汇编实验报告天津商业大学

汇编实验

实验一 顺序与分支程序设计

一 、实验目的

1) 掌握顺序程序设计方法。

2) 掌握分支程序的结构及分支程序的设计，调试方法。 2) 学习数据传送及算术和逻辑运算指令的用法。

3) 熟悉在PC机上建立、汇编、连接、调试和运行汇编语言程序的过程。 二、实验内容

1) 有一字变量BUF1是以原码表示的有符号数，要求将其转换为反码和补

码，分别存入BUF2和BUF3单元，并在屏幕上显示出来。

2）有两个两字节无符号数分别放在存储单元A、B起始的缓冲器中，求其和，结果放在A起始的缓冲区并在屏幕上显示。相加若有进位不存入存储单元。

3) 在BUF和BUF+1、BUF+2单元分别放有一个无符号字节型数，编程序将其中最大数存入MAX单元，并在屏幕上显示。

4) 要求同上，只是比较的数为有符号数。

5) 将1000H单元开始的10个字节数，采用奇偶校验，将奇数在前偶数在后仍存回原数据区。本实验要求在DEBUG调试状态下进行,包括汇编程序、运行程序、检查结果。

6) 从键盘上接收一位十进制数X，计算Y值，并以十六进制形式显示出来，Y按下列公式计算。

?X2?X(X?3) ?2?X?2X(X?4)Y??2?X(X?5)2

汇编实验

实验一 顺序与分支程序设计

一 、实验目的

1) 掌握顺序程序设计方法。

2) 掌握分支程序的结构及分支程序的设计，调试方法。 2) 学习数据传送及算术和逻辑运算指令的用法。

3) 熟悉在PC机上建立、汇编、连接、调试和运行汇编语言程序的过程。 二、实验内容

1) 有一字变量BUF1是以原码表示的有符号数，要求将其转换为反码和补

码，分别存入BUF2和BUF3单元，并在屏幕上显示出来。

2）有两个两字节无符号数分别放在存储单元A、B起始的缓冲器中，求其和，结果放在A起始的缓冲区并在屏幕上显示。相加若有进位不存入存储单元。

3) 在BUF和BUF+1、BUF+2单元分别放有一个无符号字节型数，编程序将其中最大数存入MAX单元，并在屏幕上显示。

4) 要求同上，只是比较的数为有符号数。

5) 将1000H单元开始的10个字节数，采用奇偶校验，将奇数在前偶数在后仍存回原数据区。本实验要求在DEBUG调试状态下进行,包括汇编程序、运行程序、检查结果。

6) 从键盘上接收一位十进制数X，计算Y值，并以十六进制形式显示出来，Y按下列公式计算。

?X2?X(X?3) ?2?X?2X(X?4)Y??2?X(X?5)2

河南工业大学实验报告

（2014~2015学年-第1学期）

课程名称：程序设计基础 实验课程编号：51610057 开课实验室：6313 2014160101专业班级 计科1401 学号 姓名 张岩 19 实验项目名称 教师签名：张玉宏 日 期：

实验一：函数与程序结构 实验日期 2015/3 成绩评定 一、 实验目的：

1. 了解结构化程序设计的基本思想； 2. 掌握使用工程组织多个程序文件的方法。 3. 掌握函数嵌套的使用方法。 4.掌握递归函数的编程方法。

二．编程环境 Windows8.1 Codeblock

三．实验要求及内容：

1.编写一个函数，利用参数传入一个3位数number，找出101~number

之间所有满足下列两个条件的数：它是完全平方数，又有两位数字相同，如144、676等，函数返回找出这样的数据的个数，并编写主函数。

输入输出示例：

Enter a number ：150 count = 2 ① 源代码

② 测试用例

Enter a number :150 Count = 2; ③实验结果

2. 用递归函数计算xn的值。 输入输出示例： Enter x：2 Enter

姓名

中南大学

实验报告

学生姓名 学 号 专业班级

指导教师 贺建飚老师

学 院 信息科学与工程学院完成时间 2015年6月15日

汇编实验报告

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班级

汇编程序设计

班级 姓名 汇编实验报告

目录

实验报告........................................................................................................................................... 1 1

汇编语言实验一 ....................................................................................................................... 3 1.1 实验目的 .........................................................................................................

中南大学

汇编实验报告

学 院： 信息科学与工程学院 班 级： 计科工试1501班 学 号： 0902150323 姓 名： 张雨欣 指导老师：雷向东 完成时间： 2017.06.09

目 录

实验一、判断素数…………………3

实验二、判断单词个数……………9

实验三、数组元素排序……………13

心得体会……………………………21

实验一、判断素数

一、 实验内容

根据从键盘输入的数字判断其是否是素数，并在屏幕上打出判断结果。

二、 算法分析

调用子程序判断素数

思路：只能被1和它本身整除的数叫做素数，假设输入数X（十进制）

1.先将我们输入的字符转换为10进制对应的数存入BX 2.判断是否小于2：如果这个数是2或1，则一定是素数 3.从2开始除到X-1，判断每一次的余数是否为0 4.若有一次的余数为0，则不是素数 5.若余数都不为0，循环次数为X-2，则是素数

三、源代码

data segment

va1db 'The data is a pr

贵 州 大 学 实 验 报 告 纸

系 别 工学部 班 级 通信101 姓 名 成 绩 评 定 何其肖 学号 1020040613 课 程 名 称 实 验 时 间 实验一

微机原理与汇编语言 如果在DOS提示符下，可键入命令，包含文件名： C>debug name.exe

段寄存器DS和ES指向PSP。寄存器BX和CX含有程序长度。 2、DEBUG的主要命令

教师签名 （1） 汇编命令A，格式为：

-A[地址]

该命令从指定地址开始允许输入汇编语句，把它们汇编成机器代码相继存放在从指定地址开

2012年 12 月 25 日 DEBUG命令实验

例如： -a

始的存储器中。

一．实验目的：

掌握DEBUG 的基本命令及其功能

二．实验内容：

DEBUG是专门为汇编语言设计的一种调试工具，它通过步进，设置断点等方式为汇编语言程序员提供了非常有效的调试手段。

1、DEBUG程序的启动 DEBUG的命令格式：

[drive:][path] DEBUG [d:][p][filename][.ext][param...] 其中：

drive: 是指定DEBUG文件的磁盘驱动器标识符，

上海商学院管理学院

实验教学实验报告

课程名称： 商业综合模拟实验 姓 名： 学 院：

系：

周伟 管理学院 市场营销

专 业： 市场营销 学 号：

13152040238

指导教师： 殷延海

2015年 9月 17 日

姓名 实验时间 实验名称 实验内容 周伟 2015年9月17日 移动平均 学号 实验地点 专业 13152040238 实训楼304 市场营销 实验步骤 本次采用移动平均法进行预测， 1,在excel表格的文件选项当中勾选数据分析选项，将数据分析添加到工具栏当中， 2点击数据，选择数据分析，再点击移动平均 3根据数据选取数据范围，同时设置数据间隔，选择数据输出范围点击确定，excel自动生成预测表。 4增大任意数据生成波动较大的图2和图3。 5 将数据间隔改为4，生成图1。 1．移动平均预测法主要适用于一些数据比较平稳，波动较小的数据。这样预测出来的结果会更加的精确。 2．采用移动平均算法的时候数据间隔一般为3或者4，主要是因为就权重而言，近期的数据对于未来的需求的影响是比较大的，而数据较远的话则会影响预测的精度。 实验分析 注：不够填写,可以另加付页。

汇编GPIO实验实验报告

GPIO实验

实验1 LED闪烁

一．实验任务

P0,P1端口的LED亮300ms，灭300ms，如此循环。发光二极管在不停地一亮一灭，时间间隔为300ms。形成闪烁的效果。

二、实验步骤

1.用keil软件在电脑上编写和编译源程序。

2、在ME850实验开发仪上，将JP1（MCU类型选择跳线）的跳线帽 短接在“51”的位置，JP9的跳线帽全部插上；

3、将AT89S51单片机芯片放入ME850的锁紧插座，芯片缺口方向在上；

4、启动MEFlash软件，正常打开候后右下角会显示实验仪的型号和连接状态。如不能联机，强检查USB驱动是否正常安装，供电电压是否为正常的5V；

5、在软件中点击“器件”按钮，选择型号“AT89S52”；

6、在软件中点击“加载”按钮，定位到产品光盘Examples_A51\EX1_LED\LED.HEX,点击“打开”，弹出“加载文件”对话框，安默认点击确定即可；

7、在软件中点击“擦除”按钮，再点击“编程”按钮，编程完毕，即可看到16个发光二极管都在闪烁了。

三、汇编源程序：

ORG 0000H ;汇编起始地址为0000H

AJMP MAIN ;跳转到主程序

ORG 0050H

编译原理实验报告

姓名：叶玉虎 班级：计122班 指导老师：王森玉 实验日期：2015/5/11

实验内容：

1.求出每个非终结符的FIRST集合 2.求出每个产生式右部的FIRST集合 3.求出每个非终结符的Follow集合 实验环境：

Visual Studio2010 实验目的:

让同学们掌握FIRST集合和FOLLOW集合的求法

实验代码：

#include #include #define MAX 50

char css[MAX][MAX];//保存所有的产生式 int count=0; int cnt=0;

struct L{//保存所有的终结符 char ch;

int flag;//1:能推出ε,0:不能,初值:-1 int num;

char first[MAX]; int s;//first的长度 char follow[MAX]; int l;//follow的长度 }l[MAX];

//对输入的格式进行控制,并校验输入是否符合格式 int handle(char a[]) {

编译原理实验报告

姓名：叶玉虎 班级：计122班 指导老师：王森玉 实验日期：2015/5/11

实验内容：

1.求出每个非终结符的FIRST集合 2.求出每个产生式右部的FIRST集合 3.求出每个非终结符的Follow集合 实验环境：

Visual Studio2010 实验目的:

让同学们掌握FIRST集合和FOLLOW集合的求法

实验代码：

#include #include #define MAX 50

char css[MAX][MAX];//保存所有的产生式 int count=0; int cnt=0;

struct L{//保存所有的终结符 char ch;

int flag;//1:能推出ε,0:不能,初值:-1 int num;

char first[MAX]; int s;//first的长度 char follow[MAX]; int l;//follow的长度 }l[MAX];

//对输入的格式进行控制,并校验输入是否符合格式 int handle(char a[]) {