八世纪中期中国处于
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21世纪报
篇一:21世纪报纸文章
Gift is music to her ears最浪漫的事:老人拾荒圆妻子钢琴梦
It may have taken him two decades, and the income saved from tons of recycled trash, but Wu Zheng finally fulfilled his wish to buy his wife a piano.尽管老人吴政花了近20年时间,倾尽靠回收垃圾攒下的积蓄,但他终于圆了妻子的钢琴梦。"It was not just an instrument, but a witness of the love from my husband," said his wife, Xie Guizhi, who has made the piano the centerpiece of her narrow and crowded guestroom.“这不仅仅是一件乐器,也见证了老伴对我的爱。”他的妻子谢桂枝说。钢琴已成为了拥挤狭小的客厅中最重要的物件。"I clean the piano every day and don`t allow other peopl
第七章 十八世纪的战争——马尔波罗和弗里德里希二世
第七章十八世纪的战争——马尔伯勒和弗里德里希二世
公元1701年至1713年的西班牙王位继承权战争,有着极其明显的两重性。从政治方面来说,它是战争史上一个很希罕的现象,其目的是非常有限的,但是,对于加强或者削弱路易十四世在法国的统治地位来说,同时又是一场具有决定性的斗争。从战略方面来说,这场战争基本上是采取没有多大成果的直接路线,作战行动千篇一律,很少深思熟虑的迂回机动。当然,战争过程中也还有几个采用间接路线的出色例证。而且主要是同马尔伯勒的鼎鼎大名联在一起的。由于这些行动都成了战争中的转折点,因而引起了人们的广泛兴趣。
当时参加反法同盟的国家,包括奥地利、大不列颠帝国、几个日尔曼小国、荷兰、丹麦和葡萄牙。而路易十四世的同盟者,只有西班牙和巴伐利亚,在战争开始之初,还有一个小国萨伏依。
这场战争,最初是在意大利北部打起来的。但是其他各国的军队,同时都在进行战争准备。奥国的军队由尤金亲王率领,当时已在提罗尔进行集中,表面看来,似乎很快就要转入进攻。为了与之进行对抗,法军派出了一支由卡提拉特率领的部队,在利佛里的隘路上占领阵地,其目的是要挡住敌人的进路。然而,尤金亲王早就作了秘密侦察,知道在深山之中还有一条很难通行的小道,而且长时期以来未被部队使用。于
《启蒙时代—十八世纪的哲学家》读书报告
《启蒙时代—十八世纪的哲学家》读书报告
09动画2 赵艺宁学号:0921020027 作者简介::译林出版社出版的《启蒙时代—十八世纪的哲学家》的作者是(英)以赛亚·伯林,于2005年08月发行。
以赛亚·柏林(1909-1997),英国哲学家和政治思想家,二十世纪最著名的自由主义知识分子之一。出生于俄国里加的一个犹太家庭,1920年随父母前往英国。1928年进入牛津大学攻读文学和哲学,1932年获选全灵学院研究员,并在新学院担任哲学讲师,期间与艾耶尔、奥斯丁等参与了日常语言哲学运动。二战期间,先后在纽约、华盛顿和莫斯科担任外交职务。1946年重回牛津教授哲学课程。1957年成为牛津大学社会与政治理论教授,并获封爵士。1966年至1975年任牛津大学沃尔夫森学院院长。主要著作有《卡尔.马克思》(1939)、《概念与范畴》(1958)、《自由四论》(1969)、《唯柯与赫尔德》(1976)、《俄国思想家》(1978)、《反潮流》(1979)、《个人印象》(1980)、《人性的曲木》(1990)、《现实感》(1997)等。
作者的思想理念:以赛亚·伯林主要是因为对政治和道德理论的贡献而闻名的。首先,他在消极的和积极的自由之间作出了著名的区分,并主张对于
17.18.19世纪美术史
17、18、19世纪的美术(外国美术史)
一、17世纪意大利美术、荷兰、佛兰德斯美术、西班牙美术和法国美术 二、18世纪法国罗可可美术、英国美术和意大利美术 三、19世纪法国美术、 俄罗斯美术、 英国美术
17世纪的欧洲美术,是以巴洛克风格为代表的多种风格共存并互有影响的时代。 所谓“巴洛克”,意大利语义为奇形怪状矫揉造作;葡萄牙语义为形状不规则的珍珠。它是一个贬义词,人们借用巴洛克这个词来嘲弄具有这种风格的艺术。
巴洛克艺术的主要特征有:
1、由于它服务于教会上层和贵族,为了宣扬宗教和满足享乐的欲望,不惜重金建造豪华宫殿、住宅和大量装饰绘画、雕刻,使其显得壮观和华丽。
2、文艺复兴的美术强调理性的宁静与和谐;而巴洛克艺术则强调非理性的无穷幻想与幻觉,极力打破和谐与平静,在雕刻和绘画中都充满了紧张的戏剧气氛。建筑则体现出丰富多变的构造,饱含激情和强烈的运动感是巴洛克艺术的主要特征。巴洛克式艺术品给人感觉总在不停地运动着,有着强烈而复杂的节奏旋律,强烈的明暗对比造成动感和不稳定感。在建筑上大量使用曲线和椭圆形。
3、巴洛克艺术很重视空间关系处理,表现出艺术形象的空间立体。绘画依靠光造型,追求空间深度感,建筑和雕刻强调层次和深度,尽量打破
21世纪中国绿色化学与化工发展
21世纪中国绿色化学与化工发展
化工07—5班 倪源满 200713236
化学科学与工程是制造新物质,并在原子、分子层次上研究物质转化、制备、功能、用途及其产业化的科学与工程,所有对人类发展产生重大影响的科学技术都需要化学与化工提供的各种功能和性能独特的分子和材料。进入21世纪以来,人类面临着严峻的资源、能源和环境危机的挑战。一个国家能否发展成为世界强国,不仅取决于目前是否具有较高的发展速度,更大程度上还取决于能否持续稳定发展,这对化学与化工提出了更高要求。
1 资源环境约束与化学化工的发展战略
地球负载着60多亿人口,在过去200余年的工业化进程中,许多宝贵的资源被过度地消耗,大量的污染物排放到环境中,人类赖以生存的环境受到了严重的威胁。
世界自然基金会和联合国环境规划署联合发表的《2000年地球生态报告》显示,若按目前的资源消耗速度,地球的资源会在2075年耗尽。全球的生态系统正在向危险的临界值接近。环境恶化导致的自然灾害造成了近十年中6080亿美元的经济损失。矿物燃料的过分使用使气温变暖,北极冰盖减少42%,继续变暖会导致水资源的极度缺乏。
中国的资源环境问题更是不容乐观。作为一个大国,主要资源的
21世纪中国发展的几点思考
21世纪中国发展的几点思考
作者:陆百甫
作者简介:陆百甫,国务院发展研究中心副主任 分类号:F10
分类名:国民经济管理 原文出处:管理世界 原刊期号:200001 原刊地名:京 原刊页号:8~14 复印期号:200004 正文:
一、20世纪中国由衰败走向崛起的历史思考
20世纪即将过去,21世纪即将到来,中国人民正在满怀信心地迎接新世纪的来临。回顾 过去一个世纪中国的历史进程,既令人心酸,又令人兴奋。前半个世纪国家衰败使中国人心 酸,后半个世纪国势日盛使中国人兴奋。100年了,中国人民历经了多少苦难,由一个积弱贫 穷、 四分五裂、政治腐败、民不聊生的中国,一跃而成为国家统一、政治廉明、经济发展、 社会进步的新中国。世纪之初,伟大的革命先驱孙中山先生设想的中国建设大纲,在新中国 不仅实现了,而且大大地超越了。中国已经以一个令世人敬仰的大国形象立于世界民族之林 。
20世纪中国之所以能够在衰败中崛起,而后走向初步繁荣昌盛,最重要的历史思考可以 概括为两句话:经济落后就要挨打,政治散沙必然受侵;振兴经济才能自强,明修政治才能 独立。
从过去100年的经验教训中,我们是否可以得出五个结论, 为即将
中国民生百年变迁(20世纪初~21世纪初)历史展览
探究活动课一 中国民生百年变迁(20世纪初~21世纪初)──历史展览
一、教学目标
目标 内容 中国民生 识记 民生百年的变迁 百年变迁 知识与能力 理解 民生的百年变迁,是人类社会生产力发展的必然结果,它使人类社会生活运用 运用社会发展的观点,分析中国民生百年巨大变过程与方法 情感态度价值观 涉猎、了解民生百年的巨大变化,形成自己的感受。举办历史展览会 。 通过对中国民生百年变迁的了解,感受人类社会进步的巨大推动作用。 向更高境界发展。 迁的背景和影响。 二、教材分析与教学建议
1.活动形式
教材提供的活动形式是举办历史展览。
在中国百年历史的发展中(20世纪初~21世纪初),民生的变迁涉及诸多领域。教材中还提供了多个领域及多个生活侧面的思考,如交通、器物、习俗、环境、服饰、住房、饮食、通讯、娱乐等方面的发展变化。教师可以在这个基础上,可以根据教材内容,以及本地区、学校、学生的实际情况对选题进行筛选和改造,或者对活动形式进行拓展。例如:举行“主题论坛”,题目可定为:百年民生与现代文明。
活动形式可以让学生以组为单位,模拟展览公司的承展规划人,写出本次历史展览会的具体方案。然后搜集有关材料或进行访谈调查,将整理好的有关资料、图片参加“中国民生
19世纪初期文学
第六章 19世纪初期文学
一.单项选择题。
1. 德国最早的一个浪漫主义文学流派是( ) A.耶拿派 B.湖畔派 C.海德堡派 D.狂飙突进派
2. 美国浪漫主义文学最伟大的诗人是( ) A.爱伦?坡 B.爱默生 C.霍桑 D.惠特曼
3. “一切好诗都是强烈情感的自然流露”的创作主张出自( ) A.《爱尔那尼?序言》 B.《给英国人的诗歌》 C.《沉思集?序言》 D.《抒情歌谣集?序言》 4. 普希金被高尔基称为“伟大的俄国文学之始祖”,以下作品中属于普希金诗作的是( ) A.《致大海》 B.《希腊孩子》 C.《上尉的女儿》 D.《驿站长》
5. 惠特曼在《斧头之歌》的结尾称“主要的形象出现了??这是若干世纪所造成的结果”。这个“主要的形象”指的是( )
A.博爱者的形象 B.战斗者的形象 C.和谐的形象 D.民主的形象
6. 法国作家夏多布里昂塑造的文学史上第一个忧郁的“世纪病”形象是( ) A.勒内
21世纪课堂评价作业
篇一:21世纪课堂评价作业(高中语文)
英特尔? 未来教育专题课程 21世纪课堂评价
英特尔? 教育专题课程: 21世纪课堂评价
行动计划:_______________________
说明:按Ctrl+点击目录中的活动名,可以直接跳到所指内容。(如果是Mac* ,
Command+click ; 如果是 Microsoft Word 2007*,直接点击)。 在行动计划的每一节中输入你的个性化的内容。
目录
模块1:21世纪学习 ....................................................................... 3
第1节:21世纪课堂 ......................................................................................... 3 活动 1:21世纪中的角色 ................................................................................. 3 活动 3:评价实践的进展 ..............................
20世纪世界广告流派
20世纪外国广告流派
经济广告产生的必要条件
1.剩余产品的出现2.人们有交换剩余产品的要求3.产品交换的必要场所和方式。
产品推销时期的广告流派
一、理性推销派(20世纪世界广告史上最早的广告流派)
20世纪初期流行,广告理论被称为“原因追究法” 广告观念:必须要提供一个切实的销售理由,讲清楚消费者为什么值得花钱去购买所宣传的商品。即对销售主张和销售理由的强调使其成为科学的广告。 1. 代表人物
1) 阿尔伯特·拉斯克尔——现代广告之父,罗德暨托马斯广告公司
2) 约翰·肯尼迪(广告是印在纸上的推销术——理性推销派广告的理论基础)
3) 克劳德·霍普金斯(预先占用权——如果谁能找到该行业中具有普遍意义的产品特征并
首先使用它,谁就得到了预想占用权。Eg:霍普金斯,喜力兹啤酒:我们的瓶子是真正用蒸汽清洗过的。) 2. 广告理论
1) 广告是一种科学,而非艺术。
2) 广告必须为消费者提供一个购买的理由,广告是印在纸上的推销术。
二、感性推销派(又称情感氛围派,主张从情感的角度去打造广告,而非科学和理性。) 1. 代表人物
1) 西奥多·麦克马纳斯(《对领导地位的惩罚》凯迪拉克广告文案) 2) 雷蒙·罗必凯——广告界的政治家,《不朽的乐器》斯坦