二年级语文上册第一周教学反思

大庄小学2012---2013学年上学期二年级组语文主备教案 教学时间：2012年9月8日---2012年9月12日 教学周次：第一周

教学内容：《黄山奇石》《植物妈妈有办法》《古诗两首》 《语文园地一 》 主备教师：佘艳 教学课时：10课时 教学过程：

2、 黄山奇石

教养目标：

1、会认个生字，会写个生字。

2、能正确流利有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 教育目标：激发对祖国河山的热爱之情。 发展目标：培养观察力和想象力。

教学重点：理解课文内容，激发对祖国大好河山的热爱。 教学难点：通过观察图画，培养学生的观察力和想象力。 教学课时：两课时

教具准备：生字卡片、课件。 教学过程：

教 学 过 程 第一课时 一、启发谈话，揭示课题。 同学们，你们听说过这样一句话吗？“看了五岳不看山，看了黄山不看五岳。”意思是没有比黄山更美的山了。可见黄山的确是一座神奇、美丽而又令人向往的地方。今天，我们就跟作者一起，去看看黄山的奇石吧！ 齐读课题 二、自学生字词，扫清阅读障碍。 1、自学提示：自由读课文，画出不认识的字和不理解的词，小组合作学习。 2、指名按自

　　导语：开学第一周是新学期的开始。刚开头，一切都是新鲜的，一切都该好好计划一下。那么，小学生二年级作文开学第一周就分享给大家了，希望对大家有帮助！

　　这是正式开学的第一周，难免会有一些不适应，比如就餐时间和休息时间(睡觉、起床)正是因为在轻快的这多了，现在突然有些不适，以前晚上很早就要去睡觉，现在晚自习后要整理东西收拾一下，整理一下什么的就十多点钟，想睡也睡不着。

　　七天的时间里感想很多，以前小学时数学不怎的，现在来到了小学，早就听说小学的数学很难，现在有点毛燥，着急过盛。

　　七天的亲身体验确实小学的生活节奏有一点紧张，往后的会更加紧得要命。

　　时刻绷紧头脑，时刻准备战斗。

　　为了不凡的小学班，努力，加油。

　　循序渐建是最好的提高方法。

　　当我来到这学校时，是在8月的最后一号，所以避开了军训，不过，我还是挺庆幸的，听班上的同学说军训很累。

　　不过，来到这里，我才发现什么是真正的生活，一个人去住，一个人吃，还有自己整理好一切。

　　这些天，除了睡觉，几乎整天都在教室里，不过，因为没有书的原因，我也只是偶尔预习一下，在班上，我与大家并不太熟，而且我也感觉数学难一点，不过，很快就会了，其它的课程上很没什么困难

开学第一周新教师教学反思

张璐

我的爸爸是一名教师。很清楚的记得在我很小的时候，是爸爸带着我和他一起去学校。由于家和学校之间有很远的距离，每次都是周五下午等到所有的学生都回家了我才会坐在爸爸的摩托车后面，和爸爸一起回家。那时候我是开心的，因为我终于可以见到一周没见的妈妈……可是周日的下午，我又要坐上摩托车和爸爸一起回学校——记不清楚自己因为不想回去哭过多少次，记不清楚因为下雨我钻在爸爸的雨衣下多少次，也记不清楚颠颠簸簸的路到底走过了多少小时……我却记得自己无数次问爸爸，“我们就不能早点回家晚点再去学校吗”？爸爸说不能，因为还有那么多学生，作为教师应该负起自己该负的责任！

这是我作为一个新班主任的第一篇博客。

担任五年级七班的班主任已经有一周的时间了。一周时间对于很多很多人来说，是很短暂的一段时间。但是我想说，对于我来说，这一周时间过的却是刻骨铭心！

为了更快更好地进入角色,找到管理班级的技巧,我不断地阅读教育书籍学习一些先进的教育技巧。同时也不停地像经验丰富的老班主任学习管理班级的经验,学他们是怎样听怎样问怎样说怎样做的。在学习进步成长的同时由于经验的缺乏和管理的大意在班级管理中也存在着很多不足与缺陷在此我就这一周的班主任工作从两个方面做一个深刻的反思

开学第一周新教师教学反思

张璐

我的爸爸是一名教师。很清楚的记得在我很小的时候，是爸爸带着我和他一起去学校。由于家和学校之间有很远的距离，每次都是周五下午等到所有的学生都回家了我才会坐在爸爸的摩托车后面，和爸爸一起回家。那时候我是开心的，因为我终于可以见到一周没见的妈妈……可是周日的下午，我又要坐上摩托车和爸爸一起回学校——记不清楚自己因为不想回去哭过多少次，记不清楚因为下雨我钻在爸爸的雨衣下多少次，也记不清楚颠颠簸簸的路到底走过了多少小时……我却记得自己无数次问爸爸，“我们就不能早点回家晚点再去学校吗”？爸爸说不能，因为还有那么多学生，作为教师应该负起自己该负的责任！

这是我作为一个新班主任的第一篇博客。

担任五年级七班的班主任已经有一周的时间了。一周时间对于很多很多人来说，是很短暂的一段时间。但是我想说，对于我来说，这一周时间过的却是刻骨铭心！

为了更快更好地进入角色,找到管理班级的技巧,我不断地阅读教育书籍学习一些先进的教育技巧。同时也不停地像经验丰富的老班主任学习管理班级的经验,学他们是怎样听怎样问怎样说怎样做的。在学习进步成长的同时由于经验的缺乏和管理的大意在班级管理中也存在着很多不足与缺陷在此我就这一周的班主任工作从两个方面做一个深刻的反思

长茂中学八年级英语第一周测试

制卷：李明松 审核：八年级英语备课组

一、短语翻译

1一小时以前______________ 2在碗里_______________________

3结婚 ___________________ 4与某人分享某物_____________________ 5对我好______________ 6搬家_________ ______

7变成__________________8 等待……________________________

9.过去常常做……________________ 10步行_____________________ 11不时地 12采取措施

13感到孤独 14在某种程度上 二、根据旬意及中英文提示完成单词

1．Jack always stays at home alone, but he doesn’t feel____________ (孤独的)． 2．Finally, he ___

篇一：人教版二年级语文上册教案及教学反思

第一单元：美丽的秋天

单元教学目标：

1．会认61个生字，会写42个字。

2．能够正确、流利、有感情地朗读课文。

3．能够背诵《秋天的图画》、《植物妈妈有办法》、《古诗两首》和《黄山奇石》中自己喜欢的部分。

4．激发学生收集词语、观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘、喜欢背诵古诗的兴趣。

5．通过学习使学生喜欢秋天，愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。

识字一

教学目标：

1、学认11个生字，会写“宜、实”等10个字。

2、能主动积累有关秋天的词语，培养生动积累的良好习惯。

3、留心观察周围的事物，丰富自己的见闻和感受。

教学重难点：

1、识记生字词。

2、感受词语描绘的景象，感悟秋天的美。

教学方法：集中识字、表演朗读

课前准备：放大的教学挂图，或幻灯、投影片、CAI课件。

课时安排:两课时

第一课时

一、激趣导入。

秋天来了，秋天的景色真美呀！就像一幅幅多彩的画面，现在让我们一起走进美丽的秋天吧！

二、看图识字。

1．出示课件，课本插图。

认真看图，图上画了什么景物？这些景物有什么特点？引导学生把“秋天来了，”这句话说具体。

（根据学生介绍，随机出示词语。）

2．交流学生收集的画面。

（l）把你收集到的秋天的画面介绍给大家。

（2）指名介绍自己观察到的秋天

篇一：初三第一周周记

篇一：初三开学第一周周记

初三开学第一周周记

长长的路的尽头是一片满是星星的夜空。

长长的世界的旅程充满太多物质的诱惑。说不清对你承诺的一切还有多少没有实现过。 不愿放开手，不愿让你走，不愿眼睁睁的看你走出我的生活。

------------cheer 华丽的冒险

就是毕业生了,面临沉重的学习压力,上学期考试没好,只要是以下原因,

1 平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

2 准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。

3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。 要努力做到,1 课内重视听讲，课后及时复习。二、适当多做题，养成良好的解题习惯 三、调整心态，正确对待考试

综上，我决心：

平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯；把课堂学习放在学习的中心地位，并学有余力地积极发展兴趣爱好；考试前做好充分准备，打

一、通过help或者搜索，大致了解函数solve的作用，并简要说明。 help(solve)

http://127.0.0.1:16377/library/base/html/solve.html

这是个解决方程式AX=b的函数，b可以是矢量，也可以是矩阵。

二、自己尝试运行教科书modern applied statistics with s 中第一章所列的R代码，在理解每

条语句功能的前提下，尽可能多的给出中文注释。 1.1 > 2+3 [1] 5

> sqrt(3/4)/(1/3-2/pi^2) [1] 6.626513

> library(MASS)在R软件加载MASS的加载包 > data(chem) #needed in R only列出chem的数据 > mean(chem)算chem的算术平方根 [1] 4.280417

> m<-mean(chem);v<-var(chem)/length(chem)<-在R中表示赋值的意思 > m/sqrt(v) [1] 3.958487 1.2

help(var)

http://127.0.0.1:29162/library/stats/html/cor.html > help(\

ht

　　开学了你有什么感想？本文是小编精心编辑的日记开学第一周，希望能帮助到你！

　　日记开学第一周篇一

　　一转眼的时间，不知不觉的，咋呼咋呼的就上了初中，我真是无比感慨。

　　我终于明白了家里的好，家里的食物好、爸妈好、时间不紧张，很麽都好……不知道为什么，终觉得很辛苦很辛苦，一下子从小学的两门功课“降到”了7门，这让人怎么能吃得消?老师们的上课方式也很不习惯，总是有些能听懂，有些听不懂…一切一切的缺陷似乎都涌现出来了。以前也不知道自己如此的没用，什么都不会，什么都不懂。以前，总是觉得自己长大了，什么都懂了，什么都能干的来，什么都很强……哪里会知道?什么叫“山外有山，人外有人”?

　　直到又咋呼咋呼的进了学校里的尖子班，自己的压力就更大了。所有的同学都是考试很好的学生，他们每一个人的成绩都比我好，我不知道该怎么办。似乎自己几乎就成了全班的倒数第一，从高高自傲的自己，不知从什么时候，变得自卑感很强了。我终于明白了从高山跌入深谷的感觉是怎么样的，以前总是自傲自大的自己，在这样的一个班级了切实怎么也神气不起来了。直到上课不敢举手发言，不敢发表自己的意见，什么都不敢……有谁可以理解到，一个曾经是多么爱去举手发言的人，变得想举手但又不敢举是多么难受的事?

　　一

培英辅导中心——四年级奥数

第一周 找规律

例一、 先找出下列数排列的规律，并根据规律在括号里填上适当的数。

1、4、7、10、（ ）、16、19 课堂练习（1）

（1）2、6、10、14、（ ）、22、26 （2）3、6、9、12、（ ）、18、21 （3）33、28、23、（ ）、13、（ ）、3 （4）55、49、43、（ ）、31、（ ）、19 （5）3、6、12、（ ）、48、（ ）、192 （6）2、6、18、（ ）、162、（ ） （7）128、64、32、（ ）、8、（ ）、2 （8）19、3、17、3、15、3、（ ）、（ ）、11、3

例二、 先找出下列数排列的规律，并根据规律在括号里填上适当的数。

1、2、4、7、（ ）、16、22 课堂练习（2）

（1）10、11、13、16、20、（ ）、31 （2）1、4、9、16、25、（ ）、49、64 （3）3、2、5、2、7、2、（ ）、（ ）、11、2 （4）53、44、36、29、（ ）、18、（ ）、11、9、8 （5）81、64、49、36、（ ）