中考英语专题训练

田店初中2011年中考英语专题训练

专题一名词

A 真题回放

1.（2010湖南省娄底市6. 1）—It’s said that you have moved into a new house.

—Yeah，and we need to buy some in the mall nearby.

A. food

B.furniture

C. hamburger

2. (10.四川省内江市26. 1)—Well,you look so happy! --Because I got a good ________.

A.work

B.news

C.job

3. (10江苏省宿迁市15. 1)Sandy didn’t tell her parents that she was going home because she wanted to give

them a _______.

A. gift

B. call

C. surprise

D. note

4. (10年上海市33. 1)You can get much_____about the World Expo on the Internet.

A.map

B.picture

C.ticket

3b6690e59e31433239

人教版中考英语专项训练代词专题剖析与专题同步训练（含答案）

一、初中英语代词

1．— What are you going to give your mother for her birthday?

— I think I'll buy her ______________.

A. something special

B. special something

C. anything special

D. special anything

【答案】 A

【解析】【分析】句意：——你打算送给你妈妈什么生日礼物？——我想我会给她买一些特别的东西。A、一些特别的东西，B、一些特别的东西，C、一些特别的东西，D、一些特别的东西，something，一些东西，复合不定代词，常用于肯定句，形容词修饰复合不定代词，形容词要放在复合不定代词的后面，故答案为A。

【点评】考查复合不定代词的用法，注意识记词与词之间的修饰关系和它们的位置。

2．—Sonia, is this your history book?

—Oh no, it's not ________. Ask Tony, he is looking for ________.

A. me; hers

B. mine; hers

中考对联专题训练

[典型例题]

1.有人读完《水浒传》和《西游记》后，写了一副对联，下面是下联，请你拟出上联。

上联：________________________。下联：梁山好汉疾恶如仇杀富济贫得人心。

解析下联是个主谓结构，停顿格式4/4/4/3。前四字是两个名词构成的，“疾恶如仇”为成语，“杀富济贫”是由两个动词并列构成的。最后三字为动宾结构。下联也应符合这些要求，可拟为“西游师徒从善如流降妖除魔应天道”。

2.下面是一副赞美老师的对联。上联是“三尺讲台迎冬夏”，横批为“润物无声”，请拟出下联。

解析两联都应围绕赞颂老师默默奉献这个中心。上联停顿为4/3。“三尺讲台”为偏正短语，“三尺”是数量词，“讲台”是名词，“迎冬夏”是动宾结构，宾语是表示季节的词。下联可对“一支粉笔写春秋”或“两鬓染霜送（谱）春秋”或“满园桃李笑春秋”。

[小试牛刀]

1.阅读《桃花源记》、《醉翁亭记》，把下面的对联补充完整。

欲脱尘网，陶渊明志寄□□□□；□□□□欧阳修情醉滁西琅琊。

2.某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著对对子”，现在邀请你参加这个项目的活动，请你根据上联，完成下联。[参考人物]孔明悟空武松黛玉

上联：废寝忘食香菱苦学诗。下联_________

专题训练二 电学专题

一、填空题(每空1分，共15分)

1．一个导体两端加4 V电压时，通过它的电流强度为0.8 A，当把它两端电压变为6 V时，通过它的电流为_______A，它的电阻为_______ ?．

2．如图所示的电路中，定值电阻R2为10 ?，闭合开关S 前后干路中总电流的比为2∶3，则R1的阻值为_______．

3．标有“2.5 V 0.3 A”的小灯泡，正常工作1 min通过的电量为_______，功率为_______，产生的热量为_______．

4．如图所示的电路，用电器的电阻R0＝30 ?，要求通过它的电流能在100～200 mA的范围内变化，选用的电源电压最小应为_______V，电路中所用滑动变阻器的阻值变化范围应是_______ ?．

5．“220 V 100 W”的甲灯和“220 V 40 W”的乙灯相比较，正常工作时_______灯更亮，_______灯的电阻大一些，_______灯的灯丝粗一些．

6．如图所示的圆环是由阻值R、粗细均匀的金属丝制成的．A、B、C三点将圆环分成三

1等份(每等份电阻为3R)，若将其中任意两点连入电路，则连入电路的电阻值为_________．

7

1．（本题满分14分，第(1)小题满分4分，第(2)小题满分6分，第(3)小题满分4分）

在Rt△ABC中，?C?90?，BC?2，Rt△ABC绕着点B按顺时针方向旋转，使

A ABDC点落在斜边上的点，设点

点E重合，联结AE，过点E作直线EM与射线CB垂直，交点为M． （1）若点M与点B重合如图10，求cot?BAE的值；

（2）若点M在边BC上如图11，设边长AC?x，BM?y，点M与点B不重合，求y与x的函数关系式，并写出自变量x的取值范围； （3）若?BAE??EBM，求斜边AB的长．

E A

D

E A D

C B M B(M) C 图10 图11

2．（本题满分14分，其中第（1）小题各4分，第（2）、（3）小题各5分）

如图，已知在梯形ABCD中，AD // BC，AB = DC = 5，AD = 4．M、N分别是边AD、BC上的任意一点，联结AN、DN．点E、F分别在线段AN、DN上，且ME // DN，MF // AN，联结EF．

（1）如图1，如果EF // BC，求EF的长；

3（2）如果四边形MENF的面积是△ADN的面积的，求AM的长；

8（3）如果BC = 10，

语法专项突破 专题二 名词

考点1 名词的分类

名词是表示人或事物名称的词，它分为普通名词和专有名词两大类。普通名词又分为可数名词和不可数名词，可数名词包括个体名词和集体名词，有单数和复数之分；不可数名词包括物质名词和抽象名词，没有复数形式。 类别 意义 例词 表示人、地方、事物、机构、组Ann，Japan，the Great 专有名词 织等名称的词 Wall，Hang Zhou 个体可pen，desk，table，bike，表示个体的人或事物的词 plane 名词 数名集体family，class，police，team，普表示一群人或一些事物的词 词 名词 group 通不物质表示构成各种物体的物质或材glass，water，air，paper，名wood 可名词 料的词 词 数抽象表示状态、品质、行为、感情等danger，health，love，名名词 抽象概念的词 success，interest 词 考点2 名词的数 1．可数名词的复数形式 （1）规则变化 构成方式 例词 book—books pen—pens 一般在词尾加-s box—boxes watch—watches 以s，x，sh，ch结尾的加-es 以y结尾

书面表达

（一）

（2017年丽水）

假设你是Li Ming，你的笔友Lisa想了解在毕业之际，你将为母校做些什么有意义的事．从下表所列的五项内容中，至少选择两项，用英语给Lisa写一封电子邮件． Do something for My School volunteer to do(clean up the give something away(such as books．...) school，...) give suggestions(organize more make the school more beautiful(plant activities ,) trees，...) write to younger schoolmates(how to use time，…) 注意：(1)文中必须包括所选内容括号内的提示，并适当发挥； (2)文中不得出现真实人名和校名等相关信息； (3)词数：80--100；

(4)短文开头供选择使用．不计入总词数。 Hello Lisa，

How is it going?It’s time for me to leave scho

2018年中考英语专题训练《阅读表达》

(含答案)

理智使用网络

Surfing the Internet can help open students' eyes and get more knowledge. As a teacher, I encourage my students to use the Internet. In class those students who surf the Internet understand lessons better than the others. Besides, people can use the Internet to write letters or stories and send emails. Many students communicate with their friends online. You can also make friends by chatting on QQ. It is cheaper than calling somebody far away and it's also much quicker. Nearly one third

中考物理热学实验专题训练

姓名 班级 得分

一、晶体熔化、凝固实验

1.如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．

（1）试管内物质在熔化过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是 （选填“A”、“B”或“C”），示数为 ℃，某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象（如图丙ABCDE），则可知该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”），理由是 。 （2）在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化．将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化．说明固体熔化时需要 （选填“吸收”或“放出”）热量，内能 . （3）该物质熔化总共用了 分钟．

（4）根据描绘的图线，该物质在第5min时处于 态，该物质的熔点为 ℃，仔细观察图象发现，该物质熔化前（AB段）升温比熔化后（CD段）升温

中考作文专题训练

中考作文专题训练之八——语言

教学目的

1.了解中考作文在“语言”方面的具体要求。

2.引导学生分析作文在“语言”方面失分的原因。

3.掌握使语言“得体流畅，形象生动”的方法。

教学重点

1、了解中考作文在“语言”方面的具体要求。

2、掌握使作文“得体流畅，形象生动”的方法。

教学难点

引导学生分析作文在“语言”方面失分的原因。

教学时间

二课时

教学过程

一、引入新课

亲爱的同学们，祖国的语言里，有黄河的不羁和刚强，有长江的奔流和潇洒；有大山的威武，有高原的粗犷，有江南的温柔，有水乡的秀雅。祖国的语言是一眼永不枯竭的甘泉，可浇灌祖祖辈辈不息的生机；祖国的语言是一片永不休止的音符，可谱写幽雅动人的乐章！

亲爱的同学们，拿起笔来，写出得体流畅、形象生动的华章，让你那饱含感情的笔，流淌出声情并茂、感人肺腑的亮丽语言吧。

二、学生自学，了解中考作文评分标准对“语言”的具体要求。

语言是表达思想的工具，语言能力是作文能力中最基本、最稳定的因素。课标关于写作的总目标是：“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。”这里突出了对语言的要求是“文从字顺”。

语言能力的考查是中考作文评分的重要项目之一，所占分值为作文总分的20%。

语句通顺是作文的基本要求，富含文彩、创意表达是我们的