数据结构图书管理系统课程设计

《算法与数据结构》 课程设计实验报告

设计题目：图书管理 专业： 计算机科学与技术 班级： 学生姓名: 学号： 指导教师：

2011年7月 烟台大学计算机学院

一题目要求

1 目的要求

本课程设计任务的目的是要求学生按照分析、设计、编码、调试和测试的软件开发过程独立完成管理系统设计，以及C语言算法的掌握,并能最终实现本系统的功能要求，通过这个程序可以学习到以前调试短程序没有的的经验。 2、题目要求

实现图书管理信息系统的设计。要求实现图书添加、显示全部图书、查询、借阅和归还。主要考查利用文件的操作！

二总体设计

图书数据：书号，书名,图书ID，图书状态，借阅次数 1. 借书模块：输入图书ID

如果存在提示借阅成功，如果没有或已借出提示借阅失败

2.还书模块：输入图书ID

进行还书操作

3.图书管理：对书库中书进行管理

新书入库

对库存量进行统计和查询

4.查询模块：对书库中书进行查询

根据图书ID进行查询

三编码实现

定义图书结构体

struct Book {

int id;

//图书的编号 char name[20]; //图书名字 int type; //图书类型 int

.-

西安郵電學院

数据结构实验报告

题目：校园导游系统

院系名称：计算机学院

专业名称：计算机科学与技术

班级：1006

学生姓名：****

学号（8位）：*****

指导教师：******

设计起止时间：2011年12月12日~2011年12月16日

.-

一.题目要求

1、设计学校的校园平面图，

地点（地点名称、地点介绍）不少于10个。

2、提供图中任意地点相关信息的查询。

3、提供图中任意地点的问路查询：

1）任意两个地点之间的一条最短（中转最少）的简单路径；

2）任意两个景点的最佳访问路线（带权）查询；

3）任意两个地点之间的所有路径。

4、地点和道路的扩充以及撤销；

地点基本信息的文件存储。(附加：加分题)

二．概要设计

1．功能模块的调用关系图

2．各个模块详细的功能描述。

1.首先，main()函数调用loge()函数，输出欢迎界面，然后调用showmenu()函数来选择用户所要进行的操作。其中showmenu()函数就是一个菜单供使用者来选择他所要进行的相关操作，比如信息的查询，最短路径查询之类。

2.browser()函数，用于输出校园平面图，给用户提供校园的景点分布状况，方便用户选择景点参观。

3.Search()函数，用于查询用户所选的景点信息，用户需要输入要查询的景点编

.

资料.

郵電學院

数据结构实验报告

题目：校园导游系统

院系名称：计算机学院

专业名称：计算机科学与技术

班级：1006

学生：****

学号（8位）：*****

指导教师：******

设计起止时间：2011年12月12日~2011年12月16日

. 资料.

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一.题目要求

1、设计学校的校园平面图，

地点（地点名称、地点介绍）不少于10个。

2、提供图中任意地点相关信息的查询。

3、提供图中任意地点的问路查询：

1）任意两个地点之间的一条最短（中转最少）的简单路径；

2）任意两个景点的最佳访问路线（带权）查询；

3）任意两个地点之间的所有路径。

4、地点和道路的扩充以及撤销；

地点基本信息的文件存储。(附加：加分题)

二．概要设计

1．功能模块的调用关系图

2．各个模块详细的功能描述。

1.首先，main()函数调用loge()函数，输出欢迎界面，然后调用showmenu()函数来选择用户所要进行的操作。其中showmenu()函数就是一个菜单供使用者来选择他所要进行的相关操作，比如信息的查询，最短路径查询之类。

2.browser()函数，用于输出校园平面图，给用户提供校园的景点分布状况，方便用户选择景点参观。

3.Search()函数，用于查询用户所选的景点信息，用户需要输入要查询的景

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资料.

郵電學院

数据结构实验报告

题目：校园导游系统

院系名称：计算机学院

专业名称：计算机科学与技术

班级：1006

学生：****

学号（8位）：*****

指导教师：******

设计起止时间：2011年12月12日~2011年12月16日

. 资料.

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一.题目要求

1、设计学校的校园平面图，

地点（地点名称、地点介绍）不少于10个。

2、提供图中任意地点相关信息的查询。

3、提供图中任意地点的问路查询：

1）任意两个地点之间的一条最短（中转最少）的简单路径；

2）任意两个景点的最佳访问路线（带权）查询；

3）任意两个地点之间的所有路径。

4、地点和道路的扩充以及撤销；

地点基本信息的文件存储。(附加：加分题)

二．概要设计

1．功能模块的调用关系图

2．各个模块详细的功能描述。

1.首先，main()函数调用loge()函数，输出欢迎界面，然后调用showmenu()函数来选择用户所要进行的操作。其中showmenu()函数就是一个菜单供使用者来选择他所要进行的相关操作，比如信息的查询，最短路径查询之类。

2.browser()函数，用于输出校园平面图，给用户提供校园的景点分布状况，方便用户选择景点参观。

3.Search()函数，用于查询用户所选的景点信息，用户需要输入要查询的景

目 录

1概述 ......................................................................................................................................... 1 1.1设计背景及目的 .............................................................................................................. 1 1.2设计范围及相关领域 ...................................................................................................... 1 1.3预期结果及意义 .............................................................................................................. 2 2需求分析 ........

附件：课程设计报告样本

山东女子学院

《软件工程（金融信息系统）》

课程设计报告

题目： 图书管理系统分析与设计

专业： 计算机科学与技术 班级： 12级 组：

组长： 李甜甜

成员： 张晓佩 张惠 孙志凤 指导教师： 田杰 完成日期： 2016

目 录

1 项目开发计划书……………………………………………………（页码） 2 软件需求规格说明书………………………………………………（页码） 3 设计规格说明书…………………………………………………

《管理信息系统》 课程设计报告书

专业：计算机科学与技术 班级： 学生姓名： 学号： 指导教师：

2014年6月

信息工程学院

设计题目： 图书管理系统

目 录

摘 要 .......................................... 1 第一章 绪 论 ................................... 1 第二章 需求分析 ................................. 3 第三章 相关技术介绍 ............................. 6 第四章 系统模型构建 ............................. 7 第五章 系统实现 ................................ 15 总结与心得 ...................................... 21 参考文献 ........................................ 22 附 录 .............

《管理信息系统》 课程设计报告书

专业：计算机科学与技术 班级： 学生姓名： 学号： 指导教师：

2014年6月

信息工程学院

设计题目： 图书管理系统

目 录

摘 要 .......................................... 1 第一章 绪 论 ................................... 1 第二章 需求分析 ................................. 3 第三章 相关技术介绍 ............................. 6 第四章 系统模型构建 ............................. 7 第五章 系统实现 ................................ 15 总结与心得 ...................................... 21 参考文献 ........................................ 22 附 录 .............

一、实验目的和要求

（1）掌握图的相关概念，包括图，有向图，无向图，完全图，子图，连通图，度，入度，出度，简单回路和环等定义。

（2）重点掌握图的各种存储结构，包括邻接矩阵和邻接表等。

（3）重点掌握图的基本运算，包括创建图，输出图，深度优先遍历，广度优先遍历等。 （4）掌握图的其他运算 ，包括最小生成树，最短路径，拓扑排序和关键路径等算法。 （5）灵活运用图这种数据结构解决一些综合应用问题。

二、实验内容和方法

(1)实验内容：

1、编写一个程序algo8-1.cpp，实现不带权图和带权图的邻接矩阵与邻接表的相互转换算法、输出邻接矩阵与邻接表的算法，并在此基础上设计一个程序exp8-1.cpp实现如下功能：

①建立如图1所示的有向图G的邻接矩阵，并输出； ②由有向图G的邻接矩阵产生邻接表，并输出； ③再由②的邻接表产生对应的邻接矩阵，并输出。

图1

2、编写一个程序algo8-2.cpp，实现图的遍历运算，并在此基础上设计一个程序exp8-2.cpp完成如下功能：

①输出图1所示的有向图G从顶点0开始的深度优先遍历序列（递归算法）； ②输出图1所示的有向图G从顶点0开始的深度优先遍历序列（非递归算法）； ③输出图1所示的有向

焦作大学信息工程学院 《Java实训》报告

题目：图书管理系统 班级：网络（1）班 姓名：张辉 学号：100302335

2011年 12 月22日

沈阳工程学院课程设计报告 目录

摘 要

随着信息技术的发展，计算机已被广泛的应用于社会的各个领域，成为推动社会发展的技术动力。而在计算机应用中，软件的作用十分突出，软件已经发展成为信息技术的核心，主导着信息产品的开发和信息技术市场的进一步的开拓。软件产业已成为社会信息化进程中的一个战略性产业。在软件技术的应用中软件的开发技术尤其是应用型软件产品的开发技术成了重中之重。不断开发适应用户需求、市场需要的新型软件产品。尤其是在校园里，各种软件的应用无处不在，为我们的学习和生活提供了方便。学校的图书馆不仅给我们提供看书学习的地方，还给我们提供了一套功能齐全的图书馆系统，方便我们搜索书籍、借阅图书。

我们本次的Java课程设计的最终目标是实现一个图书馆管理系统，使其具有一般图书管理系统所具有的功能，可以实现管理员日志、管理员添加、管理员退出、读者添加、读者修改