九年级上册英语重要知识点短语

快要告别寒假，快要告别长假，快要告别地震带给我们的食不安胃、睡不安寝的惨状，带着新的憧憬，我们又迎来了充满希望和挑战的新学年。

新学年即将开始，对我们来说，有意义的不是沉浸在昨天的回忆中，而是更多地思考如何不断地完善和提高自己。新学年开始之际，我送给大家三句话： 第一句话：认识自我，对自己说：“我能行！”

在生活中，我们获得的每一滴成功，遭受的每一次挫折，似乎都要经过放大镜，进入父母、老师的心底。我们每一点进步，每一个成长，无不受到大家默默的关注和赞赏。面对这般关爱，我们能说：“我不行吗？” 有人说：“说你行，不行也行；说你不行，行也不行。”这是一种信心上的心理暗示，会对我们的学习、生活产生重要的影响。我们每个人都是一个独特的生命个体，没有人能替代我们，我们应该勇敢地对自己说：“我能行！”这是心灵对生命的允诺，是我们前行的力量。 第二句：锻炼自我，对自己说：“让人们因我的存在而感到幸福！”

在我们的学习、生活中，肯定有快乐和烦恼的交织，肯定有喝彩与孤独的交响，肯定有理想与现实的交战。“不以物喜，不以己悲”理应成为我们现代人追求的境界。 “与同学交往要讲信用，与别人交流要真诚”，这些名言警句，理应时时吟诵，

九年级历史下册重要知识点汇编

主编：河南省灵宝市阳店镇第一初级中学 闫向谋

1.俄国二月革命：1917年3月，推翻了沙皇专制统治，属于资产阶级革命。

2.俄国十月革命：1917年11月，推翻了资产阶级临时政府的统治。列宁领导的俄国十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，建立了世界上第一个社会主义国家苏俄。 3.列宁对社会主义建设道路的探索：（1）经济方面，1921年开始实行新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济，促进了国民经济的恢复和发展。（2）政治方面，1922年底，成立苏联。

4.斯大林对社会主义建设道路的探索：（1）经济上，1928~1937年，苏联先后完成第一个、第二个五年计划，重点发展重工业，使苏联由传统的农业国变成强盛的工业国。（2）政治上，1936年颁布新宪法，宣布苏联是“工农社会主义国家”。新宪法的制定，标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成。这一体制也被称为“斯大林模式”。 5.巴黎和会：1919年1~6月，签订了对德和约即《凡尔赛和约》，形成了凡尔赛体系，确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。 6.华盛顿会议：1921~1922年，签订了《九国公约》，为美国在中国的扩张提供了方便。它确立了帝

九年级历史下册重要知识点汇编

主编：河南省灵宝市阳店镇第一初级中学 闫向谋

1.俄国二月革命：1917年3月，推翻了沙皇专制统治，属于资产阶级革命。

2.俄国十月革命：1917年11月，推翻了资产阶级临时政府的统治。列宁领导的俄国十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，建立了世界上第一个社会主义国家苏俄。 3.列宁对社会主义建设道路的探索：（1）经济方面，1921年开始实行新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济，促进了国民经济的恢复和发展。（2）政治方面，1922年底，成立苏联。

4.斯大林对社会主义建设道路的探索：（1）经济上，1928~1937年，苏联先后完成第一个、第二个五年计划，重点发展重工业，使苏联由传统的农业国变成强盛的工业国。（2）政治上，1936年颁布新宪法，宣布苏联是“工农社会主义国家”。新宪法的制定，标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成。这一体制也被称为“斯大林模式”。 5.巴黎和会：1919年1~6月，签订了对德和约即《凡尔赛和约》，形成了凡尔赛体系，确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。 6.华盛顿会议：1921~1922年，签订了《九国公约》，为美国在中国的扩张提供了方便。它确立了帝

九年级上册语法知识点

Unit 1Topic1

1 it’s + adj +to do sth. 做、、、是 样的 2 come back from 从、、、回来 3 take place 发生

4 more and more 越来越多 5 have been to 去过、、、 6 have gone to 去了、、、 7 take photos 照相 8 take part in 参加

9 have no time to do没时间做、、、 10 in detail 详细的 11 in order to 为了

12 afford 负担得起support支持 13 get a good education 受好教育 14 see oneself亲眼所见

15 have a chance to do 16有机会做、、、 16 Keep in touch with保持联系 17 far away 远离

18 reform and opening-up改革开放 19 not only but also 不但而且 20 make rapid progress取得巨大进步 21 prefer A to B更喜欢A 22 现在完成时结构： 肯：S+ have

Unit 1

一、知识点

1.Check in : 在旅馆的登记入住。 Check out: 在旅馆结账离开。 2.By: ①通过?..方式（途径）。例：I learn English by listening to tapes.

②在?..旁边。例：by the window/the door ③乘坐交通工具 例：by bus/car

④在??之前，到??为止。例：by October在10月前 ⑤被 例：English is spoken by many people. 3.how与what的区别：

how通常对方式或程度提问，意思有：怎么样 如何，通常用来做状

语、表语。

what通常对动作的发出者或接受者提问，意思为 什么，通常做宾语，

主语。

①How is your summer holiday? It’s OK.(how表示程度 做表语) ②How did you travel around the world? I travel by air.

③What do you learn at school? I learn English, math and many other subjects

? 新目标九年级英语单元知识点、短语及句型总结 ? 银丰中学 快要告别寒假，快要告别长假，快要告别地震带给我们的食不安胃、睡不安寝的惨状，带着新的憧憬，我们又迎来了充满希望和挑战的新学年。 新学年即将开始，对我们来说，有意义的不是沉浸在昨天的回忆中，而是更多地思考如何不断地完善和提高自己。新学年开始之际，我送给大家三句话： 第一句话：认识自我，对自己说：“我能行！” 在生活中，我们获得的每一滴成功，遭受的每一次挫折，似乎都要经过放大镜，进入父母、老师的心底。我们每一点进步，每一个成长，无不受到大家默默的关注和赞赏。面对这般关爱，我们能说：“我不行吗？” 有人说：“说你行，不行也行；说你不行，行也不行。”这是一种信心上的心理暗示，会对我们的学习、生活产生重要的影响。我们每个人都是一个独特的生命个体，没有人能替代我们，我们应该勇敢地对自己说：“我能行！”这是心灵对生命的允诺，是我们前行的力量。 第二句：锻炼自我，对自己说：“让人们因我的存在而感到幸福！” 在我们的学习、生活中，肯定有快乐和烦恼的交织，肯定有喝彩与孤独的交响，肯定有理想与现实的交战。“不以物喜，不以己悲”理应成为我们

Unit 1 一、知识点

1.Check in : 在旅馆的登记入住。 Check out: 在旅馆结账离开。 2.By: ①通过?..方式（途径）。例：I learn English by listening to tapes. ②在?..旁边。例：by the window/the door ③乘坐交通工具 例：by bus/car ④在??之前，到??为止。例：by October在10月前 ⑤被 例：English is spoken by many people. 3.how与what的区别：

how通常对方式或程度提问，意思有：怎么样 如何，通常用来做状语、表语。 what通常对动作的发出者或接受者提问，意思为 什么，通常做宾语，主语。 ①How is your summer holiday? It’s OK.(how表示程度 做表语) ②How did you travel around the world? I travel by air. ③What do you learn at school? I learn English, math and many other subjects

? 新目标九年级英语单元知识点、短语及句型总结 ? 快要告别寒假，快要告别长假，快要告别地震带给我们的食不安胃、睡不安寝的惨状，带着新的憧憬，我们又迎来了充满希望和挑战的新学年。 新学年即将开始，对我们来说，有意义的不是沉浸在昨天的回忆中，而是更多地思考如何不断地完善和提高自己。新学年开始之际，我送给大家三句话： 第一句话：认识自我，对自己说：“我能行！” 在生活中，我们获得的每一滴成功，遭受的每一次挫折，似乎都要经过放大镜，进入父母、老师的心底。我们每一点进步，每一个成长，无不受到大家默默的关注和赞赏。面对这般关爱，我们能说：“我不行吗？” 有人说：“说你行，不行也行；说你不行，行也不行。”这是一种信心上的心理暗示，会对我们的学习、生活产生重要的影响。我们每个人都是一个独特的生命个体，没有人能替代我们，我们应该勇敢地对自己说：“我能行！”这是心灵对生命的允诺，是我们前行的力量。 第二句：锻炼自我，对自己说：“让人们因我的存在而感到幸福！” 在我们的学习、生活中，肯定有快乐和烦恼的交织，肯定有喝彩与孤独的交响，肯定有理想与现实的交战。“不以物喜，不以己悲”理应成为我们现代人追求的境界。 “与同学交往要

Unit 1 一、知识点

1.Check in : 在旅馆的登记入住。 Check out: 在旅馆结账离开。 2.By: ①通过?..方式（途径）。例：I learn English by listening to tapes. ②在?..旁边。例：by the window/the door ③乘坐交通工具 例：by bus/car ④在??之前，到??为止。例：by October在10月前 ⑤被 例：English is spoken by many people. 3.how与what的区别：

how通常对方式或程度提问，意思有：怎么样 如何，通常用来做状语、表语。 what通常对动作的发出者或接受者提问，意思为 什么，通常做宾语，主语。 ①How is your summer holiday? It’s OK.(how表示程度 做表语) ②How did you travel around the world? I travel by air. ③What do you learn at school? I learn English, math and many other subjects

九年级上册英语重点短语总结

Unit 1

1. by making flashcards 通过做单词抽认卡 2. ask?for help 向某人求助

3. read aloud 朗读 4. that way (=in that way) 通过那种方式 5. improve my speaking skills 提高我的会话技巧 6. for example 例如 7. have fun doing sth 玩得高兴 8. have conversations with friends 与朋友对话 9. get excited about 为?高兴，激动 10.end up speaking in Chinese 以说汉语结束对话 11.do a survey about? 做有关?的调查 12.keep an English notebook 记英语笔记 13.spoken English (= oral English) 英语口语 14.make mistakes in sth 在? 犯错误