学前教育学期末考试题库及答案

2017年电大教育学考试试题及答案

第一章

一、判断题

1.20世纪在科学主义的推动下，教育学开始走向自然科学导向下的以定量为特征的发展方向。√

2.工业社会教育模式的最大优点是高效率。√

3.专门的教育机构──学校产生的条件是印刷术。X

4. 在现代教育体系中，学校教育形态是教育的主体形态。√ 5. 教育以影响人的身心发展为直接目标。√

6. 正规教育相当于当今学校教育中的学历教育。√

7. 教育的心理起源论的错误在于抹杀了教育的有意识性。√

8. 教育要适应并促进人的身心的发展和适应并促进社会发展是教育学的基本规律。√

9. 学校产生以前的教育是非正规教育。√

10. 教育的质的规定性在于它是培养人的活动。√

11. 教育手段是学校基于一定社会生产力和科学技术发展水平，向学生传授的知识和技能、灌输的思想和观点、培养的习惯和行为的总和。X

12. 教育是人类特有的一种社会现象，是培养人的一种社会活动。√ 13当今社会已经不存在非正规教育。x

14. 工业社会教育模式的弊端是“书本中心、课堂中心、教师中心”。 √ 15. 教育学是研究教育问题，揭示教育规律的一门科学。X

二、选择题

1. 确立了教育学独立的学科地位的是（ 培根）。

2. 有

2017年电大教育学考试试题及答案

第一章

一、判断题

1.20世纪在科学主义的推动下，教育学开始走向自然科学导向下的以定量为特征的发展方向。√

2.工业社会教育模式的最大优点是高效率。√

3.专门的教育机构──学校产生的条件是印刷术。X

4. 在现代教育体系中，学校教育形态是教育的主体形态。√ 5. 教育以影响人的身心发展为直接目标。√

6. 正规教育相当于当今学校教育中的学历教育。√

7. 教育的心理起源论的错误在于抹杀了教育的有意识性。√

8. 教育要适应并促进人的身心的发展和适应并促进社会发展是教育学的基本规律。√

9. 学校产生以前的教育是非正规教育。√

10. 教育的质的规定性在于它是培养人的活动。√

11. 教育手段是学校基于一定社会生产力和科学技术发展水平，向学生传授的知识和技能、灌输的思想和观点、培养的习惯和行为的总和。X

12. 教育是人类特有的一种社会现象，是培养人的一种社会活动。√ 13当今社会已经不存在非正规教育。x

14. 工业社会教育模式的弊端是“书本中心、课堂中心、教师中心”。 √ 15. 教育学是研究教育问题，揭示教育规律的一门科学。X

二、选择题

1. 确立了教育学独立的学科地位的是（ 培根）。

2. 有

第一章 绪论

一、填空题

1．标志是说明 特征的，指标是说明 数量特征的。 2．标志可以分为 标志和 标志。

3．变量按变量值的表现形式不同可分为 变量和 变量。 4．统计学是研究如何 、 、显示、 统计资料的方法论性质的科学。

5．配第在他的代表作《 》中，用数字来描述，用数字、重量和尺度来计量，为统计学的创立奠定了方法论基础。 二、判断题

1．企业拥有的设备台数是连续型变量。（ ） 2．学生年龄是离散型变量。（ ） 3．学习成绩是数量标志。（ ）

4．政治算术学派的创始人是比利时的科学家凯特勒，他把概率论正式引进统计学。（ ）

5．指标是说明总体的数量特征的。（ ） 6．对有限总体只能进行全面调查。（ ） 7．总体随着研究目的的改变而变化。（ ）

8．要了解某企业职工的文化水平情况，总体单位是该企业的每一位职工。（ ）

9．数量指标数值大小与总体的范围大小有直接关系。（ ） 10．某班平均成绩

考试题库及答案

一、名词解释 ................................................................................................................................................... 1 二、填空题 ....................................................................................................................................................... 7 二、填空 ......................................................................................................................................................... 10 三、判断 .....................................

传染病学期末考试题库及答案

1. 关于感染性疾病的概念，正确的是

A. 感染性疾病不是传染性疾病 ( 正确答案 )

B. 感染性疾病就是传染性疾病

C. 感染性疾病包括传染病和非传染性感染性疾病

D. 感染性疾病既不是传染病又不是非传染性感染性疾病

E. 感染性疾病是指传染病以外的感染性疾病

2. 在传染病感染过程中最常见的是

A. 隐性感染者 ( 正确答案 )

B. 潜伏期携带者

C. 急、慢性携带者

D. 潜伏性感染者

E. 显性感染者

3. 病原体侵入人体后，可在一定部位生长繁殖，并不断排出体外，而人体不出现任何症状，这种感染形式称为

A. 隐性感染 ( 正确答案 )

B. 病原携带状态

C. 显性感染

D. 潜伏性感染

E. 轻型感染

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4. 以下情况不作为传染源的是

A. 隐性感染者 ( 正确答案 )

B. 显性感染者

C. 病原携带者

D. 潜伏性感染者

E. 受感染动物

5. 确定传染病隔离期限的主要依据是

A. 传染期 ( 正确答案 )

B. 前驱期

C. 症状明显期

D. 潜伏期

E. 接触期

6. 确诊传染病最重要的实验室检查为

A. 血常规 ( 正确答案 )

B. 血液生化检查

C. 病原体检查

D. 尿常规检查

E. 内镜检查

7. 根据中华人民共和国

题库中客观题的答案已全部附上，主观题的答案学生自己看书，全在书上

：期末考试的选择题、判断题大部分来源于题库；名词解释、简答与论述全部出自于题库。 第一章 货币与货币制度

一、不定项选择题

1、与货币的出现紧密相联的是（ B ）

A、金银的稀缺性 B、交换产生与发展

C、国家的强制力 D、先哲的智慧 2、商品价值形式最终演变的结果是（ D ） A、简单价值形式 B、扩大价值形式

C、一般价值形式 D、货币价值形式 3、中国最早的铸币金属是（ A ） A、铜 B、银

C、铁 D、贝

4、在下列货币制度中劣币驱逐良币律出现在（ C ） A、金本位制 B、银本位制

C、金银复本位制 D、金汇兑本位制 5、中华人民共和国货币制度

统计学期末考试题库及

答案

HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

第一章绪论

一、填空题

1．标志是说明特征的，指标是说明数量特征的。

2．标志可以分为标志和标志。

3．变量按变量值的表现形式不同可分为变量和变量。

4．统计学是研究如何、、显示、统计资料的方法论性质的科学。

5．配第在他的代表作《》中，用数字来描述，用数字、重量和尺度来计量，为统计学的创立奠定了方法论基础。

二、判断题

1．企业拥有的设备台数是连续型变量。（）

2．学生年龄是离散型变量。（）

3．学习成绩是数量标志。（）

4．政治算术学派的创始人是比利时的科学家凯特勒，他把概率论正式引进统计学。（）

5．指标是说明总体的数量特征的。（）

6．对有限总体只能进行全面调查。（）

7．总体随着研究目的的改变而变化。（）

8．要了解某企业职工的文化水平情况，总体单位是该企业的每一位职工。

（）

9．数量指标数值大小与总体的范围大小有直接关系。（）

10．某班平均成绩是质量指标。（）

三、单项选择题

1.考察全国的工业企业的情况时，以下标志中属于数量标志的是( )。

A.产业分类

B.劳动生产率

C.所有制形式

D.企业名称

2.要考察全国居民的人均住房面

学前教育学期末复习指导

第一部分 试题类型举例

一、填空题

1．我国幼儿园的教育目标是：对幼儿实施德育、智、体、 等方面全面发展的教育，促进其 和谐发展。

2．幼儿教师的职业技能包括 、沟通能力和 。 二、单项选择题（在括号内填写正确选项的字母） 1．幼儿园环境设计的主要作用有（ ） A 调节作用、启迪作用、激励作用、管理作用 B 调节作用、启迪作用、教育作用、制约作用 C调节作用、启迪作用、教育作用、管理作用 D调节作用、启迪作用、激励作用、制约作用 2．体现学前教育的功能特征的是（ ） A单一性 B 停滞性 C 发展性 D 狭隘性

三、判断题

1．夸美纽斯的《世界图解》是世界上第一部学前教育的大纲和参考本，是创立学前教育理论的第一次尝试。 （ ）

2．社区教育起源于丹麦，最初是成人教育形式的社区教育。 （ ） 四、简答题

1．简述家庭教育的地位和作用。

2．如何理解幼儿园所担负的保育和教育学前

学前教育学期末复习指导

第一部分 试题类型举例

一、填空题

1．我国幼儿园的教育目标是：对幼儿实施德育、智、体、 等方面全面发展的教育，促进其 和谐发展。

2．幼儿教师的职业技能包括 、沟通能力和 。 二、单项选择题（在括号内填写正确选项的字母） 1．幼儿园环境设计的主要作用有（ ） A 调节作用、启迪作用、激励作用、管理作用 B 调节作用、启迪作用、教育作用、制约作用 C调节作用、启迪作用、教育作用、管理作用 D调节作用、启迪作用、激励作用、制约作用 2．体现学前教育的功能特征的是（ ） A单一性 B 停滞性 C 发展性 D 狭隘性

三、判断题

1．夸美纽斯的《世界图解》是世界上第一部学前教育的大纲和参考本，是创立学前教育理论的第一次尝试。 （ ）

2．社区教育起源于丹麦，最初是成人教育形式的社区教育。 （ ） 四、简答题

1．简述家庭教育的地位和作用。

2．如何理解幼儿园所担负的保育和教育学前

课堂习题及作业：

填空及简答

1．十进制29的二进制表示为 。

2．单片微型机主要有 、 、 、 、 等部分组成。 3．计算机中最常用的字符信息编码是 。 4．二进制数11011.0011转化为十进制数是 。

5．何谓单片机？单片机与一般微型计算机相比，具有哪些特点？ 6．单片机主要应用在哪些领域？ 7．单片机经历了哪几个发展阶段？

8．什么是二进制？为什么在数字系统、计算机系统中采用二进制？ 9．将下列各数按权展开为多项式：

(1) 110110B (2) 5678.32D (3)1FB7H 10．把下列十进制数转化为二进制、十六进制：

(1) 135 (2) 548.75 (3)254.25 11．什么叫BCD码和ASCII码？

12 ．MCS-51的堆栈是临时在_ 器内开辟的区域。

13 ．MCS-51片内 范围内的数据存储器，既可以字节寻址又可以位寻址。 14 ．PSW=18H时，则当前工作寄存器是