小学三年级上册语文书苏教版电子版
“小学三年级上册语文书苏教版电子版”相关的资料有哪些?“小学三年级上册语文书苏教版电子版”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“小学三年级上册语文书苏教版电子版”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
苏教版小学语文三年级上册教案
课 题:苏教版小学语文第五册 苏教版小学语文第五册教学计划 苏教版小学语文第五册 教材类型:苏教版 所属学科:语文>>第五册 教案内容:一、学生情况分析: 本年级共有学生 192 人,大部分学生的学习习惯较好,上课认真听讲、 积极动脑,能认真完成作业,对于他们来说,学习是一件轻松愉快的事情。 也有一些学生上课纪律欠缺,他们上课不愿意动脑,不举手发言,作业质量 也不尽如人意,成为班级中的后进生,对于这些学生,培养他们良好的学习 习惯是关键。通过本册语文的学习,要锻炼他们的思维,提高叙述表达的能 力,观察大自然,观察社会,尝试运用语文知识和能力解决简单问题。 二、教材简析: 1、注意良好习惯的培养。本册课文开头 5 页安排了有关指导学生写好 钢、毛笔字等内容的图片,这样安排,意在让教师按规范要求对学生进行指 导和训练,帮助学生掌握写出钢、毛笔字的正确姿势和方法,养成认真写字 的良好习惯。 2、减轻学生的过重负担。本册课本结构简明,类型不多,主要为“课文” 和“习作”两大部分;教学目标集中,重点突出,明确规定“只要求认识的”生 字不列入考试范围,学生习作仅限于学写片断;课文短小精悍,内容贴近儿 童生活,练习样式不多,数量适中。 3、重视提高学生的人
苏教版小学语文三年级上册教案
课 题:苏教版小学语文第五册 苏教版小学语文第五册教学计划 苏教版小学语文第五册 教材类型:苏教版 所属学科:语文>>第五册 教案内容:一、学生情况分析: 本年级共有学生 192 人,大部分学生的学习习惯较好,上课认真听讲、 积极动脑,能认真完成作业,对于他们来说,学习是一件轻松愉快的事情。 也有一些学生上课纪律欠缺,他们上课不愿意动脑,不举手发言,作业质量 也不尽如人意,成为班级中的后进生,对于这些学生,培养他们良好的学习 习惯是关键。通过本册语文的学习,要锻炼他们的思维,提高叙述表达的能 力,观察大自然,观察社会,尝试运用语文知识和能力解决简单问题。 二、教材简析: 1、注意良好习惯的培养。本册课文开头 5 页安排了有关指导学生写好 钢、毛笔字等内容的图片,这样安排,意在让教师按规范要求对学生进行指 导和训练,帮助学生掌握写出钢、毛笔字的正确姿势和方法,养成认真写字 的良好习惯。 2、减轻学生的过重负担。本册课本结构简明,类型不多,主要为“课文” 和“习作”两大部分;教学目标集中,重点突出,明确规定“只要求认识的”生 字不列入考试范围,学生习作仅限于学写片断;课文短小精悍,内容贴近儿 童生活,练习样式不多,数量适中。 3、重视提高学生的人
苏教版小学语文三年级上册教案
课 题:苏教版小学语文第五册 苏教版小学语文第五册教学计划 苏教版小学语文第五册 教材类型:苏教版 所属学科:语文>>第五册 教案内容:一、学生情况分析: 本年级共有学生 192 人,大部分学生的学习习惯较好,上课认真听讲、 积极动脑,能认真完成作业,对于他们来说,学习是一件轻松愉快的事情。 也有一些学生上课纪律欠缺,他们上课不愿意动脑,不举手发言,作业质量 也不尽如人意,成为班级中的后进生,对于这些学生,培养他们良好的学习 习惯是关键。通过本册语文的学习,要锻炼他们的思维,提高叙述表达的能 力,观察大自然,观察社会,尝试运用语文知识和能力解决简单问题。 二、教材简析: 1、注意良好习惯的培养。本册课文开头 5 页安排了有关指导学生写好 钢、毛笔字等内容的图片,这样安排,意在让教师按规范要求对学生进行指 导和训练,帮助学生掌握写出钢、毛笔字的正确姿势和方法,养成认真写字 的良好习惯。 2、减轻学生的过重负担。本册课本结构简明,类型不多,主要为“课文” 和“习作”两大部分;教学目标集中,重点突出,明确规定“只要求认识的”生 字不列入考试范围,学生习作仅限于学写片断;课文短小精悍,内容贴近儿 童生活,练习样式不多,数量适中。 3、重视提高学生的人
小学语文三年级上册期末试题(苏教版)
乌海市2006—2007学年度第一学期三年级
语文期末试题(苏教版)
注意:考试时间90分钟,满分100分。
同学们,期末考试又开始了。面对这份试卷,希望你能够冷静沉着,认真审题,耐心作答。答题时要做到书写正确、端正,注意行款整齐。做完以后,一定要细心检查哦!祝你取得好成绩!
基础知识(50分)
一、读拼音,写词语。(20分 书写2分 每字0.5分) zì jǐ fáng zhǐ qīn lüâ
dāng ch
hã f
ē
二、把下列词语补充完整,并选择恰当的词语填在括号里。(6分)
蜂( )而至 ( )相开放 惊( )拍岸
车水( )龙 ( )经百战 无影无( )
1、周末可真热闹,就连平日安静的小巷也变得( )。
2、亚运会乒乓球比赛在多哈开赛,热情的球迷们( ),( )的勇将王皓以11:9赢得比赛,夺得男单冠军!
3、近日来的大风天气让滨海景区以及许多沿海区域都出现了( )的壮观景象
小学语文三年级上册期末试题(苏教版)
乌海市2006—2007学年度第一学期三年级
语文期末试题(苏教版)
注意:考试时间90分钟,满分100分。
同学们,期末考试又开始了。面对这份试卷,希望你能够冷静沉着,认真审题,耐心作答。答题时要做到书写正确、端正,注意行款整齐。做完以后,一定要细心检查哦!祝你取得好成绩!
基础知识(50分)
一、读拼音,写词语。(20分 书写2分 每字0.5分) zì jǐ fáng zhǐ qīn lüâ
dāng ch
hã f
ē
二、把下列词语补充完整,并选择恰当的词语填在括号里。(6分)
蜂( )而至 ( )相开放 惊( )拍岸
车水( )龙 ( )经百战 无影无( )
1、周末可真热闹,就连平日安静的小巷也变得( )。
2、亚运会乒乓球比赛在多哈开赛,热情的球迷们( ),( )的勇将王皓以11:9赢得比赛,夺得男单冠军!
3、近日来的大风天气让滨海景区以及许多沿海区域都出现了( )的壮观景象
最新苏教版三年级语文上册苏教版语文三年级上册期末复习 - 成语练习
三年级上学期语文专项复习
(三年级语文成语练习)
姓名 错 个
惊 拍岸 阳似火 日当空 意味 长 形态 异 壮成长
大 滂沱 连 不断
草 莺飞 心旷 怡
根深叶 千 竞秀
曲 通幽 风作浪
胡 非为 狼 豕突
群龙无 天高云
辱负重 翼丰满
报仇 恨 鳞 栉比
开 大笑 风 电掣
光山色 浇树浇 堂广厦不暇接 雏鹰展 狡 三窟 举世 名 名中外 根深固 一 风顺 阳西下 叶落 根 一 如洗 热闹 凡 玉 琼搂 错落有 万壑争 美不 收 相开放 不及待 老马 途 贯而入 巢而出 卧薪尝 万 无奈 转弱为 图强 救亡图 催人 进 奔流不
S版三年级语文上册电子教案
学科:___语文___ _
年级:____三______
任课教师:___刘海霞李秀敏陈广星___
二〇一三年下学期
三年级小学语文S版上册教学计划
一、教材内容
本册教材共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇。此外,教材后面还附有8篇选读课文,每个单元包括导语、课例和语文园地三大部分。在第一单元和第五单元还各安排了一次综合性学习,分别是“我们的课余生活”和“生活中的传统文化”。
二、教学目标
本册教材要完成以下教学任务:
1.识字与写字
(1)有初步独立识字能力,会运用音序检字法和部首检字法查字典、词典。
(2)认识240个生字,会写300个生字及教参中要求的带生字的词语。
(3)能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、整洁。
2.阅读
(1)用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵要求背诵的课文、段落。
(2)学会默读,做到不出声不指读,逐步做到边读边思考。
(3)能借助字典、词典和生活积累理解生词的意义;注重词语的运用和积累。
(4)能联系上下文理解词语、句子的意思,体会课文中关键词句所表达的思想感情。
(5)能抓住段中的重点句,理解自然段的内容。
(6)能初步把握课文的主要内容,初步感受作品中生动的形象和优美的语言,感受作品中人物的喜怒哀乐,并能与他人交流自己
苏教版上册三年级语文试卷
三年级语文试卷
(满分100分;答题时间100分钟) 2012.1
一、根据要求完成字词练习(23分)
1.正确、工整地抄写下面的汉字(5分)
管 逐 良 降 脚 2.看拼音写词语(10分)
rán shāo hu? pō qī fù fai chú bái tǎ huǒ yàn xìn xīn huǎn bù bai k? shū s?nɡ 3.把成语补充完整(8分)
( )灯初上 ( )光溢彩 美( )美奂 ( )夺天工 ( )海无涯 书山有( ) ( )尺竿头 更进一( ) 二、选择题,请将答案的序号填在括号里(16分) 1.下面词语中读音错误的的是( )
ní bi? ɡānɡ jī
A泥土 B特别 C钢板 D随即 2.下面词语中含有错别字的是( )
A战斗 B闪光 C分析 D低
数学思维训练导引 电子版 (三年级)
新思维训练电子版
第1讲 四则运算一 内容概述
学习加减法运算中的各种计算技巧,例如凑整、带着符号搬家、加减相消、数的分拆与合并等等;掌握加减法运算中添、去括号的法则,并借此简化运算。 典型问题 兴趣篇
1.计算:(1)15+21+25+19;
(2)70+63+81+37+30+19.
2.计算:(1)17+19+234+21+183+26;
(2)(1+11+21+31)+(9+19+29+39).
3.计算:(1)35+121-35-21;
(2)152-19-13+19+223-32.
4.计算:(1)25-(25-14)-(14-7);
(2)57-(50-28)+(44-28)-(57-26).
5.计算:(1)199+99+9;
(2)9+98+397+247.
6.计算:(1)321-199; (2)456-197-98.
7.请大家先不要动笔,看能不能把下面的题目直接口算出来: (1)2580-2547;(2)1596-1296;(3)365+97;(4)365-97.
8.计算:(1)150-85-15;
(2)1450-375-203-625.
9. 计算:(1)38+83-55;
(2)(235+523+352)-(111+333
数学思维训练导引 电子版 (三年级)
新思维训练电子版
第1讲 四则运算一 内容概述
学习加减法运算中的各种计算技巧,例如凑整、带着符号搬家、加减相消、数的分拆与合并等等;掌握加减法运算中添、去括号的法则,并借此简化运算。 典型问题 兴趣篇
1.计算:(1)15+21+25+19;
(2)70+63+81+37+30+19.
2.计算:(1)17+19+234+21+183+26;
(2)(1+11+21+31)+(9+19+29+39).
3.计算:(1)35+121-35-21;
(2)152-19-13+19+223-32.
4.计算:(1)25-(25-14)-(14-7);
(2)57-(50-28)+(44-28)-(57-26).
5.计算:(1)199+99+9;
(2)9+98+397+247.
6.计算:(1)321-199; (2)456-197-98.
7.请大家先不要动笔,看能不能把下面的题目直接口算出来: (1)2580-2547;(2)1596-1296;(3)365+97;(4)365-97.
8.计算:(1)150-85-15;
(2)1450-375-203-625.
9. 计算:(1)38+83-55;
(2)(235+523+352)-(111+333