劳动记录表家长评价

家长访谈记录

幼儿姓名 马金誉 访谈时间 2015.3 家长姓名 董晓晨 记录者 张嘉月 班级 中一班 访谈形式 电话 访谈主题 改变教育方式，改掉坏毛病 访 谈 内 容 记 录 马金誉是一个聪明好动的小男孩，上课回答问题也很积极。但是有一个坏习惯，总爱望地上躺或学别人不好的样。有时还要打别的小朋友，多次和他谈话仍不见效果。为此，我用下班回家的时间电话向他的妈妈了解一下他在家中的情况。 从谈话中得知，在家里他特别的调皮，一点也不听爸爸妈妈的话，他爸爸就经常打他，而他妈妈就经常护着他，久而久之养成了不好的习惯。 我说：“孩子犯了错，不能打，也不能袒护，要耐心的给孩子讲道理，让孩子知道自己错了，慢慢的改正错误。” 他妈妈听了我的话，表示以后要多和孩子交流，并希望老师能经常和她们沟通孩子在园的情况和老师一起共同把孩子教育好。 家长访谈记录

幼儿姓名 马夕然 访谈时间 2015.4 家长姓名 黄凡君 记录者 王丹 班级 中一班 访谈形式 面谈 访谈主题 家长多陪伴孩子，对教育更有利 访 谈 内 容 记 录 马夕然是我班一名幼儿，他聪明好动，性格外向，学东西也很快，总的来说各个方面都不错，也挺讨人喜欢的。但最近一段时

学校教师对参评教师教学成绩的评价

参评教师 姓 名 所代年级 性别 所代班次 工作单位 及 职 务 所代学科 学生人数 以上内容由参评教师本人填写 评 价 等 次 评 价 内 容 及 要 求 优 1、在教学过程中，能根据课程标准要求，结合本学科发展的需要不断更新、充实教学内容。 2、掌握现代化教学手段，应用科学的教学方法，注意培养学生的全面素质和综合能力，尤其是培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展。 3、教学态度认真严谨，教学经验丰富，教学效果好，在教学质量检测中成绩良好，是学校公认的教学骨干。 良 中 差 汇 总 （参评人数 人，得分率%） 结 论 性 评 语 校长（签字）＿＿＿＿＿＿＿ 公章： 年 月 日 学生对参评教师教学成绩的评价

参评教师 姓 名 所代年级 性别 所代班次 工作单位 及 职 务 所代学科 学生人数 以上内容由参评教师本人填写 评 价 等 次 评 价 内 容 及 要 求 优 1、在教学过程中，能根据课程标准要求，结合本学

听课记录与评价表

听课人：

评价 项目 创新 意识 (40 分) 教学 目标 (10 分) 教师 基本功 (20 分)

标

准

要

求

得 A 20 10 10 5 5 B 16 8 8 4 4

分 C 12 6 6 3 3 D 8 5 5 2 2

合计

不因循守旧， 能打破传统， 在课堂教学模式上有 所突破 在课堂教学方法上有所创新 能够运用现代化教学技术， 熟练使用多媒体教学 并且作用得当，效果良好。 教学目标明确具体， 符合职业学校对学生的培养 要求和学生的认知规律。 内容安排科学合理： 注重对学生能力的培养； 能 够在教学中渗透一些学习的情感、 态度以及人生 观、价值观等方面的教育。 熟练驾驭教材， 准确理解其知识体系； 熟练驾驭 课堂， 能够根据课堂教学的实际情况捕捉教学时 机。 多媒体演示操作熟练准确，使用时机恰当合理。 板书版图设计合理，文字符号规范工整。

5 5 5 7 7 6 5 5

4 4 4 5 5 5 4 4

3 3 3 4 4 4 3 3

2 2 2 3 3 3 2 2

教学 过程 (20 分) 教学 结果 (10 分) 总分 听 课 评 价 及 意 见

教学方法选用得当， 能体现出本学科、 本节课的 特点。 能尊重学生的差异和个性，贯彻因材施教原

令狐采学创作

令狐采学创作 家长学校活动记录表

令狐采学

年夜吴镇西北联合小学

西北联小家长学校活动记录表 活动时间

1月16日 活动地址 社区家长学校

介入人员

学生家长及全体家长学校教师 活动主题 心理讲座 活

动

记

录

为加强教师步队建设，提高教师授课水平，8月16日我校邀请省著名心理教育专家防

空兵指挥学院心理教官国家心理咨询师

郑培军为我校学生家长及全体家长学校教师讲课。教育年夜家我们不克不及修改环境，只能修改自己；不克不及修更正去，却能修改现在，我们修改不了生命的长度，却能修改生命的宽度。”从正面、光明的角度来辩证看待逆境，化危机为生机，从失

意中提高人的生活智慧。

令狐采学创作

令狐采学创作 西北联小社区家长学校活动记录表

西北联小社区家长学校活动记录表 活动时间 2月20 活动地址 社区家长学校

介入人员

学生家长及学生 活动主题 学校开展“洗手月“活动 活

动

记

录

学校是人口比较集中的处所，小学生自我呵护意识及免疫力相比较较薄弱，为此，我校以10月15日“世界洗手日”活动为契机开展了洗手月活动。学校张贴了洗手月建议书，与此同时,用张贴海报及实际示范操纵等各种生动有趣的办法,让学生在轻松愉快的形式中了解了正确的洗手办法。教师向学生面对面教授正确的洗手办法，全校开展了

课堂教学听课、评价记录表

课题 角的初步认识 班级 执教教师 学科 数学 课时 第一课时 听课教师 课 堂 记 实 一、本课教学目标 1.通过“找一找”“画一画”“折一折”“比一比”等实践活动，直观认识角的特征，知道角的各部分名称，会比较角的大小。 2.结合具体情境，培养观察能力和动手操作能力。 课堂效果、听课评价 二、教学重难点 1、重点：认识角。 2、难点：体会角的大小与边的长短无关，而与两边叉开的大小有关。 三、教学过程 一、引入新课： 1、教师谈话引入新课：今天老师给你们带来了一件礼物，你们看，这是什么？ 生：（齐答）五角星。 ?? 师：（指着黑板上的图）这个图形就叫做角。（板书：角）我们今天就来认识“角”这个新朋友。 二、认识角的各部分名称 1、从实物中抽象出角。 呈现4幅图片，分别为钟面、张口的剪刀、红领巾、打开的扇子。 师：仔细观察这几幅图片，上面有角吗？谁上来指一指？ 生2上来用手指出钟面上时针和分针所夹的角。（这时学生已经不是单单指顶点了） 师抽象出学生所指的时针和分针的夹角。 生3上前指出其他图形中的角。 随着学生的回答，师抽象出学生所指的角。 师：你能举例说说日常生活中哪儿

运城市龙翔工业技术学校

家校联系录

八十七班 平面设计专业

家校联系记录表

班级 87班 学生家长 杨金雅家长 谈话方式 班主任 备注 面对面 邹春光 联系电话 15135943260 谈话日期 2011.08.23 谈话主题：作为被打的受害者，伤心落泪。 主要谈话内容： 家长：老师，听说金雅从楼梯上摔下来了，严重吗？我今天听到这个消息吓了一跳。 师：家长，您放心！没事的，那已经是前两天的事了，现在。孩子除了还有一点点疼之外，已没有什么大碍了，您放心吧!我回好好照顾她的。

家校联系记录表

班级 87班 学生家长 王一鹏家长 谈话方式 2011.08.08 班主任 备注 面对面 邹春光 联系电话 13643593888 谈话日期 谈话主题：学生说他对汗过敏，无法参加军训，要回家。 谈话结果：针对这一问题，我通过讲解军训的目的和作用给学生进行教育和分析并和家长进行交谈，最后取得的效果良好。

家校联系记录表

班级 87班 学生家长 张李娜家长 谈话方式 班主任 备注： 面对面 邹春光 联系电话 13835697781 谈话日期 2011.08.10 谈话主题：因家在晋城，相对于运城其他县市的

幼儿园小 班家长开放日观察记录表

活动时间：2013/5/10上午 小朋友 请家长根据以下指标认真观察幼儿在半日活动中的表现，做好记录，在相应的 格子打“√”

评 价 孩子在活动中的表现 1．您的孩子能否主动与老师、同伴问早问好。 2．您的孩子能否积极地参与户外活动。 3．在活动中能否与同伴互相谦让。 4．您的孩子在活动结束后能否收拾整理好运动器械。 5．您的孩子在集体活动中能否仔细听辨信号，积极回应。 6．愿意有兴趣、有序地阅读图书，初步了解图书内容。 7．愿意介绍自己感兴趣的页面，大胆表达对画面的想法。 8．有初步的翻阅图书的规则，会认读图书页码。 9．能自主选择物品，积极参与爱心义卖活动。 10．您的孩子能否愉快、安静地吃完点心和午餐，并保持桌面的整洁。 班级 工作 知多 少 本学期，我班开展了 主题活动， 亲子活动，您协助班级工作做了： （1）引导幼儿上网查

合规性评价记录表

31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 节能类 工程建设 类 噪声类 化学品类 固废类

大气污染防治法 燃煤污染的非技术性防治 燃煤二氧化硫排放污染防治技术政策 国务院关于酸雨控制区和二氧化硫污染控制区有关问题的 废气类 批复 大气污染物综合排放标谁 锅炉大气污染物排放标准 福建省地方标准-大气污染物排放限值 粉尘危害分级监察规定 中华人民共和国固体废物污染环境防治法 国家危险废物名录 危险废物转移联单管理办法 危险废弃物储存污染控制标准 废弃危险化学品污染环境防治办法 福建省固体废物污染环境防治条例 常用危险化学品的分类及标志 常用化学危险品贮存通则 危险化学品安全管理条例 关于加强化学危险品管理的通知 工作场所安全使用化学品规定 中华人民共和国环境噪声污染防治法 泉州市环境噪声污染防治暂行规定 建筑施工场界噪声限值 工业企业厂界环境噪声排放标准 建设项目环境保护管理条例 建设项目竣工环境保护验收管理办法 施工企业

劳动防护用品领用记录表

科室：综合科

日 期 物品名称 数 量 用 途 领用人 备 注 科室负责人：

劳动防护用品领用记录表（外包）

科室：综合科

日 期 物品名称 数 量 用 途 领用人 备 注 填报人：

初三的家长毕业评价

一、

我的孩子在初中三年的学习过程中，积极努力, 锐意进取，品德端正。在班级当中能够发挥模范带头作用，并且为班级和学校做出贡献。同时兴趣广泛，具有各种不同的爱好，热爱体育运动，特别是热爱篮球运动。得到了德、智、体全面的发展。继续发扬成绩，不断进取，你的人生一定很辉煌灿烂！ 二、

我的孩子在过去的三年学习生活中，能够尊敬师长，团结同学，积极参加集体活动，养成了较强的集体观念。曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了换位思考，对事情有了自己独到的见解，并且能大胆地表达出来。对于未来，我希望孩子能继续发扬自己的优点，改正缺点，以务实的学习态度开拓人生。

三、我的孩子在初中三年的学习生活中，刻苦努力，品学兼优，成绩优异。曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了换位思考，对事情有了自己独到的见解，并且能大胆地表达出来。总之，我的孩子是一名身体素质良好，且在德、智、体、美等方面全面发展的好学生。 四、

我的孩子在三年的学习过程中，刻苦努力，孜孜不倦。在日常生活中，能积极承担自己的责任，生活俭朴。孩子，到高一级学校里，更要热爱学习，热爱读书。学习