中小学生家长教育与网络安全

新疆中小学生家长教育平台（高级）

学习笔记

一单元一课时读书笔记

通过对《关于进一步加强家长学校工作的指导意见》的学习，使我明白了家庭教育在学校工作中的重要性。因此家长学校要遵循党的教育方针和政策，始终坚持德育为先、育人为本的宗旨，以促进儿童健康成长为目标，以提升家长素质为核心，以全国家庭教育工作规划为指导，宣传普及科学的家庭教育观念、知识和方法，组织开展形式多样的家庭教育实践活动，努力提高家庭教育指导服务水平，为构建和谐的家庭和社会环境，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人发挥重要的基础作用。作为班主任一定要让家长明确家庭教育在孩子成长中的重要性。

一单元二课时读书笔记

通过对《新疆网络家长学校建设简介》的学习，使我明白了网络家长学校建设在学校工作中的重要性。因此要以胡锦涛同志在全国教育工作会议上说：“教育信息化推动教育现代化”为原则。为了家庭教育迈向科学化和现代化，以适应新形势下家长和家庭教育工作的需求，自治区教育厅关心下一代家庭教育工作委员会（简称自治区教育厅家教委）带领教育界专家队伍，精心打造了新疆网络家长学校。包括家长教育平台，家长手机课堂，为新疆家长学校建设开创了新的纪元。作为班主任一定要让家长随时了解《新疆网络家长

交通安全教育活动致中小学生家长的公开信

就开展交通安全教育活动致中小学生家长的公开信

尊敬的各位学生家长：

你们好！

一直以来，市委市政府高度重视学校安全工作，市教育局和市公安交警部门持之以恒地开展学校的安全教育和交通事故防范工作。各级各类学校也十分重视学生的安全，坚持教育、管理、保护的原则，通过借助晨会、班队课、校园广播以及班刊视频等形式对学生进行安全教育，坚持不懈地对学生进行全方位、全过程、全时间的安全教育管理，使各种安全防范知识在学生中得到较好的普及，学生安全意识和防范能力明显增强，“规范出行，平安一生”已经成为广大学生家长和师生的共识。

近期，我市将开展新一轮道路交通综合整治专项行动，通过整治各种交通违法行为，规范促进行人交通行为和车辆有序运行。为配合全市的交通综合整治，市教育局、市公安局将联合在全市学校集中开展交通安全宣传教育活动，请广大家长理解、支持和全程参与这项工作，共同为孩子撑起一片安全的天空。

一、请各位家长积极主动配合学校安排好孩子的上学放学。住在学校周边的学生提倡步行上学；低年级学生应按时安全接送；不满十二周岁的学生不骑自行车上学。已满年龄可以骑自行车的，要教育他们注意走非机动车道，没有非机动车道的要靠路边右侧顺行。骑自行车时不得双

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小学生安全教育教案（交通安全、防火、电、食品等）

课 题：防火自护、自救安全教育 教学内容：

学习一些家居防火自护。自救知识 教学目标：

①通过学习防火安全知识.让学生充分了 解火灾中各种逃生自救的办法。

②培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。 教学重难点：树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。 教学时数：1课时。

教学器材：投影仪.幻灯片或制作课件. 教学过程： ㈠谈话导入：

同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险。但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.否则.很容易发生危险.酿成事故.象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾.我们不得不提高警惕引以为戒.下面就谈谈家庭火灾要注意什么：（师生共同） 1.用电安全

随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。

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(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 （2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。 （3）电器使用完毕

中小学生安全常识教育

一、交通安全常识

1、行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道。

2、通过有交通信号控制的人行道，应做到红灯停，绿灯行；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意来往车辆，不准追逐、奔跑。

3、没有行人横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿，有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道。

4、不准爬越马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

5、不要在道路上玩耍、坐卧或进行其他妨碍交通的行为。

6、不要进入高速公路、高架道路或者有人行隔离设施的机动车专用道。

7、不满12周岁的孩子不能在道路上骑车，不满16周岁不能在道路上骑电动车。

8、骑车时要集中精神，谨慎骑车。

9、不打伞骑车，不脱手骑车，不骑车带人，不骑“病”车，不骑快车，不与机动车抢道，不平行骑车，不在恶劣天气骑车。

10、骑车转弯要减速慢行，向后瞭望，伸手示意。

11、掌握不同天气的骑车特点，做到：“顺风不骑快车，逆风不低头猛踏，雾天控制车速，冰雪天把稳龙头，雨天防止行人乱穿。

12、不要在禁行道路、路段或机动车道内骑车。

13、骑车时不要牵引车辆或被其他车辆牵引。

14、维护乘车秩序，不争先恐后。

15、乘公共汽车要停稳后

中小学生安全教育安全知识试题 ( C )

一、选择题：

1.每年的11月9日被确定为：（ ）

A、消防安全日；B、安全生产日；C、禁毒日

2.上体育课时容易导致伤害事故的做法是：（ ）

A、听从教师指挥完成规定动作； B、离开教师的保护，擅自做有危险的器械动作；C、在指定区域内有序开展活动

3.遇到不了解真相的网友约你见面，你应该怎么办？（ ）

A、欣然前往；B、无所谓；C、保持高度的警觉，不能去

4.乘坐出租车要在车停稳后从（ ）门下车。

A、左边的； B、右边的；C、随意的

5.汽车的转向灯左边闪烁时，汽车向（ ）：

A、左转 B、右转

6.汽车车尾白灯闪烁时，表示汽车( )：

A、前进 B、倒车

7.在以下哪些地方滑“旱冰”或“滑板”才安全：( )

A、禁止机动车行驶和停泊的地方；B、宽敞的马路上；C、胡同里

8.经过一个有信号灯的铁路道口时，应该：( )

A、直接从铁路上穿过去；B、看看左右没火车就快速走过去；C、在准许通过的信号灯亮时通过

9.大量运动之后，应该如何来恢复体力，补充水分？( )

A、适当地补充淡盐水； B、大量饮水； C、喝糖水

10.小明的父母下班比

(表格)CJJ 28-2014 城镇供热管网工程施工及验收

1. 当机动车停在机动车道上时，乘客应当（）

A. 从机动车右侧上下车

B. 不应该上下车

C. 如何方便如何上下车

D. 从机动车左侧上下车

2. 中小学生发现有人溺水时，下列做法正确的是（）

A. 用手拉对方

B. 迅速呼救

C. 以上都对

D. 赶快下水

3. 严重的食物中毒会导致（）

A. 腹胀

B. 头痛

C. 恶心

D. 休克

4. 如果在校外有人向你勒索钱财，事后你应该怎么做？（）

A. 尽快告诉家长或老师

B. 以后每天带点钱，免得没钱挨揍

C. 找朋友跟他们对着干

D. 不能让任何人知道这件事，免得遭报复

5. 机动车与行人横过人行横道时，发生交通事故的机动车驾驶人应负什么责任。（）

A. 全部责任

B. 部分责任

C. 不负责任

D. 主要责任

6. 黄灯持续闪烁时表示（）

A. 行人可直接通过

B. 车辆行人须注意了望，确认安全后通过

C. 车辆行人可以优先通过

D. 有危险，车辆行人不准通过

7. 同伴邀请你去陌生的地方游泳，并且保证没有危险，正确的做法是( )。

A. 劝阻前往；

B. 带上泳衣前往；

C. 带上电话前往，以防万一有危险可以打电话求助；

D. 多叫上几个同学前往。

8. （）都有维护消防安全、保护消防设施、预防火

影响中小学生心理发展的因素是什么？①生物因素：遗传 先天素质 生理成熟②环境因素：环境因素 教育因素③主观心理状态：主观因素 活动因素④各种因素的交互作用 情感与理智 理想与现实 稳定性与可塑性 性意识发展与道德规范的矛盾）。高中生心理发展的过渡性特征：智力水平接近成人高峰状态；情绪体验较初中阶段强烈，情绪内容广泛，提出了青少年心理发展的系统理论，提出青少年期是“疾风怒涛”的时期，比较准确地阐明了青少年期心理发展急剧变化和矛盾冲突的特点，使社会开始重视青少年问题，推动了学术为什么说影响心理发展的重要因素是儿童的主观心理状态？因为儿童心理是开放的自组织结构，任何外部因素都通过该组织系统发挥作用。心理一经产生便自成一个相对独立的系统，具有自己的组成要素，独特的结构和功能。任何环境因素，必须通过儿童已有的心理发展系统和心理状态才能发生作用。心理发展的过程是一个主动的过程，而不是一个被动的过程。主观心理状态更重要的作用是对自己目前的状态，以及未来发展的状态作出解释和判断，并主动采取措施向着预期的方向改变。 为什么说中小学生心理发展具有过渡性的特征？中小学生心理发展总趋势是上升的，这种上升如爬楼梯一般，一个台阶，一个台阶的不断升高，构成了有阶段的连续过

广阳镇第一小学防溺水安全教育材料

一、宣传口号

生命至高无上，学生安全第一 二、四不一会”要求

不在无家长带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳，不在江（河）、池塘戏水玩耍，学会基本的自护、自救方法。 三、如何预防溺水事故发生

（1）不要独自一人外出游泳，更不要到不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。

（2）必须在家长、老师或熟悉水性的人的带领下去游泳，以便互相照顾。 四、当发生意外溺水，如何在水中实施自救

游泳中常会遭遇到的意外是抽筋、疲乏、漩涡、急浪等，这时，要沉着冷静，按照一定的方法进行自我救护，同时，发出呼救信号。 1.不熟悉水性者自救方法：

除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到比水略轻，可浮出水面，此时千万不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。

2.水中抽筋自救法：

抽筋的主要部位是小腿和大腿，有时手指、脚趾及胃部等部位也会抽筋。

（1）游泳时发生抽筋，千万不要惊慌，一定要保持镇静

广阳镇第一小学防溺水安全教育材料

一、宣传口号

生命至高无上，学生安全第一 二、四不一会”要求

不在无家长带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳，不在江（河）、池塘戏水玩耍，学会基本的自护、自救方法。 三、如何预防溺水事故发生

（1）不要独自一人外出游泳，更不要到不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。

（2）必须在家长、老师或熟悉水性的人的带领下去游泳，以便互相照顾。 四、当发生意外溺水，如何在水中实施自救

游泳中常会遭遇到的意外是抽筋、疲乏、漩涡、急浪等，这时，要沉着冷静，按照一定的方法进行自我救护，同时，发出呼救信号。 1.不熟悉水性者自救方法：

除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到比水略轻，可浮出水面，此时千万不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。

2.水中抽筋自救法：

抽筋的主要部位是小腿和大腿，有时手指、脚趾及胃部等部位也会抽筋。

（1）游泳时发生抽筋，千万不要惊慌，一定要保持镇静

广阳镇第一小学防溺水安全教育材料

一、宣传口号

生命至高无上，学生安全第一 二、四不一会”要求

不在无家长带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳，不在江（河）、池塘戏水玩耍，学会基本的自护、自救方法。 三、如何预防溺水事故发生

（1）不要独自一人外出游泳，更不要到不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。

（2）必须在家长、老师或熟悉水性的人的带领下去游泳，以便互相照顾。 四、当发生意外溺水，如何在水中实施自救

游泳中常会遭遇到的意外是抽筋、疲乏、漩涡、急浪等，这时，要沉着冷静，按照一定的方法进行自我救护，同时，发出呼救信号。 1.不熟悉水性者自救方法：

除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到比水略轻，可浮出水面，此时千万不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。

2.水中抽筋自救法：

抽筋的主要部位是小腿和大腿，有时手指、脚趾及胃部等部位也会抽筋。

（1）游泳时发生抽筋，千万不要惊慌，一定要保持镇静