减少；卵巢增大，皮质内有不同发育阶段的卵泡，使表面稍有不平。③第二性征：是指除生殖器官以外，女性所特有的征象。此时女孩的音调变高，乳房丰满而隆起，出现腋毛及阴毛，骨盆横径的发育大于前后径的发育，胸、肩部的皮下脂肪更多，显现了女性特有的体态。④月经来潮：月经初潮是青春期开始的一个重要标志。由于卵巢功能尚不健全，故初潮后月经周期也无一定规律，须经逐步调整才接近正常。

青春期生理变化很大，思想情绪也常不稳定，家庭和学校应注意其身心健康。

女性月经初潮多在青春发育期出现，一般年龄为12～18岁。极少数少于10岁或迟

一、0—3岁婴幼儿生理心理特点

婴幼儿在0—3岁时期，是潜意识吸收阶段， 这阶段的孩子拥有一份超强的学习与记忆能力，幼儿会以惊人的速度、没有选择地将所有看到的、听到的、接触到了事物一一吸收，并成为自身智能的一部分，并成为日后学习的基础，一般说来，从出生到2岁是感知和动作发展的最佳时期，2～3岁是发展语言的最佳期，也就是说，0—3岁是运动、语言等能力发展最快的敏感期，在这敏感期中会有五种突出表现：

1、对秩序的喜爱。这是由于儿童急切需要一个精确而所规定的环境，只有在这样的环境中，他们才能将自己的知觉归类，然后形成实在的概念，以了解环境并知道如何对待环境。

2、急切以双手和舌头探索环境。这是儿童在靠味觉触觉感知环境中每样东西的性质，以便寻找采取行动的方法，同时，他们也凭这种感官肌肉的运动来发展语言能力所需的神经组织。

3、乐于学习走路。这等于是儿童的第二次诞生，是为了获得自由活动的能力，从而建立起自己的存在。

4、对微小精细的东西感兴趣。这似乎是大自然特意安排一个阶段，以使儿童探索并欣赏大自然的奥秘。

5、对社会性发生兴趣。儿童会积极地了解别人的基本权利，学着形成与他人合作的团体意识。他们试着学习礼节，并且懂得了为自己做事之外也要为别