环境化学课后答案完整版
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环境化学答案完整版
环 境 化 学 课 后 答 案
第一章绪论
1.如何认识现代环境问题的发展过程?
环境问题不止限于环境污染,人们对现代环境问题的认识有个由浅入深,逐渐完善的发展过程。
a、在20世纪60年代人们把环境问题只当成一个污染问题,认为环境污染主要指城市和工农业发展带来的对大气、水质、土壤、固体废弃物和噪声污染。对土地沙化、热带森林破环和野生动物某些品种的濒危灭绝等并未从战略上重视,明显没有把环境污染与自然生态、社会因素联系起来。
b、1972年发表的《人类环境宣言》中明确指出环境问题不仅表现在水、气、土壤等的污染已达到危险程度,而且表现在对生态的破坏和资源的枯竭;也宣告一部分环境问题源于贫穷,提出了发展中国家要在发展中解决环境问题。这是联合国组织首次把环境问题与社会因素联系起来。然而,它并未从战略高度指明防治环境问题的根本途径,没明确解决环境问题的责任,没强调需要全球的共同行动。
c、20世纪80年代人们对环境的认识有新的突破性发展,这一时期逐步形成并提出了持续发展战略,指明了解决环境问题的根本途径。
d、进入20世纪90年代,人们巩固和发展了持续发展思想,形成当代主导的环境意识。通过了《里约环境与发展宣言》、《21世纪议程》等
环境化学课后答案(戴树桂)主编_第二版(1-7章)完整版
环 境 化 学 课 后 答 案
第一章 绪论
1.如何认识现代环境问题的发展过程?
环境问题不止限于环境污染,人们对现代环境问题的认识有个由浅入深,逐渐完善的发展过程。
a、在20世纪60年代人们把环境问题只当成一个污染问题,认为环境污染主要指城市和工农业发展带来的对大气、水质、土壤、固体废弃物和噪声污染。对土地沙化、热带森林破环和野生动物某些品种的濒危灭绝等并未从战略上重视,明显没有把环境污染与自然生态、社会因素联系起来。
b、1972年发表的《人类环境宣言》中明确指出环境问题不仅表现在水、气、土壤等的污染已达到危险程度,而且表现在对生态的破坏和资源的枯竭;也宣告一部分环境问题源于贫穷,提出了发展中国家要在发展中解决环境问题。这是联合国组织首次把环境问题与社会因素联系起来。然而,它并未从战略高度指明防治环境问题的根本途径,没明确解决环境问题的责任,没强调需要全球的共同行动。
c、20世纪80年代人们对环境的认识有新的突破性发展,这一时期逐步形成并提出了持续发展战略,指明了解决环境问题的根本途径。
d、进入20世纪90年代,人们巩固和发展了持续发展思想,形成当代主导的环境意识。通过了《里约环境与发展宣言》、《21世纪议程》等重要文件。它促使环境保护和经济社
分化学课后答案--武汉大学--第五版-上册-完整版
第1章 分析化学概论
1. 称取纯金属锌0.3250g ,溶于HCl 后,定量转移并稀释到250mL 容量瓶中,定容,摇匀。
计算Zn 2+溶液的浓度。 解:2130.325065.390.0198825010
Zn c mol L +--==? 2. 有0.0982mol/L 的H 2SO 4溶液480mL,现欲使其浓度增至0.1000mol/L 。问应加入0.5000mol/L H 2SO 4的溶液多少毫升?
解:112212()c V c V c V V +=+
220.0982/0.4800.5000/0.1000/(0.480)mol L L mol L V mol L L V ?+?=?+ 2 2.16V mL =
4.要求在滴定时消耗0.2mol/LNaOH 溶液25~30mL 。问应称取基准试剂邻苯二甲酸氢钾(KHC 8H 4O 4)多少克?如果改用22422H C O H O ?做基准物质,又应称取多少克? 解:844:1:1
NaOH KHC H O n n =
1110.2/0.025204.22/ 1.0m n M cV M mol L L g mol g ===??=
2220.2/0.030204.22/ 1.2m
分析化学课后答案--武汉大学--第五版-上册-完整版
第1章 分析化学概论
1. 称取纯金属锌0.3250g,溶于HCl后,定量转移并稀释到250mL容量瓶中,定容,摇匀。
计算Zn2+溶液的浓度。 解:cZn2??0.325065.39?0.01988molL?1 ?3250?102. 有0.0982mol/L的H2SO4溶液480mL,现欲使其浓度增至0.1000mol/L。问应加入0.5000mol/L H2SO4的溶液多少毫升? 解:c1V1?c2V2?c(V1?V2)
0.0982mol/L?0.480L?0.5000mol/L?V2?0.1000mol/L?(0.480L?V2)
V2?2.16mL
4.要求在滴定时消耗0.2mol/LNaOH溶液25~30mL。问应称取基准试剂邻苯二甲酸氢钾(KHC8H4O4)多少克?如果改用
H2C2O4?2H2O做基准物质,又应称取多少克?
解:
nNaOH:nKHC8H4O4?1:1m1?n1M?cV1M
?0.2mol/L?0.025L?204.22g/mol?1.0g m2?n2M?cV2M?0.2mol/L?0.030L?204.22g/mol?1.2g
应称取邻苯二甲酸氢钾1.0~1.2g
nNaOH:nH2C2O4?2H2O?2:1
分析化学课后答案--武汉大学--第五版-上册-完整版
第1章 分析化学概论
1. 称取纯金属锌0.3250g,溶于HCl后,定量转移并稀释到250mL容量瓶中,定容,摇匀。
计算Zn2+溶液的浓度。 解:cZn2??0.325065.39?0.01988molL?1 ?3250?102. 有0.0982mol/L的H2SO4溶液480mL,现欲使其浓度增至0.1000mol/L。问应加入0.5000mol/L H2SO4的溶液多少毫升? 解:c1V1?c2V2?c(V1?V2)
0.0982mol/L?0.480L?0.5000mol/L?V2?0.1000mol/L?(0.480L?V2)
V2?2.16mL
4.要求在滴定时消耗0.2mol/LNaOH溶液25~30mL。问应称取基准试剂邻苯二甲酸氢钾(KHC8H4O4)多少克?如果改用
H2C2O4?2H2O做基准物质,又应称取多少克?
解:
nNaOH:nKHC8H4O4?1:1m1?n1M?cV1M
?0.2mol/L?0.025L?204.22g/mol?1.0g m2?n2M?cV2M?0.2mol/L?0.030L?204.22g/mol?1.2g
应称取邻苯二甲酸氢钾1.0~1.2g
nNaOH:nH2C2O4?2H2O?2:1
生物化学课件完整版(极其详细)
第二章蛋白质
第一节蛋白质的概念及其生物学意义
一、什么是蛋白质?
α—AA 借肽键相连形成的高分子化合物(短杆菌肽含D-苯丙氨酸)
O
[肽键:—NH—也叫酰胺键]
二、蛋白质的生物学作用(或称功能分类)
物质吸收与运输、运动,调节代谢、储存养分、催化各种生化反应、分子间的识别(支架蛋白)、信息传递(受体复制酶)、记忆、疾病防御—抗体。
应用:固体酶的工业应用(联于水不溶性树脂上)、脱(纺织品)浆(淀粉酶)、生化制药,蛋白酶用于皮革的脱毛及软化等,都是利用蛋白质的催化作用,蛋白质生物芯片(贮存信息量大,将多种蛋白质抗体固定、排列到玻璃板上,能检测各种疾病蛋白及其他基因表达蛋白),进行病原体与疾病诊断等。
第二节蛋白质的组成
一、蛋白质的元素组成:
C(50-55%)、H(6-8)、O(20-30%)、N(15-18)、S(半胱aa)(0-4%)
有的还含有P(酪蛋白)、Fe、Zn、Mo(钼Fe蛋白)、Cu、I,特别是含N量都很接近,平均为16% 。所以,测出含N量× 6.25(100/16 蛋白质系数)即可推测出蛋白质的含量——凯氏定氮。
二、蛋白质的aa组成
通常只有20种,除Pro外均为α—aa ,除甘氨酸外,都有D、L两种异构体(α—碳原子为不对称碳原子)所以有
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生命科学学院生物化学
第二章蛋白质
第一节蛋白质的概念及其生物学意义
一、什么是蛋白质?
α—AA 借肽键相连形成的高分子化合物(短杆菌肽含D-苯丙氨酸)
O
[肽键:—C—NH—也叫酰胺键]
二、蛋白质的生物学作用(或称功能分类)
物质吸收与运输、运动,调节代谢、储存养分、催化各种生化反应、分子间的识别(支架蛋白)、信息传递(受体复制酶)、记忆、疾病防御—抗体。
应用:固体酶的工业应用(联于水不溶性树脂上)、脱(纺织品)浆(淀粉酶)、生化制药,蛋白酶用于皮革的脱毛及软化等,都是利用蛋白质的催化作用,蛋白质生物芯片(贮存信息量大,将多种蛋白质抗体固定、排列到玻璃板上,能检测各种疾病蛋白及其他基因表达蛋白),进行病原体与疾病诊断等。
第二节蛋白质的组成
一、蛋白质的元素组成:
C(50-55%)、H(6-8)、O(20-30%)、N(15-18)、S(半胱aa)(0-4%)
有的还含有P(酪蛋白)、Fe、Zn、Mo(钼Fe蛋白)、Cu、I,特别是含N量都很接近,平均为16% 。所以,测出含N量× 6.25(100/16 蛋白质系数)即可推测出蛋白质的含量——凯氏定氮。
二、蛋白质的aa组成
通常只有20种,除Pro外均为α—aa ,除甘氨酸外,都有D、L两种异构体(α—
环境化学课后作业
《环境化学》课后作业
第一章 绪论
作业习题:
1、 如何认识现代环境问题的发展过程?
2、 根据环境化学的任务、内容和特点以及其发展动向,你认为怎样才能学好环境化学这门
课程?
3、 环境污染物有哪些类别?主要的化学污染物有哪些? 4、 举例简述污染物在环境各圈的迁移转化过程。
第二章 大气环境化学
作业习题:
1、逆温现象对大气中污染物的迁移有什么影响? 2、大气中有哪些重要的吸光物质?其吸光特征是什么?
3、大气中有哪些重要的碳氢化合物?它们可发生哪些重要的光化学反应?
4、说明光化学烟雾现象,解释污染物与产物的日变化曲线,并说明光化学烟雾产物的性质和特征。
5、 说明烃类在光化学烟雾形成过程中的重要作用。
6、 何谓有机物的反应活性?如何将有机物按反应活性分类? 7、 简述大气中SO2氧化的几种途径。
8、 论述SO2液相氧化的重要性,并对各种催化氧化过程进行比较。 9、 说明臭氧层破坏的原因和机理。
10、大气颗粒物中多环芳烃的种类,存在状态以及危害性如何?
第三章 水环境化学
作业习题:
1、 请导出总酸度、CO2酸度、无机酸度、总酸度、酚酞酸度和苛性酸度的表达式作为总
碳酸量和分布系数(?)的函数。
2、 在一个pH为6.5、碱度为
环境化学课后作业
《环境化学》课后作业
第一章 绪论
作业习题:
1、 如何认识现代环境问题的发展过程?
2、 根据环境化学的任务、内容和特点以及其发展动向,你认为怎样才能学好环境化学这门
课程?
3、 环境污染物有哪些类别?主要的化学污染物有哪些? 4、 举例简述污染物在环境各圈的迁移转化过程。
第二章 大气环境化学
作业习题:
1、逆温现象对大气中污染物的迁移有什么影响? 2、大气中有哪些重要的吸光物质?其吸光特征是什么?
3、大气中有哪些重要的碳氢化合物?它们可发生哪些重要的光化学反应?
4、说明光化学烟雾现象,解释污染物与产物的日变化曲线,并说明光化学烟雾产物的性质和特征。
5、 说明烃类在光化学烟雾形成过程中的重要作用。
6、 何谓有机物的反应活性?如何将有机物按反应活性分类? 7、 简述大气中SO2氧化的几种途径。
8、 论述SO2液相氧化的重要性,并对各种催化氧化过程进行比较。 9、 说明臭氧层破坏的原因和机理。
10、大气颗粒物中多环芳烃的种类,存在状态以及危害性如何?
第三章 水环境化学
作业习题:
1、 请导出总酸度、CO2酸度、无机酸度、总酸度、酚酞酸度和苛性酸度的表达式作为总
碳酸量和分布系数(?)的函数。
2、 在一个pH为6.5、碱度为
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生命科学学院生物化学
第二章 蛋白质
第一节 蛋白质的概念及其生物学意义
一、什么是蛋白质?
α—AA 借肽键相连形成的高分子化合物(短杆菌肽含D-苯丙氨酸) O [肽键:—C—NH— 也叫酰胺键]
二、蛋白质的生物学作用(或称功能分类)
物质吸收与运输、运动,调节代谢、储存养分、催化各种生化反应、分子间的识别(支架蛋白)、信息传递(受体 复制酶)、记忆、疾病防御 — 抗体。 应用:固体酶的工业应用(联于水不溶性树脂上)、脱(纺织品)浆(淀粉酶)、生化制药,蛋白酶用于皮革的脱毛及软化等,都是利用蛋白质的催化作用,蛋白质生物芯片(贮存信息量大,将多种蛋白质抗体固定、排列到玻璃板上,能检测各种疾病蛋白及其他基因表达蛋白),进行病原体与疾病诊断等。
第二节 蛋白质的组成
一、蛋白质的元素组成: C(50-55%)、H(6-8)、O(20-30%)、N(15-18)、S(半胱aa)(0-4%) 有的还含有P(酪蛋白)、Fe、Zn、Mo(钼Fe蛋白)、Cu、I,特别是含N量都很接近,平均为16% 。所以,测出含N量 × 6.25(100/16 蛋白质系数)即可推测出蛋白