c语言运算符是什么数据类型

3 数据类型、运算符与表达式

一、单项选择题

1、以下选项中，不正确的 C 语言浮点型常量是（ C ）。 A. 160. B. 0.12 C. 2e4.2 D. 0.0

分析：e后面的指数必须为整数。

2、以下选项中，（ D ）是不正确的 C 语言字符型常量。 A. 'a' B. '\\x41' C. '\\101' D. \

分析：在C语言中，’a’表示字符常量，”a”表示字符串。

3、 在 C 语言中，字符型数据在计算机内存中，以字符的（C ）形式存储。 A.原码 B.反码 C. ASCII 码 D. BCD码

分析：将一个字符常量放入一个字符变量中，实际上并不是将字符本身放到内存单元中，而是将字符的对应的ASCII码放到储存单元中。

4、若x、i、j和k都是int型变量，则计算下面表达式后，x的值是（ C ）。 x=（i=4，j=16，k=32）

A. 4 B. 16 C.32 D.52

分析：（i=4，j=16，k=32）的值为最后一个表达式的值，即为32，所以x=32.

5、算

3 数据类型、运算符与表达式

一、单项选择题

1、以下选项中，不正确的 C 语言浮点型常量是（ C ）。 A. 160. B. 0.12 C. 2e4.2 D. 0.0

分析：e后面的指数必须为整数。

2、以下选项中，（ D ）是不正确的 C 语言字符型常量。 A. 'a' B. '\\x41' C. '\\101' D. \

分析：在C语言中，’a’表示字符常量，”a”表示字符串。

3、 在 C 语言中，字符型数据在计算机内存中，以字符的（C ）形式存储。 A.原码 B.反码 C. ASCII 码 D. BCD码

分析：将一个字符常量放入一个字符变量中，实际上并不是将字符本身放到内存单元中，而是将字符的对应的ASCII码放到储存单元中。

4、若x、i、j和k都是int型变量，则计算下面表达式后，x的值是（ C ）。 x=（i=4，j=16，k=32）

A. 4 B. 16 C.32 D.52

分析：（i=4，j=16，k=32）的值为最后一个表达式的值，即为32，所以x=32.

5、算

数据类型和运算符作业

一、 填空题

1. Java语言规定标识符由字母、下划线、美元符号和数字组成，并且第一个字符不能

是数字。

2. Java中整型变量有byte、short、int和long四种，不同类型的整数变量在内存中分

配的字节数不同，数值范围也不同。对于int型变量，内存分配4个字节。

3. 在Java中浮点型变量有float和double两种，对于float型变量，内存分配4个字

节，尾数可精确到7位有效数字，对于double型变量，内存分配8个字节。 4. char c=’a’;System.out.println(c+1);运行结果为:98。

5. ______&&___是短路与运算符，如果左侧表达式的计算结果是false，右侧表达式将

不再进行计算。

6. 下面的语句是声明一个变量并赋值：boolean b1=5!=8； b1的值是____true______。 × 7. 使用位运算符来实现运算效率最高，所以最有效率的方法算出2乘以8等于多少的

语句是2<<3。

8. 基本数据类型的类型转换中，要将double类型的常量3.14159赋给为整数类型变量

n的语句是____int_n=(int)(3.14159)________________。

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第2章 数据类型与运算符

学习目标

? 理解进制和进制转换

? 牢记C语言中的关键字和标识符定义规则 ? 掌握不同数据类型间的转换 ? 学会使用运算符进行运用

通过上一章的学习，相信大家对C语言已经有了一个初步认知。接下来的第2章将针对C语言开发中必须要掌握的进制、常量、变量、运算符等基础知识进行讲解。

2.1 数据存储的原理

2.1.1 进制

进制是一种计数机制，它可以使用有限的数字符号代表所有的数值。对于任何一种进制——X进制，就表示某一位置上的数在运算时逢X进一位。实际生活中也有很多进制的应用场景，例如时间每过60秒，分钟就会加1，这就是六十进制。再比如对学生进行分组时，假设8人一组，可以让学生进行报数，报满8个数就多了一个小组，这就是八进制。接下来将针对C语言中的二进制、八进制和十六进制分别进行讲解。

1、二进制

在绝大多数计算机系统中，数据都是通过二进制的形式存在的。二进制是计算技术中广泛采用的一种数制。二进制数据是用0和1两个符号来表示的数。它的基数为2，进位规则是“逢二进一”。

例如计算二进制算术“1+1”，因为个位数1是该位上最大的数，所以再加1后就会向十位进一，个位改为0，所以

数据类型和运算符作业

一、 填空题

1. Java语言规定标识符由字母、下划线、美元符号和数字组成，并且第一个字符不能

是数字。

2. Java中整型变量有byte、short、int和long四种，不同类型的整数变量在内存中分

配的字节数不同，数值范围也不同。对于int型变量，内存分配4个字节。

3. 在Java中浮点型变量有float和double两种，对于float型变量，内存分配4个字

节，尾数可精确到7位有效数字，对于double型变量，内存分配8个字节。 4. char c=’a’;System.out.println(c+1);运行结果为:98。

5. ______&&___是短路与运算符，如果左侧表达式的计算结果是false，右侧表达式将

不再进行计算。

6. 下面的语句是声明一个变量并赋值：boolean b1=5!=8； b1的值是____true______。 × 7. 使用位运算符来实现运算效率最高，所以最有效率的方法算出2乘以8等于多少的

语句是2<<3。

8. 基本数据类型的类型转换中，要将double类型的常量3.14159赋给为整数类型变量

n的语句是____int_n=(int)(3.14159)________________。

第2章 基本数据类型和基本操作

学习目标

? ? ? ? ? ? ?

单精度数值数据类型的使用 多精度数值数据类型的使用 数值计算

字符数组的定义 字符后移的方法

使用求模运算符(％)来确定除法运算的余数 说明整数相除将得到整型结果

2.1 实验前检查

在学完《Java语言程序设计》的第2章后，请回答以下问题。这些问题旨在检验和巩固你对关键概念的理解。既可以在实验课程之前，也可以在实验课程期间完成。 2.1.1 选择题： 一、

1、 下列变量定义错误的是。 ( D )

A) int a; B) double b=4.5; C) boolean b=true; D)float f=9.8; 2、 下列数据类型的精度由高到低的顺序是：( B ) a)float，double，int，long b)double，float，int，byte c)byte，long，double，float d)double，int，float，long

3、 执行完下列代码后， (A ) int a=3; char b='5';

char c=(char)(a+b); c的值是？

A)’8’ b)53 c)8 d)56

4、 Unicode是

02数据类型 运算符 和表达式

第二章 数据类型、运算符与表达式

02数据类型 运算符 和表达式

data

Program

CPU运算器

内存

外存硬盘 软盘

2000H (2000H)+(2002H) 2001H 2002H

3

3+5=?

2003H2004H

5

8 内存

用一个字节表示整数，范围为-128~127;用两个字节表 示整数，范围为-32768~ 32767。一般用四个字节表示 整数。(举例)

02数据类型 运算符 和表达式

有符号数15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0

无符号数

0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 110 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 …… 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 01

32767

32767

32766 32766 …… 1 1

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00

0

065535

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 -1(补码)

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 ……1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 01 1 0 0 0 0 0 0 0

第三章 基本数据类型与运算符

一、选择题：

2） C语言中运算对象必须是整型的运算符是 ＿＿＿＿. A）% B）/ C）= D）<=

3) 若已定义x和y为int类型，则执行了语句x=1；y=x+3/2；后y的值是 ＿＿＿＿. A）1 B）2 C）2.0 D）2.5

4) 若有以下程序段，int a=1,b=2,c; c=1.0/b*a; 则执行后，c中的值是 ＿＿＿＿. A）0 B）0.5 C）1 D）2

5) 能正确表示逻辑关系：“a≥10或a≤0”的C语言表达式是____. A）a>=10 or a<=0 B）a>=0|a<=10 C）a>=10 && a<=0 D）a>=10‖a<=0

6) 下列字符序列中，不可用作C语言标识符的是 ＿＿＿＿. A）xyd233 B）No.1 C）_sd D）xyz

7) 在printf( )函数中，反斜杠字符'\\'表示为 ＿＿＿＿. A）\\’ B）\\0 C）\\n D）\\\\

8) 设先有定义：int a=10;则表达式a+=a *

《C语言程序设计》实验报告

实验序号：2 实验项目：数据类型、运算符和表达式

学 号 实验地点 一、实验目的及要求 １．掌握C基本数据类型的基本概念、基本属性。 ２．学会如何书写一个整型、字符型、实型常量。 ３．掌握C算术运算符的基本概念、基本属性、运算规则。 二、实验设备（环境）及要求 使用Turbo C 或Visual C++ 6.0；windows系列操作系统的环境。 二、实验内容与步骤 0. 测试数据类型范围： 程序： #include void main(){ int a; a=111111111111111111111; printf(“%d”,a); } 1307012141 实验1-314 姓 名 指导教师 王晓蕾 胡晓凤 专业、班级 实验时间 输入课本例2-3代码，运行结果：输入课本例2-6代码，运行结果： 1．输入下列源程序，进行修改、编译、连接和运行。 运行结果是： 两行结果的不同是由什么引起的：因为%后面的字母不同引起的 2．输入下列源程序，进行修改、编译、连接和运行。分析++运算符。 运行结果是：

实验2 数据类型、运算符和表达式

一 、实验目的：

1.了解C语言的数据类型的种类。

2.熟悉C语言的变量与常量的定义域使用。 3.实践并掌握数据类型的定义域使用。 4.实践并掌握算数运算符及相应表达式。

5.实践并掌握不懂数据类型间的相互转换方法，理解类型间转换的内在规则与含义。

二、实验设备：

1． 硬件 PC机

2． 软件 VMware Workstation、Red Hat Linux

三、实验内容：

1．知识点实例验证 2. 上机实验练习

四、实验步骤

1．知识点实例验证 （1）简单的变量输出 #include Int main() { int a=200,b; unsigned int u; long l; char ch; float f; b=-1;u=b;l=u; ch=’A’;f=32.17; printf(“a=%d\\t”,a); printf(“b=%d\\n”,b);

printf(“u=%u\\t”,u); printf(“l=%ld\\t”,l); printf(“f=%f\\t”,f);

printf(“ch is %c and value is