北方工业大学继续教育学院

哈尔滨工业大学继续教育

专科生毕业综合报告撰写规范（试行）

哈尔滨工业大学继续教育学院要求专科毕业生完成毕业综合报告，毕业综合报告是专科学生运用所学专业知识和理论针对专业领域某个问题进行分析，提出解决方案，将知识转化为能力的重要教学实践环节；是对学生所学理论知识及其应用能力的全面检验与考核。

一、基本要求

1、明确目的，端正态度，提高认识，严肃认真地对待毕业综合报告工作。 学生要独立思考，自己动手。毕业综合报告或设计说明书引用别人的数据、图表、论点、结论时，必须指明文献（或资料）的出处，如有抄袭、代写、雷同等作弊行为，一经发现，毕业综合报告成绩按不及格论处。

2、毕业综合报告要理论联系实际，注重针对性和实用性。

毕业综合报告选题着重于实践应用、技术开发与应用或课程学习的综合深化，鼓励学生运用所学的专业理论知识去解释、解决或回答本人从事工作或社会现实生活中的有关问题，但其选题必须紧密结合专业。

3、毕业综合报告要科学严谨，表达规范。

结构层次应清晰合理，文字论述逻辑性强，报告中所涉及的名词术语、标点符号、计量单位、技术标准以及设计图、曲线图的表达与标注等，应符合国家有关部门规定的标准或规范要求。

4、学生必须在指定时间内完成毕业综合报告写作任务

哈尔滨工业大学继续教育

专科生毕业综合报告撰写规范（试行）

哈尔滨工业大学继续教育学院要求专科毕业生完成毕业综合报告，毕业综合报告是专科学生运用所学专业知识和理论针对专业领域某个问题进行分析，提出解决方案，将知识转化为能力的重要教学实践环节；是对学生所学理论知识及其应用能力的全面检验与考核。

一、基本要求

1、明确目的，端正态度，提高认识，严肃认真地对待毕业综合报告工作。 学生要独立思考，自己动手。毕业综合报告或设计说明书引用别人的数据、图表、论点、结论时，必须指明文献（或资料）的出处，如有抄袭、代写、雷同等作弊行为，一经发现，毕业综合报告成绩按不及格论处。

2、毕业综合报告要理论联系实际，注重针对性和实用性。

毕业综合报告选题着重于实践应用、技术开发与应用或课程学习的综合深化，鼓励学生运用所学的专业理论知识去解释、解决或回答本人从事工作或社会现实生活中的有关问题，但其选题必须紧密结合专业。

3、毕业综合报告要科学严谨，表达规范。

结构层次应清晰合理，文字论述逻辑性强，报告中所涉及的名词术语、标点符号、计量单位、技术标准以及设计图、曲线图的表达与标注等，应符合国家有关部门规定的标准或规范要求。

4、学生必须在指定时间内完成毕业综合报告写作任务

哈尔滨工业大学继续教育

专科生毕业综合报告撰写规范（试行）

哈尔滨工业大学继续教育学院要求专科毕业生完成毕业综合报告，毕业综合报告是专科学生运用所学专业知识和理论针对专业领域某个问题进行分析，提出解决方案，将知识转化为能力的重要教学实践环节；是对学生所学理论知识及其应用能力的全面检验与考核。

一、基本要求

1、明确目的，端正态度，提高认识，严肃认真地对待毕业综合报告工作。 学生要独立思考，自己动手。毕业综合报告或设计说明书引用别人的数据、图表、论点、结论时，必须指明文献（或资料）的出处，如有抄袭、代写、雷同等作弊行为，一经发现，毕业综合报告成绩按不及格论处。

2、毕业综合报告要理论联系实际，注重针对性和实用性。

毕业综合报告选题着重于实践应用、技术开发与应用或课程学习的综合深化，鼓励学生运用所学的专业理论知识去解释、解决或回答本人从事工作或社会现实生活中的有关问题，但其选题必须紧密结合专业。

3、毕业综合报告要科学严谨，表达规范。

结构层次应清晰合理，文字论述逻辑性强，报告中所涉及的名词术语、标点符号、计量单位、技术标准以及设计图、曲线图的表达与标注等，应符合国家有关部门规定的标准或规范要求。

4、学生必须在指定时间内完成毕业综合报告写作任务

广东工业大学国际教育学院

一、学院沿革：国际教育学院成立于2014年，依托学校雄厚的办学实力与丰富的教育教学资源，是以国际化的方式进行人才培养的学院。我校中外合作办学项目大一、大二的学生在本学院学习，学院设置于我校的番禺校区（金山大道与市广路交界处）。番禺校区占地面积6.7万平方米，建筑面积近3万平方米，其中教学楼5600平方米，实验楼5000平方米。校区四季绿树成荫，环境整洁优美，学风优良向上，氛围宁静祥和。

番禺校区创办于1988年，已有27年的办学历史，是中外合作办学、校企联合办学的先驱。曾先后与港资企业、澳大利亚教育联盟等机构合作开办番禺隆辉分院、澳洲中心等。

教育部于2012年批准我校与印度韦洛尔理工大学合作开办动画本科专业，4+0项目，2013年开始招生。印度韦洛尔理工大学是印度最强的工科大学之一，其计算机软件学科位于印度高校同类学科的前列。

我校艺术设计学院也设有动画本科专业，两个专业的主要不同之处一是国际合作程度不同，另一是动画本科专业偏重于设计的前期工作，动画（中外合作办学）专业偏重于设计的后期工作，但其学院及专业的资源与我们共享，详见艺术设计学院介绍及动画专业介绍。

2+2本科国际班是我校与英国、美国、澳大利亚等国知名大学

目 录

毕业论文阶段安排及内容要求一览表………….………………...……1 一、 毕业设计目的……………………………………… ………… …2 二、 毕业设计要求……………… ..… ………………… …… ………2 （一）毕业设计选题选题要求………………..…………………… 2 （二）毕业论文内容要求………………..…………………………2 （三）、毕业设计时间进度要求……..………… ………………… 3 （四）、毕业论文格式要求……..…………………… ……… ……4 三、指导教师职责及学生要求…………… ……… …………..………6 （一）指导教师的职责……..………………………………………6 （二）撰写毕业论文对学生要求……..……………………………6 四、 毕业论文的评阅..…………………………………………………7 五、 毕业论文的答辩………….….……………………………………7 六、 毕业设计成绩的评定..……………………………………………8 七、 毕业论文参考题目..………………………………………………10

西北工业大学网络教育学院

毕业设计阶段安排及内容要求一览表

时间进度 第一阶段 （第1周）

目 录

毕业论文阶段安排及内容要求一览表………….………………...……1 一、 毕业设计目的……………………………………… ………… …2 二、 毕业设计要求……………… ..… ………………… …… ………2 （一）毕业设计选题选题要求………………..…………………… 2 （二）毕业论文内容要求………………..…………………………2 （三）、毕业设计时间进度要求……..………… ………………… 3 （四）、毕业论文格式要求……..…………………… ……… ……4 三、指导教师职责及学生要求…………… ……… …………..………6 （一）指导教师的职责……..………………………………………6 （二）撰写毕业论文对学生要求……..……………………………6 四、 毕业论文的评阅..…………………………………………………7 五、 毕业论文的答辩………….….……………………………………7 六、 毕业设计成绩的评定..……………………………………………8 七、 毕业论文参考题目..………………………………………………10

西北工业大学网络教育学院

毕业设计阶段安排及内容要求一览表

时间进度 第一阶段 （第1周）

1 苏州市职业大学继续教育学院《网络安装与维护课程》课程设计说明书

苏州市职业大学继续教育学院

课程设计说明书

名称 网络安装与维护实训

2012年11月26日至2012年11月30日共 1周

院 系 计算机工程系 班 级 学 号 姓 名

系 主 任 指导教师

1

2 苏州市职业大学继续教育学院《网络安装与维护课程》课程设计说明书

目 录

一、课程设计目的和要求

1.1 本课程设计目的........................................................3 1.2 技能训练要求.........................................................3

二、篇幅要求和技术要求

2.1项目一、用Win

编译原理课后习题（修订版）

第二章 高级语言及其语法描述

3、何谓“标识符”，何谓“名字”，两者的区别是什么？

解：标识符是高级语言中定义的字符串，一般是以英文字母（包括大小写字母）或下划线开头的，由数字、字母和下划线组成的一定长度的字符串，它只是一个标志，没有其他含义。名字是用标识符表示的，但名字不仅仅是一个字符串，它还具有属性和值。 4、令 ＋、* 和↑代表加、乘和乘幂，按如下的非标准优先级和结合性质的约定，计算1＋1*2↑*1↑2的值： （1）、优先顺序（从高至低）为＋、* 和↑，同级优先采用左结合。 （2）、优先顺序为↑、＋、*，同级优先采用右结合。 解： （1）、1＋1*2↑*1↑2 = 2*2↑*1↑2 = 4↑*1↑2 = 4↑↑2 = （2）、1＋1*2↑*1↑2 =

6、令文法G6为N→D∣ND，D→0∣1∣2∣3∣4∣5∣6∣7∣8∣9 （1）、G6的语言L(G6)是什么？ （2）、给出句子0127、34和568的最左推导和最右推导。

分析：根据产生式N→D∣ND可以看出，N最终可推导出1个或多个（可以是无穷多个）D，根据产生式D→0∣1∣2∣3∣4∣5∣6∣7∣8∣9可以看出，每个D可以推导出0

电子商务加密邮件详细教程！---------by Evey

1.先注册一个163邮箱，必须163的，别的邮箱经常发不出去 2.进入www.ca365.com，注册一个用户名（这个用户名可以通用，注册不到的话用别人的也行）。这个脑积水的网站经常打不开，慢的要死，申不到证书，证书没有私钥，无法登陆，无法注册，或者发给你一堆别人的证书，还有内部逻辑错误。。。错你妹啊!!!。。。各位就忍忍吧。。。

3.基本每句话都在下面配了截图，简单易用，可流芳百世。

下面开始正文

点击【下载并安装ca根证书】

双击打开证书，【安装证书】，【下一部】，【下一部】，【完成】，【确定】，【确定】。

回到ca365.com，点击【用表格申请证书】

下一个页面如图，只用输入如图两项，Email必须填刚才申请的163邮箱！！！勾选【电子邮件保护证书】。该页面经常打不开，请重试

点击【申请证书】

【确定】

由于网站问题，这一步经常不成功，且要等待很长时间，不行的话，请重试。必须要出下图对话框才算申请证书成功！

不要直接点击下载证书，点击左面【我申请的证书查询】

之后是下图界面。。。（画外音：好多啊！）有【删除，档案，撤销，下载】的同志有福了，点击【下载】即可。【安装证书】的同志

北方工业大学

数学与应用数学专业培养计划

(2005年制定)

一、专业名称: 数学与应用数学 二、专业代码: 070101 三、学 制: 四年 四、学位授予: 理学学士 五、培养目标

数学与应用数学专业是由数学的各个分支和计算机科学、信息科学等交叉渗透而形成的一个理科专业。本专业培养具有良好的科学素养，掌握数学与应用数学的理论和方法， 具备熟练的计算机技能和方法，并懂得金融方面的经济学科知识， 受到应用科学研究和应用软件开发训练的德、智、体、美、劳全面发展的应用型高级专门人才。尤其注重培养学生的创新能力、数学建模能力及分析问题 和解决问题的能力。受到科学研究的训练，本专业学生的服务范围非常广泛，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作，或能继续攻读研究生学位。

六、专业特色及培养要求

1.专业特色

本专业主要学习数学与应用数学的基础理论、基本方法，受到数学模型、计算机和数学软件方面的训练，具有良好的科学素养，初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力，并具有较强的更新知识、追踪新技术的能力。

2.培养模式

本专业以“强基础、宽口径、重实际、有特色”为办学